s pgsd 0810344 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, Ali. 1998. Ilmu Alamiah Dasar . Jakarta : PT Bumi Aksara.
Afiyah, Nur. (2010). Penggunaan Media Lingkungan untuk Menumbuhkan Sikap
Ilmiah pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Skripsi Jurusan PGSD
S1 FIF UPI BDG. Tidak diterbitkan.
Arief S. Sadiman, dkk. 1986. Media pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya . Jakarta : Pustekkom Dikbud dan CV. Rajawali.
Asy’ari, Muslichah. 2006. Penerapan Pendekatan STM. Jakarta : Depdiknas.
Beda Strategi, Model, Pendekatan, Metode, dan Teknik PembelajaranTersedia
:(http://smacepiring.wordpress.com/).
BSNP. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Jakarta : Dirjen Pendidikan
Tinggi.
Darmodjo dan Kaligis, 1994. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak
diterbitkan.
Depdiknas (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Sains.
Jakarta : Depdikbud.
Devi
Poppy.K dan Anggraeni Sri (2008).Buku Sekolah ElektronikIlmu
Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas IV. Jakarta : Pusat Perbukuan,
DepartemenPendidikan Nasional.
Hamalik, Oemar. 1983. Teknik Pengukuran dan evaluasi Pendidikan.Bandung :
Pustaka Martiana.
http://downloads.ziddu.com/downloadfile/15038924/PROPOSALPTKIPAH.Sulas.
docx.html.
http://pastiadakomang.blogspot.com/2010/02/belajar-pembelajaran.html.
http://simpangmahar.blogspot.com/2010/02/media-pembelajaran.html.
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep
struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Joice dan well. 1987. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak
diterbitkan.
Margertha, S, Y. 2000. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak
diterbitkan.
Prayitno, 1992. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak diterbitkan.
Sugiarti. (2012). Pembelajaran Sains Berbasis Pendekatan Lingkungan untuk
MeningkatkanPrestasi Belajar . Skripsi pada Jurusan PGSD S1 FIP UPI
BDG. Tidak diterbitkan.
Sumantri Mulyani, Syaodih Nana. (2007). Perkembangan Peserta Didik.Jakarta :
Universitas Terbuka.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ilmiah.Bandung : UPI Press.
(2012).
Pedoman
Penilisan
Karya
Wardhani, Igak, Dkk. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Universitas
Terbuka.
Wahyono, Budi, dan Nurachmandani Setyo (2008). Ilmu Pengetahuan Alam untuk
SD dan MI Kelas IV. Jakarta : Pusat Perbukuan, DepartemenPendidikan
Nasional.
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep
struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep
struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Abdullah, Ali. 1998. Ilmu Alamiah Dasar . Jakarta : PT Bumi Aksara.
Afiyah, Nur. (2010). Penggunaan Media Lingkungan untuk Menumbuhkan Sikap
Ilmiah pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Skripsi Jurusan PGSD
S1 FIF UPI BDG. Tidak diterbitkan.
Arief S. Sadiman, dkk. 1986. Media pendidikan, Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya . Jakarta : Pustekkom Dikbud dan CV. Rajawali.
Asy’ari, Muslichah. 2006. Penerapan Pendekatan STM. Jakarta : Depdiknas.
Beda Strategi, Model, Pendekatan, Metode, dan Teknik PembelajaranTersedia
:(http://smacepiring.wordpress.com/).
BSNP. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan . Jakarta : Dirjen Pendidikan
Tinggi.
Darmodjo dan Kaligis, 1994. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak
diterbitkan.
Depdiknas (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Sains.
Jakarta : Depdikbud.
Devi
Poppy.K dan Anggraeni Sri (2008).Buku Sekolah ElektronikIlmu
Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas IV. Jakarta : Pusat Perbukuan,
DepartemenPendidikan Nasional.
Hamalik, Oemar. 1983. Teknik Pengukuran dan evaluasi Pendidikan.Bandung :
Pustaka Martiana.
http://downloads.ziddu.com/downloadfile/15038924/PROPOSALPTKIPAH.Sulas.
docx.html.
http://pastiadakomang.blogspot.com/2010/02/belajar-pembelajaran.html.
http://simpangmahar.blogspot.com/2010/02/media-pembelajaran.html.
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep
struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Joice dan well. 1987. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak
diterbitkan.
Margertha, S, Y. 2000. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak
diterbitkan.
Prayitno, 1992. Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Tidak diterbitkan.
Sugiarti. (2012). Pembelajaran Sains Berbasis Pendekatan Lingkungan untuk
MeningkatkanPrestasi Belajar . Skripsi pada Jurusan PGSD S1 FIP UPI
BDG. Tidak diterbitkan.
Sumantri Mulyani, Syaodih Nana. (2007). Perkembangan Peserta Didik.Jakarta :
Universitas Terbuka.
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ilmiah.Bandung : UPI Press.
(2012).
Pedoman
Penilisan
Karya
Wardhani, Igak, Dkk. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Universitas
Terbuka.
Wahyono, Budi, dan Nurachmandani Setyo (2008). Ilmu Pengetahuan Alam untuk
SD dan MI Kelas IV. Jakarta : Pusat Perbukuan, DepartemenPendidikan
Nasional.
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep
struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Nelly Fitriani, 2013
Meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa melalui penggunaan media lingkungan pada konsep
struktur tumbuhan dan fungsinya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu