PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC) - repository UPI T MAT 1201409 Title
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS
DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC)
(Studi Kuasi Eksperimen di salah satu SMP di Kabupaten Lampung Timur)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika
Disusun oleh:
Reflina
(1201409)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELFCONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC)
Oleh
Reflina
S.Pd Universitas Negeri Padang, 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Reflina 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN
KOOPERATIF TIPE FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC)
(Studi Kuasi Eksperimen di salah satu SMP di Kabupaten Lampung Timur)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika
Disusun oleh:
Reflina
(1201409)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELFCONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC)
Oleh
Reflina
S.Pd Universitas Negeri Padang, 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Reflina 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.