Pengaruh Game-Online Terhadap Perilaku Remaja Di Kelurahan Padang Bulan Kecamatan Medan Baru Kota Medan

  

PENGARUH GAME-ONLINE TERHADAP PERILAKU REMAJA

DI KELURAHAN PADANG BULAN KECAMATAN MEDAN BARU

  

Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik

Universitas Sumatera Utara

  

OLEH:

HENNY SIDABUTAR

110902072

  

DEPARTEMAN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN

2015

  

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

DEPARTEMEN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL

HALAMAN PERSETUJUAN

  Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan oleh: Nama : Henny Sidabutar NIM : 110902072 Departemen : Ilmu Kesejahteraan Sosial Judul : Pengaruh Game-Online Terhadap Perilaku Remaja Di Kelurahan

  Padang Bulan Kecamatan Medan Baru Kota Medan Medan, Juni 2015

  PEMBIMBING (Hairani Siregar S.Sos. MSP) 19710927 1998012 001

  KETUA DEPARTEMEN

  ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL (Hairani Siregar S.SOS. MSP)

  Nip:19710927 1998012 001 DEKAN FISIP USU

  (Prof. Dr. Badaruddin M,Si) Nip: 19680525 199203 1 003

  

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

DEPARTEMEN ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL

Nama : Henny Sidabutar Nim : 110902072

  

ABSTRAK

PENGARUH GAME-ONLINE TERHADAP PERILAKU REMAJA DI

KELURAHAN PADANG BULAN KECAMATAN MEDAN BARU KOTA

MEDAN

  

(Skripsi ini terdiri dari 6 bab, 114 halaman, 25 kepustakaan, 52 tabel, dan

lampiran)

  Skripsi ini diajukan guna memenuhi syarat meraih gelar sarjana Ilmu Kesejahteraan Sosial. Masalah yang dihadapi dalam skripsi ini adalah pengaruh game-online terhadap perilaku remaja yang dilihat dari perkembangan sosial dan perkembangan kepribadian pada remaja pemain game-online.

  Populasi dari penelitian ini adalah 30 remaja yang menjadi pengunjung di warnet

  

game-online yang berstatus gamersyang berada di Kelurahan Padang Bulan

  Kecamatan Medan Baru Kota Medan dengan tingkat usia remajaantara 12-21 tahun dan menggunakan waktu bermain minimal tiga jam setiap hari. Tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian eksplanatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner, wawancara dan observasi. Data yang didapat ditabulasikan kedalam tabel selanjutnya dianalisis dengan teknik Product Moment.

  Berdasarkan data-data yang telah dikumpulkan dan telah dianalisis bahwa pengaruh game-online terhadap perilaku remaja positif dimana nilai korelasi

  a

Product Moment lebih besar dari moment tabel, maka H di tolak dan H diterima.

  Artinya terdapat pengaruh signifikan antara game-online terhadap perilaku remaja. Kesimpulan bahwa game-online memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan perilaku remaja.

  

Kata Kunci: Pengaruh, Game-Online, Perilaku Remaja, Perkembangan Sosial

Remaja.

  

UNIVERSITY OF NORTH SUMATRA

FACULTY OF SOCIAL SCIENCE AND POLITICAL SCIENCE

DEPARTMENT OF SOCIAL WELFARE

Name : Henny Sidabutar Nim : 110902072

  

ABSTRACT

  

INFLUENCE OF GAME-ONLINE ON ADOLESCENT BEHAVIOR IN

THE VILLAGE OF MEDAN PADANG MONTH NEW CITY DISTRICT

MEDAN

(Scription is composed of 6 chapter, 114 pages, 25 literature, 52 tables, and

attachments)

This thesis put forward in order to qualify a bachelor's degree of Social Welfare.

  Problems encountered in this thesis is the influence of online games on adolescent behavior is seen from the development of social and personality development in young-player online game. Population of this study are 30 teens who become visitors in the cafe game online status gamers residing in the village district of Medan Padang Bulan Baru Medan with the level of adolescents between 12-21 years of age and use the time to play a minimum of three hours every day. This type of research used in this study using an explanatory research with a quantitative approach. Data collection through questionnaires, interviews and observation. The data obtained are tabulated into a table then analyzed by Product Moment technique. Based on the data that has been collected and analyzed that the influence of online games for positive youth behaviors which the Product Moment correlation value is greater than the moment the table, then H is rejected and H a accepted. This means that there is significant influence between games online against adolescent behavior. Conclusion that online games have a significant influence on the development of adolescent behavior.

  

Keywords : Influence, Games-Online, Adolescent Behavior, Social

Development of Youth.

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah Yang Maha Kuasa, Tuhan Yesus Kristus atas berkat dan kasih karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Adapun judul skripsi ini adalah “Pengaruh Game-Online Terhadap Perilaku Remaja Di Kelurahan Padang Bulan Kecamatan Medan Baru Kota Medan” Skripsi ini disusun untuk diajukan sebagai salah satu syarat guna meraih gelar Sarjana Sosial pada Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

  Penulis menyadari bahwasanya dalam banyak hal, dimulai dari awal sampai akhir pembuatan penulisan skripsi ini telah banyak melihat banyak melibatkan berbagai pihak yang turut serta membantu penulis. Pada kesempatan berbahagia ini, penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan bisa selesai tanpa bantuan, perhatian bahkan kasih sayang dari berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, maka dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1.

  Bapak Prof. Dr. Badaruddin, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara.

  Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara dan juga selaku Dosen Pembimbing penulis yang telah bersedia menyediakan waktu dan tenaga untuk penulis. Terimakasih banyak Ibu atas bimbingan, kritik, saran dan juga dukungan yang Ibu berikan dalam menyelesaikan skripsi ini.

  3. Kepada seluruh staf pengajar FISIP USU, khususnya Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial yang telah membimbing dan mengajar penulis selama masa perkuliahan.

  4. Seluruh staf pegawai administrasi Departemen Ilmu Kesejahteraan Sosial yang telah memberikan informasi dan mempersiapkan segala kebutuhan penulis dalam menjalani perkuliahan dan menyusun skripsi.

  5. Terkhusus kepada kedua orangtua saya tercinta, yaitu Bapak (+) B. Sidabutar dan H. Nainggolan. Bapak yang selama hidup tak pernah marah dan nolak mauku hingga akhirnya dia harus pergi dengan tenangnya saat itu dipelukanku, dimana hal itu membuat aku merasa bahwa Bapak hanya istirahat saja. Buat Mama yang sekarang satu-satunya yang menjaga aku terimakasih mama buat segala upaya mama untuk aku. Aku sangat sayang Mama.

  6. Kepada namboru B. Manik dan S. Napitupulu beserta Kak Vera, Kak Evi, Kak Ida, Kak Iyun dan Kak Riris terimakasih sudah selalu memberikan semangat dan doa yang tiada henti-hentinya serta memberikan dukungan moril maupun materi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini 7. Kepada Abang Dani Sahroni Putra Napitupulu yang selalu memberikan doa, nasihat, semangat serta kasih dan sayang agar penulis dapat menjadi orang sukses yang dapat membahagiakan orang-orang tersayang kelak.

  8. Kepada keluarga baruku Keluarga Besar Situmorang yang sudah membantu secara moral maupun materi serta dorongan semangat agar penulis dapat menjadi orang yang berguna bagi banyak orang. Semoga Tuhan membalas kebaikan yang diberikan kepada penulis.

  9. Kepada Lurah dan pegawai Kantor Lurah Padang Bulan serta kepada seluruh Kepling yang sudah membantu penulis dalam penulisan skripsi ini.

  Terimakasih buat semua kebaikan yang telah diberikan kepada penulis.

  10. Kepada seluruh responden yang telah membantu penulis selama mengadakan penelitian. Penulis ucapkan terimakasih atas bantuan data dan informasinya.

  11. Kepada pemilik warnet yang berada di sekitaran Jl. Jamin Ginting.

  Terimakasih atas bantuannya dalam mengusahakan responden memberikan informasinya buat bantuan tenaga dan waktunya juga.

  12. Kepada teman seperdopingan, Andri, Feby (Bebeb), Cindy, Ria S.Sos, Kristian, Anugrah, Heriana, Chairi terimakasih buat kebersamaan suka duka yang kita lewati selama bimbingan. Tetap semangat !!!!!

  13. Buat sahabat-sahabatku The Virile (Junek, Ciong, Tina, Sisjong, Rosita) dimanapun kalian berada kalian tetap memberikan sumber semangat buat aku.

  Terimakasih buat semangat, waktu, yang kalian berikan kepadaku dan menjadi pendengar seluruh keluh-kesahku Sukses buat kita yaa, sampai jumpa lagi.

  14. Buat teman yang selalu memberikan motivasi, doa dan semangat Sawitri, Elisabet, Katrina dan Kak Siska, terimakasih banyak juga buat tawa canda yang kita lalui selama kuliah ini yaa. Kalian udah seperti saudara. Aku nyusul ini udah wee….

  15. Buat sahabat didalam kos tercinta Kak Titra, Kak Eva, Kak Diana, kak Sabet, Yetty, Riris, Rusna, Dee Elviana dan Melva. Terimakasih buat kebersamaan, dukungan dan semangat yang diterima penulis. Sukses buat kita semuanya.

  16. Buat My brother Robby yang selalu meminjamkan lebtopnya dan perhatian yang selalu belikan susu kedele, Marco, Boy, Agusten, Ewin. Terimakasih buat semangat dan doa yang selalu kalian berikan. Baik-baik kuliah kalian yaahh biar cepat nyusul….

  17. Buat teman seperjuangan ketika di PKBM HANUBA (Gabriel, Andri, Ricky) dan teman Se-PKL Di Dinas Sosial Pemko Medan.

  18. Buat Kessos 2011, Desrina, Ira, Indah, Ukap dan seluruh teman-teman Kessos semoga kita tetap menjaga pertemanan ini ya. Unity In Kessos!!!!!!!!!

  19. Buat seluruh junior Kessos 2012 Kessos 2013 Kessos 2014 seluruhnya.

  Kemudian buat teman seorganisasi dan seluruh Maper 2011. Semoga kita semua menjadi orang yang sukses dan berguna bagi orang yang membutuhkan.

  20. Kepada seluruh teman-teman yang lainnya yang namanya tidak disebut satu persatu yang sudah ikut turut serta membantu dan memberikan dukungan serta semangat saya mengucapkan terimakasih banyak. Akhirnya, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Namun demikian, skripsi ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan. Maka untuk itu, dengan segala kerendahan hati, penulis mohon maaf atas ketidaksempurnaan tersebut. Akhir kata penulis mengucapkan sekian dan terimakasih.

  Medan, Juni 2015 Penulis

  Henny Sidabutar Nim. 110902072

  DAFTAR ISI

ABSTRAK ............................................................................................. i

ABSTRACT ........................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ........................................................................... iii

DAFTAR ISI .......................................................................................... iv

DAFTAR TABEL ................................................................................. v

DAFTAR BAGAN ................................................................................. vi

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1

  1.1.Latar Belakang .................................................................................. 1

  1.2.Perumusan Masalah .......................................................................... 11

  1.3.Tujuan Penelitian Dan Manfaat Penelitian ....................................... 11

  1.3.1.Tujuan Penelitian ........................................................................... 11

  1.3.2.Manfaat Penelitian ......................................................................... 11

  1.4.Sistematika Penulisan ....................................................................... 12

  

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ........................................................... 14

  2.1. Pengaruh ........................................................................................... 14

  2.2. Game-Online .................................................................................... 15

  2.2.1. Pengertian Game-Online ............................................................... 15

  2.2.2. Sejarah Game-Online ................................................................ ...16

  2.2.3.Jenis-Jenis Game-Online ................................................................ 18

  2.2.4. DampakGame-Online ................................................................... 21

  2.2.5. Karakteristik Gamers .................................................................... 23

  2.3. Perilaku ............................................................................................ 25

  2.3.1. Pengertian Perilaku ....................................................................... 25

  2.3.2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku ............................... 27

  2.3.3. Ruang Lingkup Perilaku ............................................................... 28

  2.3.4. Pengukuran Perilaku ..................................................................... 29

  2.4. Remaja.............................................................................................. 29

  2.4.1. Pengertian Remaja ........................................................................ 29

  2.4.2. Ciri-CiriRemaja ............................................................................. 31

  2.4.3. Rentang Usia Remaja .................................................................... 33

  2.4.4. Perkembangan Remaja Dan Aspek-Aspeknya .............................. 34

  2.5. Faktor-Faktor Mempengaruhi Remaja Bermain Game-Online ....... 39

  2.6. Kesejahteraan Sosial ........................................................................ 41

  2.7. Kerangka Pemikiran ........................................................................ 43

  2.8. Defenisi Konsep Dan Defenisi Operasional .................................... 46

  2.8.1. Defenisi Konsep ............................................................................ 46

  2.8.2. Defenisi Operasional ..................................................................... 47

  2.9. Hipotesis ........................................................................................... 49

  

BAB III METODE PENELITIAN ...................................................... 50

  3.1. Tipe Penelitian ................................................................................. 50

  3.2. Lokasi Penelitian .............................................................................. 50

  3.3. Populasi Penelitian ........................................................................... 51

  3.4. Teknik Pengumpulan Data ............................................................... 51

  3.5. Teknik Analisis Data ........................................................................ 53

  

BAB IV DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN .................................. 56

  4.1. Gambaran Umum ............................................................................. 56

  4.1.1. Kota Medan ................................................................................... 56 4.1.2.

  Kecamatan Medan Baru Kota Medan ......................................... 56 4.2. Gambaran Umum Kelurahan Padang Bulan .................................. 59 4.3. Jumlah Penduduk Kelurahan Padang Bulan .................................. 60 4.4. Mata Pencaharian Penduduk Kelurahan Padang Bulan ................. 61 4.5. Tipologi Kelurahan Padang Bulan ................................................. 61 4.6. Pontensi Wilayah ........................................................................... 63 4.7. Agama Dan Etnis Kelurahan Padang Bulan .................................. 64 4.8. Struktur Organisasi Kelurahan Padang Bulan................................ 67

  

BAB V ANALISIS DATA .................................................................... 67

  5.1. Analisis Karakteristik Umum Responden ........................................ 68

  5.2. Analisis Data Peneliti Pengaruh Game-Online (Variabel X) ........... 72

  5.3. Data Peneliti Perilaku Remaja (Variabel Y) .................................... 85

  5.4. Uji Hipotesa ..................................................................................... 104

  

BAB VI PENUTUP ............................................................................... 112

  6.1. Kesimpulan ...................................................................................... 112

  6.2. Saran ................................................................................................. 113

  

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ vii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1. Data Umum Kecamatan Medan Baru ............................................. 58Tabel 4.2 Pelayanan Umum Kecamatan Medan Baru ..................................... 59Tabel 4.3. Pendidikan Kecamatan Medan Baru ............................................... 59Tabel 4.4. Perdagangan Kecamatan Medan Baru ............................................ 60Tabel 4.5. Kelurahan Di Kecamatan Medan Baru ........................................... 60Tabel 4.6. Jumlah Penduduk Kelurahan Padang Bulan ................................... 61Tabel 4.7. Potensi Wilayah .............................................................................. 63Tabel 5.1 Distribusi Berdasarkan Umur .......................................................... 68

  Tabel 5.2Distribusi Berdasarkan Agama ......................................................... 68

Tabel 5.3 DistribusiBerdasarkan Etnis/Suku Bangsa....................................... 69Tabel 5.4 Distribusi Berdasarkan Pendidikan .................................................. 70Tabel 5.5 Distribusi Tempat Tinggal ............................................................... 71Tabel 5.6 Distribusi Pekerjaan Orang Tua ....................................................... 72Tabel 5.7 Distribusi Mengetahui Game-Online ............................................... 72Tabel 5.8 Distibusi Ayah Mendukung Bermain Game-Online ........................ 73Tabel 5.9 Distribusi Bermain Game-Online Di Rumah ................................... 75Tabel 5.10 Distribusi WaktuDigunakan Bermain Game-Online Di Rumah.... 76Tabel 5.11 Distribusi Bermain Di Warnet ....................................................... 77Tabel 5.12 Distribusi Waktu Bermain Di Warnet ............................................ 77Tabel 5.13 Distribusi Jarak Warnet Yang Ditempuh ....................................... 78Tabel 5.14 Distribusi Jumlah Uang Keluar Untuk Bermain Game Online...... 79Tabel 5.15 Distribusi Kepuasan Dengan Game-Online Yang Dimainkan ...... 80Tabel 5.16 Distribusi Kecenderungan Menghabiskan Waktu Liburan

  Dengan Game-online ........................................................................... 81

Tabel 5.17 Distribusi Kelengkapan Fasilitas ................................................... 82Tabel 5.18 Distribusi Menu Game-online ........................................................ 83Tabel 5.19 Distribusi Penggunaan Alat Bantu Dengar .................................... 84Tabel 5.20 Distribusi Kecenderungan Mengakses Game-online ..................... 85Tabel 5.21 DistribusiIntensitas Waktu Belajar Yang Digunakan .................... 85Tabel 5.22 Distribusi Hubungan Materi Pembelajaran Dengan Game-Online ........................................................................................

  86 Tabel 5.23 Distribusi Intensitas Berkumpul Dengan Keluarga ....................... 87

Tabel 5.24 Distribusi Intensitas Bertemu Dengan Teman-Teman ................... 88Tabel 5.25 Distribusi Komunikasi Dengan Keluarga ...................................... 88Tabel 5.26 Distribusi Komunikasi Dengan Teman-Teman ............................. 89Tabel 5.27 Distribusi Mengakses Game-Online Lebih Menyenangkan

  Daripada Mencari Informasi ................................................................ 90

Tabel 5.28 Distribusi Setelah Menggunakan Game-Online Merasa

  Lebih Sulit Untuk Berkonsentrasi Dalam Belajar ................................ 91

Tabel 5.29 Distribusi Mengurangi Kegiatan Yang Jauh Lebih Utama ............ 92Tabel 5.30 Distribusi Sejak Menjadi Gamers Keuangan Menjadi

  Lebih Boros .......................................................................................... 93 Tabel 5.31Distribusi Data Lebih Suka Belajar Berbahasa Inggris

  Melalui Game-Online ........................................................................... 94

Tabel 5.32 Distribusi Bahasa Inggris Lebih Bagus Setelah Mengenal Game- Online ...................................................................................................

  95 Tabel 5.33 DistribusiPernah Berbohong Karena Bermain Game-Online ........ 89

Tabel 5.34 Distribusi Pernah Mencuri Karena Bermain Game-Online ........... 97Tabel 5.35 Distribusi PernahBosan/Jenuh Bermain Game-Online .................. 98

  Tabel 5.36Distribusi Peningkatan Prestasi Disekolah Setelah Bermain

  Game-online ......................................................................................... 99

Tabel 5.37 Distribusi Cara Belajar Berubah Sejak Menjadi Gamers .............. 100Tabel 5.38 Distribusi Menggunakan Game-Online Menjadi

  Lebih Percaya Diri ............................................................................... 101

Tabel 5.39 Distribusi Keinovatifan Gamers Setelah Menggunakan

  Game-Online ........................................................................................ 102

Tabel 5.40 Distribusi Perubahan Pola MakanSemenjak Bermain

  Game-Online ........................................................................................ 102

Tabel 5.41. Distribusi Data Pola Istirahat Berubah Menjadi Tidak

  Teratur Semenjak Bermain Game-Online ............................................ 103

Tabel 5.42 Distribusi Data Berat Badan Berkurang ........................................ 104Tabel 5.43 Distribusi Setelah MenjadiGamers Game-Online Pernah Sakit .... 105Tabel 5.44 Distribusi Game-Online Berpengaruh Pada Kesehatan Mata ........ 106Tabel 5.45 Distribusi Penglihatan Minus Sejak Bermain Game-Online ......... 107

DAFTAR BAGAN

  

Bagan Alur Pikir ......................................................................................................... 46

  Bagan Struktur Organisasi Kelurahan Padang Bulan ...................................... 66