NS kebijakan pend tinggi 5 7 apr17
KEMENTERIAN RISET ,TEKNOLOGI dan PENDIDIKAN TINGGI
KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA WILAYAH VII
Jl. Dr. Ir. H. Soekarno 177, Surabaya 60117
KEBIJAKAN NASIONAL
PENDIDIKAN TINGGI
Prof. Dr. Ir. Suprapto, DEA.
Koordinator Kopertis Wilayah VII – Jatim
Mengembangkan
Kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yg bermartabat dlm rangka mencerdaskan bangsa
Sivitas Akademika yang inovatif, responsif, kreatif,
terampil, berdaya saing, dan kooperatif melalui
pelaksanaan Tridharma
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan
memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora.
1
2
BERKEMBANGNYA POTENSI MAHASISWA
DIHASILKANNYA LULUSAN YANG
MENGUASAI CABANG IPTEK
DIHASILKANNYA IPTEK
3
4
TERWUJUDNY ABDIMAS BERBASIS
PENALARAN & KARYA PENELITIAN
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Permendikbud 49/2014
Permenristekdikti 44/2015
STANDAR
NASIONAL
PENDIDIKAN
STANDAR
NASIONAL
PENGABDIAN
KEPADA
MASYARAKAT
STANDAR
NASIONAL
PENELITIAN
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
TUJUAN :
1. MENJAMIN TERCAPAINYA TUJUAN
PENDIDIKAN TINGGI
2. MENJAMIN MUTU PEMBELAJARAN,
PENELITIAN, DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT
3. MENDORONG PT MELAMPAUI SN DIKTI
PERAN:
1. SEBAGAI DASAR PEMBERIAN IZIN
PENDIRIAN PT DAN IZIN PEMBUKAAN
PRODI
2. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAAN
PEMBELAJARAN, PENELITIAN, DAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
3. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAAN
DAN PENGEMBANGAN SISTEM
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
TINGGI
4/5/2017 9:57 PM
4
Permendikbud 49/2014
Permenristekdikti 44/2015
MASUKAN
PROSES
KELUARAN
Standar:
•
•
•
•
•
•
Isi
Penilaian
Dosen dan
Tenaga
Kependidikan
Sarana dan
Prasarana
Pembiayaan
.....
•Standar Proses
•Standar penilaian
Standar dosen
•Standar
Beban belajar mhs:
1 sks = 170’ ; 1 smt = 16 mg;
8-9 jam/hari; 48-54 jam/mg
18-20 sks/smt; SKS minimum
S1 (144); S2 (36); S3 (42)
Sistem Penjaminan Mutu
Kompetensi
Lulusan
•Sikap
Pengetahuan
•Pengetahuan
Keterampilan
•Keterampilan
KKNI
Pengertian 1 sks dalam bentuk pembelajaran
a Kuliah, Responsi, Tutorial
Tatap Muka
Penugasan Terstruktur
Belajar Mandiri
50 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
b Seminar atau bentuk pembelajaran lain yang sejenis
Tatap muka
Belajar mandiri
100 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
c Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian
kepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara
160 menit/minggu/semester
(1) Beban belajar mahasiswa dinyatakan dalam besaran satuan kredit semester (sks).
(2) Satu sks setara dengan 170 (seratus tujuh puluh) menit kegiatan belajar per minggu per
semester.
(3) Setiap mata kuliah paling sedikit memiliki bobot 1 (satu) sks.
(4) Semester merupakan satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif selama 16 (enam
belas) minggu.
4/5/2017 9:57 PM
6
Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015
Hal utama:
1)
2)
3)
4)
Beban Belajar pada Program Magister dan doktor.
Lama masa studi.
Kewajiban publikasi bagi calon lulusan program magister dan doktor.
Persyaratan pembimbing program doktor.
Beban Belajar
No
Program
Minimum (sks)
Studi Paling Lama (tahun)
36
2
Masa
1
D1
2
D2
72
3
3
D3
108
5
4
D4/Sarjana
144
7
5
Profesi
24
3 (setelah menyelesaikan program
D4/Sarjana)
6
Magister, Magister
Terapan, dan Sp
36
4 (setelah menyelesaikan program
D4/Sarjana)
7
S-3, S-3 Terapan, &
Sub-Sp
42
7 (setelah menyelesaikan program
Magister, Magister Terapan, Sp)
Pasal 27
(15) Syarat Pembimbing utama Doktor: Dalam
lima tahun terakhir menghasilkan satu karya
ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi atau
jurnal internasional bereputasi.
Pasal 28
(3) Pembimbing utama paling banyak sepuluh
mahasiswa (Sarjana, Magister, Doktor).
SYARAT PUBLIKASI
Magister : diterbitkan di jurnal ilmiah
terakreditasi atau diterima di jurnal internasional.
(Hasil quick survey: 14/94 PT sudah mewajibkan)
Doktor : diterbitkan di jurnal
internasional bereputasi. (Hasil quick survey:
37/94 PT sudah mewajibkan)
4
UU 14/2005 tentang guru dan dosen, dan PP 37 /2009
tentang dosen
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan
dengan tugas utama mentransformasikan,
mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat
UU 12/2012, pasal 12
Dosen sebagai ilmuwan memiliki tugas
mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan/atau
Teknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah serta
menyebarluaskannya
Dosen wajib menulis buku ajar, buku teks,
dan/publikasi ilmiah sebagai sumber belajar dan
pengembangan budaya akademik
JURNAL Terindeks Scopus
Country
2011
2016
Malaysia
46
79
Thailand
26
26
Philippines
13
22
Indonesia
8
25
DOAJ 484
22.744 (5 Des)
SCOPUS
25
11.893 (5 Des)
Pola Pertumbuhan PUBLIKASI
INTERNASIONAL Terindeks Scopus
(sd Oktober 2016)
9.457 (22
Des)
Sumber: Analisis berbagai sumber tahun 2016
Target 2016 Publikasi Scopus 6.229 Capaian 9.457 (22 Des 2016)
Jumlah Dosen Aktif
(PT di bawah Kemristekdikti)
Per-Jan 2017 = 202.441
Sumber (diakses 3 Jan 2017):
• http://forlap.ristekdikti.go.id/dosen/homerekapjabfung
• https://www.itb.ac.id/about-itb/facts
• http://www.ui.ac.id/sumber-daya-manusia.html
• http://dashboard.simaster.ugm.ac.id/fo/sumber-daya-manusia
• https://www.its.ac.id/berita/15488/id
• http://www.lppm.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2015/05/PANDUAN-PROGRAM-HPPU-ALG-1-1-6.pdf
• http://www.scopus.com
10
Tujuan Dikti
Incoming
Students
Teaching-Learning Process
Academic
Community
Graduates
SN-DIKTI
PermenRistekdikti
44/2015
Quality
Assurance
Leadership
Intelektual, Ilmuwan, atau
Profesional yang beriman
bertaqwa, berakhlaq
mulia, berbudaya, kreatif,
Berkarakter tangguh
Karya Penelitian untuk
Kemaslahatan bangsa,
negara, dan manusia
Management
Funding
Organization
Staff
Pengabdian Kepada
Masyarakat
Physical Facilities
Resources
Laboratories
Library
Curriculum
12
Peringkat
Akreditasi Perubaha Akreditasi Peruba
n
PT
Prodi
han
2015 2016
2015 2016
A
3
5
67%
73
88
25%
B
31
39
26%
584
749
28%
C
80
96
20%
883
825
7%
192
332
12%
C*
218
Jumlah 332
163
122
1703 1784
25%
5%
* kebijakan (SE Dirjen Dikti No. 194 tahun 2014 untuk akreditasi PT dan No. 160 tahun 2013
untuk akreditasi prodi) diberikan akreditasi minimal, yakni C
Target kumulatif Paten Terdaftar 2015+2016 =1.735 Capaian 1.960 Paten
Peningkatan Hasil Penelitian
HKI, Publikasi, Prototipe
K EK AYAAN I N T ELEK T UAL, PU BLI K ASI , PROTOT I PE
PROGRAM
Penguatan riset dan pengembangan
OUTCOME
Peningkatan relevansi dan produktifitas riset dan
pengembangan
TARGET
INDIKATOR PROGRAM
2015
KPI 1
KPI 2
KPI 3
KPI 4
Jumlah kekayaan Intelektual
1.580
terdaftar
Jumlah Publikasi
5.008
Internasional
Jumlah Prototipe
530
Laboratorium (TRL hingga 6)
Jumlah Prototipe Industri
5
(TRL 7)
2016
2017
2018
2019
1.735
1.910
2.100 2.305
6.229
7.769
9.689 12.089
632
783
930
1.081
15
20
20
20
Validasi komponen/ subsistem
dalam lingkungan laboratorium
8
Sistem telah lengkap dan handal melalui
pengujian dan demonstrasi dalam
lingkungan sebenarnya
7
Demonstrasi prototipe sistem dalam
lingkungan sebenarnya
3
Pembuktian konsep fungsi dan/atau
karakteristik penting secara analitis dan
eksperimental
2
Formulasi konsep dan/ atau aplikasi
formulasi.
1
Prinsip dasar dari teknologi diteliti dan
dilaporkan.
Riset Pengembangan
9
Sistem benar-benar teruji/terbukti melalui
keberhasilan pengoperasian
Riset Dasar
6
Demonstrasi model atau
prototipe sistem/ subsistem
dalam suatu lingkungan yang
relevan
5
Validasi komponen/subsistem
dalam suatu lingkungan yang
relevan
4
Riset Terapan
(BARU AKAN DIMULAI 2017)
9 TINGKAT TRL/TKT
HANYA + 6% (DARI 15.480 DIBEAYAI)
HASIL RISET SIMLITABMAS
YANG >= TRL 7 (DATA 2016)
Kondisi tahun
Kualifikasi
pendidikan
Doktor (S3)
2015
2016
Perubahan
1.226
1.367
12%
12.715
26%
5.072
2.993
41%
16.400
17.075
4%
Magister (S2) 10.102
Sarjana (S1)
Jumlah
Usulan kenaikan jabatan akademik
Jabatan
akademik
Guru Besar
Kondisi Tahun
2015
2016
193
Tahun
Perubahan
118
39%
1.376
15%
Lektor 2.731
2.731
0%
Asisten Ahli 3.147
3.479
11%
Belum ber- 7.701
9.338
21%
Lektor 1.627
Kepala
jakad
Jumlah
15.399
17.042
11%
Kategori
berkas
Jumlah
2015 2016 Perubah
an
430
239%
8
usulan
Berkas
1.02
114
291
155%
PAK selesai
295
549
186%
PAK proses
-
188
kembali
Kategori Hibah
Penelitian
proposal didanai
Anggaran
Pengabdian
proposal didanai
Anggaran
Kondisi tahun
2015
2016
2017
1.102
53,959,500,000
1.406
56.201.400.000
1.636
78.969.576.000,-
397
22,480,000,000
383
22.866.600.000
312
21.489.270
570
4,746,816,000
266
1.924.400.000
?
81,186,316,000
81.012.400.000
100.458.846.000
PKM
proposal didanai
Anggaran
Jumlah dana hibah
fasilitas PINTU (Pusat Informasi dan Layanan
Terpadu)
didukung
infrastruktur berbasis jaringan
para stakeholders mendapatkan kepuasan
yang optimal
Sistem layanan online
siladikti.kopertis7.go.id
Launching: 6 Januari 2017
?
PT
PAK
Kopertis
siladikti
Adm
in
Proses Layanan
Layanan Interaktif
langsung
dengan pelaksana tugas
-Harus bertemu
-Waktu Pengajuan
Terjadwal
-Akses informasi
proses layanan
terbatas
-Biaya Tinggi
Siladikti.kopertis7.go.id
ONLINE
- Tidak wajib bertemu
dengan pelaksana tugas
-Waktu Pengajuan Mandiri
- Akses informasi proses
layanan terbuka
- Kemudahan memonitor
data ajuan
- Transparansi
- Murah dan cepat
- Data realtime
Layanan
KEPEGAWAIAN
1. Usulan Tugas/
Ijin Belajar
2. Satya Lenca
3. Kartu Suami/
Istri
4. Kartu Pegawai
5. Taspen
6. Pensiun
7. Ijin Menduduki
Jabatan
8. Inpassing
Dosen
AKADEMIK DAN
KEMAHASISWAAN
1. Hibah
Penelitian
2. Hibah Pengabdian
Kepada
Masyarakat
3. Hibah Program
Kreativitas
Mahasiswa
(PKM)
4. Beasiswa
Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah VII
Siladikti.kopertis7.go.id
KETENAGAAN
1. Jabatan
Akademik
Dosen
2. Rekomendasi
Studi Lanjut
3. Rekomendasi
Pindah
Homebase
Layanan Anugrah Kampus Unggul (AKU)
KELEMBAGAAN
DAN KERJASAMA
Prestasi
Perguruan
Tinggi
Siladikti.kopertis7.go.id
Siladikti.kopertis7.go.id
Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah VII
Siladikti.kopertis7.go.id
3,60
3,55
3,55
3,51
3,50
3,45
3,45
3,40
3,35
thn 2014
thn 2015
thn 2016
SELAMAT DAN SUKSES UNTUK KITA SEMUA
KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA WILAYAH VII
Jl. Dr. Ir. H. Soekarno 177, Surabaya 60117
KEBIJAKAN NASIONAL
PENDIDIKAN TINGGI
Prof. Dr. Ir. Suprapto, DEA.
Koordinator Kopertis Wilayah VII – Jatim
Mengembangkan
Kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yg bermartabat dlm rangka mencerdaskan bangsa
Sivitas Akademika yang inovatif, responsif, kreatif,
terampil, berdaya saing, dan kooperatif melalui
pelaksanaan Tridharma
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dengan
memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora.
1
2
BERKEMBANGNYA POTENSI MAHASISWA
DIHASILKANNYA LULUSAN YANG
MENGUASAI CABANG IPTEK
DIHASILKANNYA IPTEK
3
4
TERWUJUDNY ABDIMAS BERBASIS
PENALARAN & KARYA PENELITIAN
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
Permendikbud 49/2014
Permenristekdikti 44/2015
STANDAR
NASIONAL
PENDIDIKAN
STANDAR
NASIONAL
PENGABDIAN
KEPADA
MASYARAKAT
STANDAR
NASIONAL
PENELITIAN
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI
TUJUAN :
1. MENJAMIN TERCAPAINYA TUJUAN
PENDIDIKAN TINGGI
2. MENJAMIN MUTU PEMBELAJARAN,
PENELITIAN, DAN PENGABDIAN
KEPADA MASYARAKAT
3. MENDORONG PT MELAMPAUI SN DIKTI
PERAN:
1. SEBAGAI DASAR PEMBERIAN IZIN
PENDIRIAN PT DAN IZIN PEMBUKAAN
PRODI
2. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAAN
PEMBELAJARAN, PENELITIAN, DAN
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
3. SEBAGAI DASAR PENYELENGGARAAN
DAN PENGEMBANGAN SISTEM
PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
TINGGI
4/5/2017 9:57 PM
4
Permendikbud 49/2014
Permenristekdikti 44/2015
MASUKAN
PROSES
KELUARAN
Standar:
•
•
•
•
•
•
Isi
Penilaian
Dosen dan
Tenaga
Kependidikan
Sarana dan
Prasarana
Pembiayaan
.....
•Standar Proses
•Standar penilaian
Standar dosen
•Standar
Beban belajar mhs:
1 sks = 170’ ; 1 smt = 16 mg;
8-9 jam/hari; 48-54 jam/mg
18-20 sks/smt; SKS minimum
S1 (144); S2 (36); S3 (42)
Sistem Penjaminan Mutu
Kompetensi
Lulusan
•Sikap
Pengetahuan
•Pengetahuan
Keterampilan
•Keterampilan
KKNI
Pengertian 1 sks dalam bentuk pembelajaran
a Kuliah, Responsi, Tutorial
Tatap Muka
Penugasan Terstruktur
Belajar Mandiri
50 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
b Seminar atau bentuk pembelajaran lain yang sejenis
Tatap muka
Belajar mandiri
100 menit/minggu/semester
60 menit/minggu/semester
c Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian
kepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara
160 menit/minggu/semester
(1) Beban belajar mahasiswa dinyatakan dalam besaran satuan kredit semester (sks).
(2) Satu sks setara dengan 170 (seratus tujuh puluh) menit kegiatan belajar per minggu per
semester.
(3) Setiap mata kuliah paling sedikit memiliki bobot 1 (satu) sks.
(4) Semester merupakan satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif selama 16 (enam
belas) minggu.
4/5/2017 9:57 PM
6
Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015
Hal utama:
1)
2)
3)
4)
Beban Belajar pada Program Magister dan doktor.
Lama masa studi.
Kewajiban publikasi bagi calon lulusan program magister dan doktor.
Persyaratan pembimbing program doktor.
Beban Belajar
No
Program
Minimum (sks)
Studi Paling Lama (tahun)
36
2
Masa
1
D1
2
D2
72
3
3
D3
108
5
4
D4/Sarjana
144
7
5
Profesi
24
3 (setelah menyelesaikan program
D4/Sarjana)
6
Magister, Magister
Terapan, dan Sp
36
4 (setelah menyelesaikan program
D4/Sarjana)
7
S-3, S-3 Terapan, &
Sub-Sp
42
7 (setelah menyelesaikan program
Magister, Magister Terapan, Sp)
Pasal 27
(15) Syarat Pembimbing utama Doktor: Dalam
lima tahun terakhir menghasilkan satu karya
ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi atau
jurnal internasional bereputasi.
Pasal 28
(3) Pembimbing utama paling banyak sepuluh
mahasiswa (Sarjana, Magister, Doktor).
SYARAT PUBLIKASI
Magister : diterbitkan di jurnal ilmiah
terakreditasi atau diterima di jurnal internasional.
(Hasil quick survey: 14/94 PT sudah mewajibkan)
Doktor : diterbitkan di jurnal
internasional bereputasi. (Hasil quick survey:
37/94 PT sudah mewajibkan)
4
UU 14/2005 tentang guru dan dosen, dan PP 37 /2009
tentang dosen
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan
dengan tugas utama mentransformasikan,
mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat
UU 12/2012, pasal 12
Dosen sebagai ilmuwan memiliki tugas
mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan/atau
Teknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah serta
menyebarluaskannya
Dosen wajib menulis buku ajar, buku teks,
dan/publikasi ilmiah sebagai sumber belajar dan
pengembangan budaya akademik
JURNAL Terindeks Scopus
Country
2011
2016
Malaysia
46
79
Thailand
26
26
Philippines
13
22
Indonesia
8
25
DOAJ 484
22.744 (5 Des)
SCOPUS
25
11.893 (5 Des)
Pola Pertumbuhan PUBLIKASI
INTERNASIONAL Terindeks Scopus
(sd Oktober 2016)
9.457 (22
Des)
Sumber: Analisis berbagai sumber tahun 2016
Target 2016 Publikasi Scopus 6.229 Capaian 9.457 (22 Des 2016)
Jumlah Dosen Aktif
(PT di bawah Kemristekdikti)
Per-Jan 2017 = 202.441
Sumber (diakses 3 Jan 2017):
• http://forlap.ristekdikti.go.id/dosen/homerekapjabfung
• https://www.itb.ac.id/about-itb/facts
• http://www.ui.ac.id/sumber-daya-manusia.html
• http://dashboard.simaster.ugm.ac.id/fo/sumber-daya-manusia
• https://www.its.ac.id/berita/15488/id
• http://www.lppm.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2015/05/PANDUAN-PROGRAM-HPPU-ALG-1-1-6.pdf
• http://www.scopus.com
10
Tujuan Dikti
Incoming
Students
Teaching-Learning Process
Academic
Community
Graduates
SN-DIKTI
PermenRistekdikti
44/2015
Quality
Assurance
Leadership
Intelektual, Ilmuwan, atau
Profesional yang beriman
bertaqwa, berakhlaq
mulia, berbudaya, kreatif,
Berkarakter tangguh
Karya Penelitian untuk
Kemaslahatan bangsa,
negara, dan manusia
Management
Funding
Organization
Staff
Pengabdian Kepada
Masyarakat
Physical Facilities
Resources
Laboratories
Library
Curriculum
12
Peringkat
Akreditasi Perubaha Akreditasi Peruba
n
PT
Prodi
han
2015 2016
2015 2016
A
3
5
67%
73
88
25%
B
31
39
26%
584
749
28%
C
80
96
20%
883
825
7%
192
332
12%
C*
218
Jumlah 332
163
122
1703 1784
25%
5%
* kebijakan (SE Dirjen Dikti No. 194 tahun 2014 untuk akreditasi PT dan No. 160 tahun 2013
untuk akreditasi prodi) diberikan akreditasi minimal, yakni C
Target kumulatif Paten Terdaftar 2015+2016 =1.735 Capaian 1.960 Paten
Peningkatan Hasil Penelitian
HKI, Publikasi, Prototipe
K EK AYAAN I N T ELEK T UAL, PU BLI K ASI , PROTOT I PE
PROGRAM
Penguatan riset dan pengembangan
OUTCOME
Peningkatan relevansi dan produktifitas riset dan
pengembangan
TARGET
INDIKATOR PROGRAM
2015
KPI 1
KPI 2
KPI 3
KPI 4
Jumlah kekayaan Intelektual
1.580
terdaftar
Jumlah Publikasi
5.008
Internasional
Jumlah Prototipe
530
Laboratorium (TRL hingga 6)
Jumlah Prototipe Industri
5
(TRL 7)
2016
2017
2018
2019
1.735
1.910
2.100 2.305
6.229
7.769
9.689 12.089
632
783
930
1.081
15
20
20
20
Validasi komponen/ subsistem
dalam lingkungan laboratorium
8
Sistem telah lengkap dan handal melalui
pengujian dan demonstrasi dalam
lingkungan sebenarnya
7
Demonstrasi prototipe sistem dalam
lingkungan sebenarnya
3
Pembuktian konsep fungsi dan/atau
karakteristik penting secara analitis dan
eksperimental
2
Formulasi konsep dan/ atau aplikasi
formulasi.
1
Prinsip dasar dari teknologi diteliti dan
dilaporkan.
Riset Pengembangan
9
Sistem benar-benar teruji/terbukti melalui
keberhasilan pengoperasian
Riset Dasar
6
Demonstrasi model atau
prototipe sistem/ subsistem
dalam suatu lingkungan yang
relevan
5
Validasi komponen/subsistem
dalam suatu lingkungan yang
relevan
4
Riset Terapan
(BARU AKAN DIMULAI 2017)
9 TINGKAT TRL/TKT
HANYA + 6% (DARI 15.480 DIBEAYAI)
HASIL RISET SIMLITABMAS
YANG >= TRL 7 (DATA 2016)
Kondisi tahun
Kualifikasi
pendidikan
Doktor (S3)
2015
2016
Perubahan
1.226
1.367
12%
12.715
26%
5.072
2.993
41%
16.400
17.075
4%
Magister (S2) 10.102
Sarjana (S1)
Jumlah
Usulan kenaikan jabatan akademik
Jabatan
akademik
Guru Besar
Kondisi Tahun
2015
2016
193
Tahun
Perubahan
118
39%
1.376
15%
Lektor 2.731
2.731
0%
Asisten Ahli 3.147
3.479
11%
Belum ber- 7.701
9.338
21%
Lektor 1.627
Kepala
jakad
Jumlah
15.399
17.042
11%
Kategori
berkas
Jumlah
2015 2016 Perubah
an
430
239%
8
usulan
Berkas
1.02
114
291
155%
PAK selesai
295
549
186%
PAK proses
-
188
kembali
Kategori Hibah
Penelitian
proposal didanai
Anggaran
Pengabdian
proposal didanai
Anggaran
Kondisi tahun
2015
2016
2017
1.102
53,959,500,000
1.406
56.201.400.000
1.636
78.969.576.000,-
397
22,480,000,000
383
22.866.600.000
312
21.489.270
570
4,746,816,000
266
1.924.400.000
?
81,186,316,000
81.012.400.000
100.458.846.000
PKM
proposal didanai
Anggaran
Jumlah dana hibah
fasilitas PINTU (Pusat Informasi dan Layanan
Terpadu)
didukung
infrastruktur berbasis jaringan
para stakeholders mendapatkan kepuasan
yang optimal
Sistem layanan online
siladikti.kopertis7.go.id
Launching: 6 Januari 2017
?
PT
PAK
Kopertis
siladikti
Adm
in
Proses Layanan
Layanan Interaktif
langsung
dengan pelaksana tugas
-Harus bertemu
-Waktu Pengajuan
Terjadwal
-Akses informasi
proses layanan
terbatas
-Biaya Tinggi
Siladikti.kopertis7.go.id
ONLINE
- Tidak wajib bertemu
dengan pelaksana tugas
-Waktu Pengajuan Mandiri
- Akses informasi proses
layanan terbuka
- Kemudahan memonitor
data ajuan
- Transparansi
- Murah dan cepat
- Data realtime
Layanan
KEPEGAWAIAN
1. Usulan Tugas/
Ijin Belajar
2. Satya Lenca
3. Kartu Suami/
Istri
4. Kartu Pegawai
5. Taspen
6. Pensiun
7. Ijin Menduduki
Jabatan
8. Inpassing
Dosen
AKADEMIK DAN
KEMAHASISWAAN
1. Hibah
Penelitian
2. Hibah Pengabdian
Kepada
Masyarakat
3. Hibah Program
Kreativitas
Mahasiswa
(PKM)
4. Beasiswa
Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah VII
Siladikti.kopertis7.go.id
KETENAGAAN
1. Jabatan
Akademik
Dosen
2. Rekomendasi
Studi Lanjut
3. Rekomendasi
Pindah
Homebase
Layanan Anugrah Kampus Unggul (AKU)
KELEMBAGAAN
DAN KERJASAMA
Prestasi
Perguruan
Tinggi
Siladikti.kopertis7.go.id
Siladikti.kopertis7.go.id
Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta Wilayah VII
Siladikti.kopertis7.go.id
3,60
3,55
3,55
3,51
3,50
3,45
3,45
3,40
3,35
thn 2014
thn 2015
thn 2016
SELAMAT DAN SUKSES UNTUK KITA SEMUA