Kisi-Kisi Ulangan Akhir Semester Kurikulum 2013 dan KTSP SMP MTs- Kelas 7 s-d Kelas 9 - Dokumen Guru Edukasi
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL KELAS VIII
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-FISIKA)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SATUAN PENDIDIKAN
KELAS
KURIKULUM
JUMLAH SOAL
WAKTU
NO
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
:
:
:
:
:
SMP
VIII (DELAPAN)
KURIKULUM KTSP
20 PILIHAN GANDA DAN 2 URAIAN
120 MENIT
Materi
1
Menjelaskan konsep
partikel materi
Menjelaskan konsep atom, ion
dan molekul
Sifat-sifat materi
2
Menjelaskan konsep
partikel materi
Menjelaskan konsep atom, ion
dan molekul
Partikel Materi
3
Menjelaskan konsep
partikel materi
Menjelaskan konsep atom, ion
dan molekul
Partikel materi
4
Menjelaskan konsep
partikel materi
Membandingkan molekul unsur
dan molekul senyawa
Partikel materi
5
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
Gaya
6
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Gaya
Indikator
Disajikan data tentang suatu zat, peserta
didik dapat mengidentifikasi sifat ekstensif
atau intensif pada benda tersebut
Disajikan nomor atom dan nomor massa
dari suatu atom, peserta didik dapat
menentukan jumlah proton, netron dan
elektronnya
Disajikan tabel, peserta didik dapat
menunjukkan terbentuknya ion yang benar
dari suatu senyawa
Disajikan data molekul unsur dan senyawa,
siswa dapat menggolongkan molekul unsur
dan senyawa
Disajikan data, peserta didik dapat
menunjutkan contoh gaya sentuh atau gaya
tak tentuh dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan beberapa gambar gaya yang
bekerja pada satu benda, peserta didik
dapat menghitung besar dan arah
resultannya
1
No
Soal
1
Pilihan Ganda
2
Pilihan Ganda
3
Pilihan Ganda
4
Pilihan Ganda
5
Pilihan Ganda
6
Pilihan Ganda
Bentuk Soal
7
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
8
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
9
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
10
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
11
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
12
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
13
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Menerapkan hukum Newton
untuk menjelaskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan
sehari
Menerapkan hukum Newton
untuk menjelaskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan
sehari
Menerapkan hukum Newton
untuk menjelaskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan
sehari
Menjelaskan hubungan bentuk
energi dan perubahannya,
prinsip usaha dan energi serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Menjelaskan hubungan bentuk
energi dan perubahannya,
prinsip usaha dan energi serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Gaya
Disajikan gambar gerak benda, peserta
didik dapat menyebutkan arah gaya gesek
jika arah gerak benda diketahui
7
Pilihan Ganda
Gaya
Disajikan data,, peserta didik dapat 8
menjelaskan pengertian tentang berat
Pilihan Ganda
Hukum I Newton
Peserta didik dapat menunjukkan contoh
peristiwa yang berkaitan dengan hukum I
Newton
9
Pilihan Ganda
Hukum II Newton
Disajikan gambar benda yang dikerjakan
beberapa gaya, peserta didik dapat
menghitung salah satu besaran, jika
besaran lain diketaui
Peserta didik dapat menunjukkan contoh
peristiwa yang berkaitan dengan hukum III
Newton dalam kehidupan sehari-hari
10
Pilihan Ganda
11
Pilihan Ganda
Usaha
Disajikan gambar benda yang dikerjakan 12
beberapa gaya, peserta didik dapat
menghitung besar usaha, jika besaran lain
diketahui
Pilihan Ganda
Energi
Disajikan gambar dua mobil yang melaju 13
dengan kecepatan tertentu, peserta didik
dapat membandingkan besar energi kinetik
kedua mobil tersebut
Pilihan Ganda
Hukum III Newton
2
14
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar tuas, peserta didik dapat 14
menghitung besar gaya kuasa
Pilihan Ganda
15
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar katrol, peserta didik 15
dapat menghitung besar gaya kuasa dan
keuntungan mekanisnya
Pilihan Ganda
16
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar bidang miring, peserta 16
didik dapat menghitung besar gaya kuasa
minimal untuk menarik balok
Pilihan Ganda
17
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar balok diatas lantai,
peserta dapat menghitung besar tekanan
yang dialami lantai
17
Pilihan Ganda
18
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar, peserta didik dapat 18
mengurutkan besar tekanan hidrostatis
yang alami benda
Pilihan Ganda
19
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar, pserta didik dapat
19
menghitung besar gaya ke atas jika besaran
lain diketahui
Pilihan Ganda
3
20
21
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar Pipa U, peserta didik
dapat menhitung besar massa jenis pada
zat cair tertentu jika besaran lain diketahui
20
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar salah satu jenis tuas, 1
peserta didik dapat menghitung besar gaya
kuasa dan Keuntungan Mekanis jika
besaran lain diketahui.
essay
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar hukum Pascal, peserta
didik dapat menghitung besar gaya yang
dihasilkan jika besaran lain diketahui.
essay
2
Pilihan Ganda
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
4
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL KELAS VIII
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-BIOLOGI)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
JENIS SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KURIKULUM
NO
1
: SMP
: IPA
: KTSP
STANDAR
KOMPETENSI
KELAS/S
KOMPETENSI
DASAR ( KD )
MT
(SK)
1. Memahami 1.1Menganalisis
VIII / 1
pentingnya
berbagai
pertumbuhan
sistem
dan
dalam
perkembangan
kehidupan
pada makhluk
manusia.
hidup
1.2
Mendeskripsik
an
tahapan
perkembangan
manusia
1.3Mendeskripsika
n sistem gerak
pada manusia
dan
JUMLAH SOAL
BENTUK SOAL
WAKTU
MATERI
Pertumbuhan
perkembangan
: 20 PG dan 3 Uraian
: Pilihan Ganda dan Uraian
: menit
INDIKATOR SOAL
dan Peserta didik dapat membedakan ciri
antara
pertumbuhan
dengan
perkembangan
Hormon pertumbuhan Disajikan data, peserta didik dapat
pada tanaman
menentukan fungsi hormone pada
tumbuhan
Metamorfosis
dan Peserta didik dapat melengkapi bagan
metagenesia
metagenesis tumbuhan paku
Ciri-ciri kelamin primer Peserta didik dapat menjelaskan
ovulasi, fertilisasi, implantasi dan
menstruasi
Cirri-ciri
tahapan Peserta didik dapat menyebutkan cirri
perkembangan
masa balita
manusia
Struktur tulang pada Disajikan gambar struktur tulang pada
manusia
manusia,
peserta
didik
dapat
menentukan bagian-bagiannya
Peserta didik menyebutkan macam
tulang menurut bentuknya
5
NO
SOAL
KET
21
PG
22
PG
23
PG
24
PG
25
PG
26
PG
27
PG
NO
STANDAR
KOMPETENSI
(SK)
KOMPETENSI
DASAR ( KD )
hubungannya
dengan
kesehatan
1.4.
Mendiskripsikan
sistem
pencernaan pada
manusia dan
hubungannya
dengan
kesehatan.
1. Memahami
berbagai
sistem dalam
kehidupan
manusia.
1.5.
Mendiskripsikan
sistem peredaran
darah
pada
manusia
dan
hubungannya
dengan
kesehatan.
KELAS/S
MT
MATERI
INDIKATOR SOAL
Macam-macam
pada manusia
sendi Disajikan gambar sendi, peserta didik
dapat
menentukan
jenis
sendi
tersebut
Otot polos, otot lurik, Peserta didik dapat membedakan otot
dan otot jantung
polos, otot lurik dan otot jantung
System
pencernaan Disajikan gambar system pencernaan
manusia
manusia, peserta didik menjelaskan
proses pencernaan di salah satu organ
pencernaan
Fungsi hati
Kandungan
makanan
bahan
System
peredaran
darah manusia
Pembekuan darah
Penyakit pada system
peredaran darah
1.6
Mendiskripsikan
System
manusia
pernafasan
6
Peserta didik dapat menyebutkan
fungsi hati
Peserta didik dapat menjelaskan
hubungan antara nama kandungan
makanan, sumber bahan makanan
dan fungsi kandungan bahan tersebut
Peserta didik dapat melengkapi data
percobaan uji bahan makanan
Peserta didik dapat membedakan
arteri dengan vena
Peserta didik dapat menjelaskan
fungsi darah
Peserta didik dapat mengidentifikasi
ciri sel darah merah
Peserta didik dapat melengkapi skema
pembekuan darah
Disajikan wacana ciri ciri penderita
kelainan darah, Peserta didik dapat
menyebutkan nama penyakitnya.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menyebutkan organ dari system
NO
SOAL
KET
28
PG
29
PG
30
PG
PG
31
32
2
33
1
PG
Essay
PG
Essay
34
PG
35
PG
36
PG
37
PG
NO
STANDAR
KOMPETENSI
(SK)
KOMPETENSI
DASAR ( KD )
sistem
pernapasan pada
manusia
dan
hubungannya
dengan
kesehatan
KELAS/S
MT
MATERI
INDIKATOR SOAL
pernafasan manusia
Pernafasan dada dan Peserta didik dapat menjelaskan
pernafasan perut
proses inspirasi dan ekspirasi
NO
SOAL
38
3
Kapasitas paru-paru
Peserta didik dapat menyebutkan
macam udara saat bernafas
system Peserta didik dapat menjelaskan
penyakit pnumonia
Penyakit
pernafasan
PG
Essay
39
PG
40
PG
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
7
KET
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-FISIKA)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SATUAN PENDIDIKAN
KELAS
KURIKULUM
JUMLAH SOAL
WAKTU
NO
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
:
:
:
:
:
SMP
VIII (DELAPAN)
KURIKULUM KTSP
20 PILIHAN GANDA DAN 2 URAIAN
120 MENIT
Materi
1
Menjelaskan konsep
partikel materi
Menjelaskan konsep atom, ion
dan molekul
Sifat-sifat materi
2
Menjelaskan konsep
partikel materi
Menjelaskan konsep atom, ion
dan molekul
Partikel Materi
3
Menjelaskan konsep
partikel materi
Menjelaskan konsep atom, ion
dan molekul
Partikel materi
4
Menjelaskan konsep
partikel materi
Membandingkan molekul unsur
dan molekul senyawa
Partikel materi
5
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
Gaya
6
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Gaya
Indikator
Disajikan data tentang suatu zat, peserta
didik dapat mengidentifikasi sifat ekstensif
atau intensif pada benda tersebut
Disajikan nomor atom dan nomor massa
dari suatu atom, peserta didik dapat
menentukan jumlah proton, netron dan
elektronnya
Disajikan tabel, peserta didik dapat
menunjukkan terbentuknya ion yang benar
dari suatu senyawa
Disajikan data molekul unsur dan senyawa,
siswa dapat menggolongkan molekul unsur
dan senyawa
Disajikan data, peserta didik dapat
menunjutkan contoh gaya sentuh atau gaya
tak tentuh dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan beberapa gambar gaya yang
bekerja pada satu benda, peserta didik
dapat menghitung besar dan arah
resultannya
1
No
Soal
1
Pilihan Ganda
2
Pilihan Ganda
3
Pilihan Ganda
4
Pilihan Ganda
5
Pilihan Ganda
6
Pilihan Ganda
Bentuk Soal
7
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
8
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari-hari
9
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
10
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
11
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
12
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
13
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Mengidentifikasi jenis-jenis
gaya, penjumlahan gaya dan
pengaruhnya pada suatu benda
yang dikenai gaya
Menerapkan hukum Newton
untuk menjelaskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan
sehari
Menerapkan hukum Newton
untuk menjelaskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan
sehari
Menerapkan hukum Newton
untuk menjelaskan berbagai
peristiwa dalam kehidupan
sehari
Menjelaskan hubungan bentuk
energi dan perubahannya,
prinsip usaha dan energi serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Menjelaskan hubungan bentuk
energi dan perubahannya,
prinsip usaha dan energi serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Gaya
Disajikan gambar gerak benda, peserta
didik dapat menyebutkan arah gaya gesek
jika arah gerak benda diketahui
7
Pilihan Ganda
Gaya
Disajikan data,, peserta didik dapat 8
menjelaskan pengertian tentang berat
Pilihan Ganda
Hukum I Newton
Peserta didik dapat menunjukkan contoh
peristiwa yang berkaitan dengan hukum I
Newton
9
Pilihan Ganda
Hukum II Newton
Disajikan gambar benda yang dikerjakan
beberapa gaya, peserta didik dapat
menghitung salah satu besaran, jika
besaran lain diketaui
Peserta didik dapat menunjukkan contoh
peristiwa yang berkaitan dengan hukum III
Newton dalam kehidupan sehari-hari
10
Pilihan Ganda
11
Pilihan Ganda
Usaha
Disajikan gambar benda yang dikerjakan 12
beberapa gaya, peserta didik dapat
menghitung besar usaha, jika besaran lain
diketahui
Pilihan Ganda
Energi
Disajikan gambar dua mobil yang melaju 13
dengan kecepatan tertentu, peserta didik
dapat membandingkan besar energi kinetik
kedua mobil tersebut
Pilihan Ganda
Hukum III Newton
2
14
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar tuas, peserta didik dapat 14
menghitung besar gaya kuasa
Pilihan Ganda
15
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar katrol, peserta didik 15
dapat menghitung besar gaya kuasa dan
keuntungan mekanisnya
Pilihan Ganda
16
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar bidang miring, peserta 16
didik dapat menghitung besar gaya kuasa
minimal untuk menarik balok
Pilihan Ganda
17
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar balok diatas lantai,
peserta dapat menghitung besar tekanan
yang dialami lantai
17
Pilihan Ganda
18
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar, peserta didik dapat 18
mengurutkan besar tekanan hidrostatis
yang alami benda
Pilihan Ganda
19
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar, pserta didik dapat
19
menghitung besar gaya ke atas jika besaran
lain diketahui
Pilihan Ganda
3
20
21
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar Pipa U, peserta didik
dapat menhitung besar massa jenis pada
zat cair tertentu jika besaran lain diketahui
20
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Melakukan percobaan tentang
pesawat sederhana dan
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Pesawat Sederhana
Disajikan gambar salah satu jenis tuas, 1
peserta didik dapat menghitung besar gaya
kuasa dan Keuntungan Mekanis jika
besaran lain diketahui.
essay
Memahami peran gaya,
usaha dan energi dalam
kehidupan sehari
Menyelidiki tekanan pada benda
padat, cair, dan gas serta
penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
Tekanan
Disajikan gambar hukum Pascal, peserta
didik dapat menghitung besar gaya yang
dihasilkan jika besaran lain diketahui.
essay
2
Pilihan Ganda
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
4
KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL KELAS VIII
MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM ( IPA-BIOLOGI)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
JENIS SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KURIKULUM
NO
1
: SMP
: IPA
: KTSP
STANDAR
KOMPETENSI
KELAS/S
KOMPETENSI
DASAR ( KD )
MT
(SK)
1. Memahami 1.1Menganalisis
VIII / 1
pentingnya
berbagai
pertumbuhan
sistem
dan
dalam
perkembangan
kehidupan
pada makhluk
manusia.
hidup
1.2
Mendeskripsik
an
tahapan
perkembangan
manusia
1.3Mendeskripsika
n sistem gerak
pada manusia
dan
JUMLAH SOAL
BENTUK SOAL
WAKTU
MATERI
Pertumbuhan
perkembangan
: 20 PG dan 3 Uraian
: Pilihan Ganda dan Uraian
: menit
INDIKATOR SOAL
dan Peserta didik dapat membedakan ciri
antara
pertumbuhan
dengan
perkembangan
Hormon pertumbuhan Disajikan data, peserta didik dapat
pada tanaman
menentukan fungsi hormone pada
tumbuhan
Metamorfosis
dan Peserta didik dapat melengkapi bagan
metagenesia
metagenesis tumbuhan paku
Ciri-ciri kelamin primer Peserta didik dapat menjelaskan
ovulasi, fertilisasi, implantasi dan
menstruasi
Cirri-ciri
tahapan Peserta didik dapat menyebutkan cirri
perkembangan
masa balita
manusia
Struktur tulang pada Disajikan gambar struktur tulang pada
manusia
manusia,
peserta
didik
dapat
menentukan bagian-bagiannya
Peserta didik menyebutkan macam
tulang menurut bentuknya
5
NO
SOAL
KET
21
PG
22
PG
23
PG
24
PG
25
PG
26
PG
27
PG
NO
STANDAR
KOMPETENSI
(SK)
KOMPETENSI
DASAR ( KD )
hubungannya
dengan
kesehatan
1.4.
Mendiskripsikan
sistem
pencernaan pada
manusia dan
hubungannya
dengan
kesehatan.
1. Memahami
berbagai
sistem dalam
kehidupan
manusia.
1.5.
Mendiskripsikan
sistem peredaran
darah
pada
manusia
dan
hubungannya
dengan
kesehatan.
KELAS/S
MT
MATERI
INDIKATOR SOAL
Macam-macam
pada manusia
sendi Disajikan gambar sendi, peserta didik
dapat
menentukan
jenis
sendi
tersebut
Otot polos, otot lurik, Peserta didik dapat membedakan otot
dan otot jantung
polos, otot lurik dan otot jantung
System
pencernaan Disajikan gambar system pencernaan
manusia
manusia, peserta didik menjelaskan
proses pencernaan di salah satu organ
pencernaan
Fungsi hati
Kandungan
makanan
bahan
System
peredaran
darah manusia
Pembekuan darah
Penyakit pada system
peredaran darah
1.6
Mendiskripsikan
System
manusia
pernafasan
6
Peserta didik dapat menyebutkan
fungsi hati
Peserta didik dapat menjelaskan
hubungan antara nama kandungan
makanan, sumber bahan makanan
dan fungsi kandungan bahan tersebut
Peserta didik dapat melengkapi data
percobaan uji bahan makanan
Peserta didik dapat membedakan
arteri dengan vena
Peserta didik dapat menjelaskan
fungsi darah
Peserta didik dapat mengidentifikasi
ciri sel darah merah
Peserta didik dapat melengkapi skema
pembekuan darah
Disajikan wacana ciri ciri penderita
kelainan darah, Peserta didik dapat
menyebutkan nama penyakitnya.
Disajikan gambar, peserta didik dapat
menyebutkan organ dari system
NO
SOAL
KET
28
PG
29
PG
30
PG
PG
31
32
2
33
1
PG
Essay
PG
Essay
34
PG
35
PG
36
PG
37
PG
NO
STANDAR
KOMPETENSI
(SK)
KOMPETENSI
DASAR ( KD )
sistem
pernapasan pada
manusia
dan
hubungannya
dengan
kesehatan
KELAS/S
MT
MATERI
INDIKATOR SOAL
pernafasan manusia
Pernafasan dada dan Peserta didik dapat menjelaskan
pernafasan perut
proses inspirasi dan ekspirasi
NO
SOAL
38
3
Kapasitas paru-paru
Peserta didik dapat menyebutkan
macam udara saat bernafas
system Peserta didik dapat menjelaskan
penyakit pnumonia
Penyakit
pernafasan
PG
Essay
39
PG
40
PG
Wonogiri, Oktober 2016
Penyusun
Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri
7
KET