Kisi-Kisi Ulangan Akhir Semester Kurikulum 2013 dan KTSP SMP MTs- Kelas 7 s-d Kelas 9 - Dokumen Guru Edukasi
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL KELAS IX
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-FISIKA)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SATUAN PENDIDIKAN
KELAS
KURIKULUM
JUMLAH SOAL
WAKTU
:
:
:
:
:
SMP
IX (SEMBILAN)
KURIKULUM KTSP
20 PILIHAN GANDA DAN 2 URAIAN
120 MENIT
1
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3. Memahami konsep
kelistrikan dan
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
3.1. Mendiskripsikan
muatan listrik untuk
memahami gejalagejala listrik statis
serta kaitannya dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2. Menganalisis
percobaan listrik
dinamis dalam suatu
rangkaian serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Materi Pokok
Muatan listrik
Indikator
No soal
menjelaskan terbentuknya muatan pada benda yang digosok
menentukan jenis muatan listrik suatu benda apabila jenis gaya
dan muatan salah satu diketahui
1
Gaya coulomb
menentukan gaya elektrostatis ketika jarak muatan benda diubah
3
Elektroskop
menjelaskan induksi muatan listrik pada elektroskop
4
Sifat muatan listrik
menentukan salah satu besaran pada rumus
Kuat arus listrik
I=
Q
t
Hukum Ohm
membaca hasil pengukuran arus listrik pada sebuah
amperemeter
menentukan nilai hambatan dari tabel tegangan dan arus listrik
Rangkaian Listrik
Rangkaian Hambatan
Hukum I Kirchoff
Rangkaian Listrik
3.4. Mendiskripsikan
prinsip kerja elemen
dan arus listrik yang
ditimbulkannya serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Macam macam
sumber tegangan dan
Beda potensial
3.5. Mendeskripsikan
hubungan energi dan
daya listrik serta
pemanfaatannya
dalam kehidupan
sehari-hari
Energi Listrik
Daya Listrik
2
5
6
Bentuk
soal
pilgan
pilgan
pilgan
pilgan
pilgan
pilgan
7
pilgan
Menentukan kuat arus listrik pada rangkaian hambatan
8
pilgan
Menjelaskan karakteristik pada rangkaian hambatan
menghitung kuat arus listrik pada rangkaian bercabang
9
pilgan
pilgan
Menghitung hambatan, tegangan jepit dan kuat arus pada
rangkaian hambatan
Menjelaskan hal-hal yang terjadi pada salah satu sumber
tegangan
Menyebutkan contoh-contoh peralatan rumah tangga yang
mengubah energi listrik menjadi energi tertentu
Menghitung energi listrik dan biaya pemakaian energi listrik
pada seorang komsumen
Menghitung daya terbesar/terkecil dari daftar peralatan yang
dipakai pada konsumen
Menghitung daya listrik
2
10
1
uraian
11
pilgan
12
pilgan
2
Uraian
13
Pilgan
14
Pilgan
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL KELAS IX
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-BIOLOGI) TAHUN PELAJARAN 2016/2017
JENIS SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KURIKULUM
N
O
1
: SMP
: IPA
: KTSP
JUMLAH SOAL
BENTUK SOAL
WAKTU
STANDAR
KOMPETENSI
Memahami berbagai
KOMPETENSI
DASAR
Mendiskripsikan sistem
Sistem Ekskresi pada
sistem dalam kehidupan
ekskresi pada manusia
manusia
manusia
dan hubungannya
MATERI
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyebutkan dengan tepat organ yang
berperan dalam proses ekskresi
Disajikan gambar ginjal, siswa dapat menyebutkan
fungsi bagian yang ditunjuk
Siswa dapat menyebutkan fungsi hati sebagai organ
ekskresi
Siswa dapat menyebutkan dengan tepat bagian dari
kulit yang berperan dalam proses ekskresi
Siswa dapat menentukan penyakit yang
berhubungan dengan sistem ekskresi setelah
dipaparkan ciri-ciri klinisnya.
Disajikan data organ reproduksi pada manusia,
siswa dapat menyebutkan organ reproduksi pada
pria
Siswa dapat menyebutkan fungsi dari salah satu
organ reproduksi pada wanita
Siswa dapat menyebutkan hormon yang berperan
dengan kesehatan.
2
Memahami berbagai
Mendiskripsikan
Sistem Reproduksi
sistem dalam kehidupan
sistem reproduksi dan
pada manusia
manusia
penyakit yang
: 20 PG dan 3 Uraian
: Pilihan Ganda dan Uraian
: menit
berhubungan dengan
3
BENTUK
NOMOR
SOAL
SOAL
Pilihan ganda 21
Pilihan ganda 22
Pilihan ganda 23
Pilihan ganda 24
Pilihan ganda 25
Pilihan ganda 26
Pilihan ganda 27
Pilihan ganda 28
sistem reproduksi
dalam proses reproduksi
Disajikan gambar organ reproduksi wanita, siswa
dapat menyebutkan fungsi dari bagian yang ditunjuk
Disajikan beberapa pernyataan fungsi dari organ
reproduksi wanita, siswa dapat menyebutkan nama
nama organ yang dimaksud
Disajikan beberapa penyataan fungsi otak,siswa
dapat menyebutkan dengan tepat fungsi otak kecil
manusia.
3
Memahami berbagai
Mengidentifikasi
Sistem Koordinasi
sistem dalam kehidupan
sistem koordinasi dan
pada manusia
manusia
indra pada manusia dan
Siswa dapat menyebutkan dengan tepat sel saraf
yang berfungsi membawa impuls dari otak ke
efektor.
Siswa dapat menyebutkan urutan jalannya rangsang
pada gerak refleks
Siswa dapat menyebutkan nama hormon pada
manusia yang bekerjanya secara antagonis
Siswa dapat menentukan jenis gangguan pada mata
setelah dipaparkan ciri-ciri klinisnya.
Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang
menentukan kelangsungan hidup organisme
Siswa dapat menyebutkan salah satu bentuk
adapatasi morfologi pada hewan yang hidup di air
Siswa dapat menyebutkan cara adapatasi fisiologi
pada ikan
Siswa dapat menyebutkan faktor- faktor yang
menyebabkan penurunan populasi makhluk hidup
Disajikan pernyataan yang berhungan dengan proses
perkembangbiakan pada hiu, siswa dapat
menyebutkan dengan tepat cara perkembangbiakan
hiu
Siswa dapat menjelaskan fungsi hati sebagai organ
pengeluaran
hubungannya dengan
kesehatan.
4
Memahami berbagai
Mengidentifikasi
Kelangsungan Hidup
sistem dalam kehidupan
kelangsungan hidup
Organisme
manusia
melalui adaptasi,
seleksi alam, dan
perkembang biakan.
5
Memahami berbagai
sistem dalam kehidupan
manusia
Mendiskripsikan sistem
Sistem Ekskresi pada
ekskresi pada manusia
manusia
dan hubungannya
4
Pilihan ganda 29
Pilihan ganda 30
Pilihan ganda 31
Pilihan ganda 32
Pilihan ganda 33
Pilihan ganda 34
Pilihan ganda 35
Pilihan ganda 36
Pilihan ganda 37
38
Pilihan ganda 39
Pilihan ganda 40
Uraian
1
dengan kesehatan.
Mengidentifikasi sistem
koordinasi dan indra pada
manusia dan hubungannya
dengan kesehatan.
Mengidentifikasi
kelangsungan hidup melalui
adaptasi, seleksi alam, dan
perkembang biakan.
Sistem Koordinasi pada
manusia
Siswa dapat menyebutkan fungsi bagian-bagian dari mata
Uraian
2
Kelangsungan Hidup
Organisme
Siswa dapat menjelaskan perbedaan pembuahan tunggal dan
pembuahan ganda pada tumbuhan
Uraian
3
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
5
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-FISIKA)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SATUAN PENDIDIKAN
KELAS
KURIKULUM
JUMLAH SOAL
WAKTU
:
:
:
:
:
SMP
IX (SEMBILAN)
KURIKULUM KTSP
20 PILIHAN GANDA DAN 2 URAIAN
120 MENIT
1
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3. Memahami konsep
kelistrikan dan
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
3.1. Mendiskripsikan
muatan listrik untuk
memahami gejalagejala listrik statis
serta kaitannya dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2. Menganalisis
percobaan listrik
dinamis dalam suatu
rangkaian serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Materi Pokok
Muatan listrik
Indikator
No soal
menjelaskan terbentuknya muatan pada benda yang digosok
menentukan jenis muatan listrik suatu benda apabila jenis gaya
dan muatan salah satu diketahui
1
Gaya coulomb
menentukan gaya elektrostatis ketika jarak muatan benda diubah
3
Elektroskop
menjelaskan induksi muatan listrik pada elektroskop
4
Sifat muatan listrik
menentukan salah satu besaran pada rumus
Kuat arus listrik
I=
Q
t
Hukum Ohm
membaca hasil pengukuran arus listrik pada sebuah
amperemeter
menentukan nilai hambatan dari tabel tegangan dan arus listrik
Rangkaian Listrik
Rangkaian Hambatan
Hukum I Kirchoff
Rangkaian Listrik
3.4. Mendiskripsikan
prinsip kerja elemen
dan arus listrik yang
ditimbulkannya serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Macam macam
sumber tegangan dan
Beda potensial
3.5. Mendeskripsikan
hubungan energi dan
daya listrik serta
pemanfaatannya
dalam kehidupan
sehari-hari
Energi Listrik
Daya Listrik
2
5
6
Bentuk
soal
pilgan
pilgan
pilgan
pilgan
pilgan
pilgan
7
pilgan
Menentukan kuat arus listrik pada rangkaian hambatan
8
pilgan
Menjelaskan karakteristik pada rangkaian hambatan
menghitung kuat arus listrik pada rangkaian bercabang
9
pilgan
pilgan
Menghitung hambatan, tegangan jepit dan kuat arus pada
rangkaian hambatan
Menjelaskan hal-hal yang terjadi pada salah satu sumber
tegangan
Menyebutkan contoh-contoh peralatan rumah tangga yang
mengubah energi listrik menjadi energi tertentu
Menghitung energi listrik dan biaya pemakaian energi listrik
pada seorang komsumen
Menghitung daya terbesar/terkecil dari daftar peralatan yang
dipakai pada konsumen
Menghitung daya listrik
2
10
1
uraian
11
pilgan
12
pilgan
2
Uraian
13
Pilgan
14
Pilgan
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL KELAS IX
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-BIOLOGI) TAHUN PELAJARAN 2016/2017
JENIS SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KURIKULUM
N
O
1
: SMP
: IPA
: KTSP
JUMLAH SOAL
BENTUK SOAL
WAKTU
STANDAR
KOMPETENSI
Memahami berbagai
KOMPETENSI
DASAR
Mendiskripsikan sistem
Sistem Ekskresi pada
sistem dalam kehidupan
ekskresi pada manusia
manusia
manusia
dan hubungannya
MATERI
INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menyebutkan dengan tepat organ yang
berperan dalam proses ekskresi
Disajikan gambar ginjal, siswa dapat menyebutkan
fungsi bagian yang ditunjuk
Siswa dapat menyebutkan fungsi hati sebagai organ
ekskresi
Siswa dapat menyebutkan dengan tepat bagian dari
kulit yang berperan dalam proses ekskresi
Siswa dapat menentukan penyakit yang
berhubungan dengan sistem ekskresi setelah
dipaparkan ciri-ciri klinisnya.
Disajikan data organ reproduksi pada manusia,
siswa dapat menyebutkan organ reproduksi pada
pria
Siswa dapat menyebutkan fungsi dari salah satu
organ reproduksi pada wanita
Siswa dapat menyebutkan hormon yang berperan
dengan kesehatan.
2
Memahami berbagai
Mendiskripsikan
Sistem Reproduksi
sistem dalam kehidupan
sistem reproduksi dan
pada manusia
manusia
penyakit yang
: 20 PG dan 3 Uraian
: Pilihan Ganda dan Uraian
: menit
berhubungan dengan
3
BENTUK
NOMOR
SOAL
SOAL
Pilihan ganda 21
Pilihan ganda 22
Pilihan ganda 23
Pilihan ganda 24
Pilihan ganda 25
Pilihan ganda 26
Pilihan ganda 27
Pilihan ganda 28
sistem reproduksi
dalam proses reproduksi
Disajikan gambar organ reproduksi wanita, siswa
dapat menyebutkan fungsi dari bagian yang ditunjuk
Disajikan beberapa pernyataan fungsi dari organ
reproduksi wanita, siswa dapat menyebutkan nama
nama organ yang dimaksud
Disajikan beberapa penyataan fungsi otak,siswa
dapat menyebutkan dengan tepat fungsi otak kecil
manusia.
3
Memahami berbagai
Mengidentifikasi
Sistem Koordinasi
sistem dalam kehidupan
sistem koordinasi dan
pada manusia
manusia
indra pada manusia dan
Siswa dapat menyebutkan dengan tepat sel saraf
yang berfungsi membawa impuls dari otak ke
efektor.
Siswa dapat menyebutkan urutan jalannya rangsang
pada gerak refleks
Siswa dapat menyebutkan nama hormon pada
manusia yang bekerjanya secara antagonis
Siswa dapat menentukan jenis gangguan pada mata
setelah dipaparkan ciri-ciri klinisnya.
Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang
menentukan kelangsungan hidup organisme
Siswa dapat menyebutkan salah satu bentuk
adapatasi morfologi pada hewan yang hidup di air
Siswa dapat menyebutkan cara adapatasi fisiologi
pada ikan
Siswa dapat menyebutkan faktor- faktor yang
menyebabkan penurunan populasi makhluk hidup
Disajikan pernyataan yang berhungan dengan proses
perkembangbiakan pada hiu, siswa dapat
menyebutkan dengan tepat cara perkembangbiakan
hiu
Siswa dapat menjelaskan fungsi hati sebagai organ
pengeluaran
hubungannya dengan
kesehatan.
4
Memahami berbagai
Mengidentifikasi
Kelangsungan Hidup
sistem dalam kehidupan
kelangsungan hidup
Organisme
manusia
melalui adaptasi,
seleksi alam, dan
perkembang biakan.
5
Memahami berbagai
sistem dalam kehidupan
manusia
Mendiskripsikan sistem
Sistem Ekskresi pada
ekskresi pada manusia
manusia
dan hubungannya
4
Pilihan ganda 29
Pilihan ganda 30
Pilihan ganda 31
Pilihan ganda 32
Pilihan ganda 33
Pilihan ganda 34
Pilihan ganda 35
Pilihan ganda 36
Pilihan ganda 37
38
Pilihan ganda 39
Pilihan ganda 40
Uraian
1
dengan kesehatan.
Mengidentifikasi sistem
koordinasi dan indra pada
manusia dan hubungannya
dengan kesehatan.
Mengidentifikasi
kelangsungan hidup melalui
adaptasi, seleksi alam, dan
perkembang biakan.
Sistem Koordinasi pada
manusia
Siswa dapat menyebutkan fungsi bagian-bagian dari mata
Uraian
2
Kelangsungan Hidup
Organisme
Siswa dapat menjelaskan perbedaan pembuahan tunggal dan
pembuahan ganda pada tumbuhan
Uraian
3
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
5