PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG KABUPATEN PANDEGLANG - repository UPI T GEO 1202176 Title
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG
KABUPATEN PANDEGLANG
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat
memperoleh gelar Magister Pendidikan
Oleh :
ARIFUDIN
NIM. 1204771
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
TAHUN
2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG
KABUPATEN PANDEGLANG
Oleh
ARIFUDIN
S.Pd IKIP Jakarta, 1995
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana Prodi
PendidikanIlmuPengetahuanSosial
© ARIFUDIN2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Maret 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING :
Pembimbing I
Prof. Dr. H. AgusRahayu, M.Si.
NIP. 19620607 198703 1 002
Pembimbing II
Prof. Dr. H. Sapriya, M.Ed.
NIP. 19630820 198803 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi PIPS
Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Prof. Dr. H. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A.
NIP. 19620702 198601 1 002
KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG
KABUPATEN PANDEGLANG
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat
memperoleh gelar Magister Pendidikan
Oleh :
ARIFUDIN
NIM. 1204771
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
TAHUN
2014
PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA DALAM
PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 CIPEUCANG
KABUPATEN PANDEGLANG
Oleh
ARIFUDIN
S.Pd IKIP Jakarta, 1995
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Sekolah Pascasarjana Prodi
PendidikanIlmuPengetahuanSosial
© ARIFUDIN2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Maret 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING :
Pembimbing I
Prof. Dr. H. AgusRahayu, M.Si.
NIP. 19620607 198703 1 002
Pembimbing II
Prof. Dr. H. Sapriya, M.Ed.
NIP. 19630820 198803 1 001
Mengetahui,
Ketua Program Studi PIPS
Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Prof. Dr. H. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A.
NIP. 19620702 198601 1 002