Metode Riset BK.
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
SILABUS
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas seluk-beluk mengenai penerapan konsep
penelitian dalam bimbingan dan konseling. Fokus pembahasan seputar
masalah konsep dasar penelitian, prosedur penelitian, isu-isu penelitian
bimbingan dan konseling, area penelitian BK, dan penyusunan usulan
penelitian.
B. Identitas Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Bobot / SKS
Program Studi
Kelompok Mata Kuliah
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
Dosen
PB503
Metode Riset BK
3 SKS
Bimbingan dan Konseling
Program Studi
Penelitian Pendidikan, Statistik
Semester ganjil
Prof. Furqon, P.hD
Drs. Amin Budiamin, M.Pd
Dr. Ilfiandra
C. Kompetensi/Sub Kompetensi
Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam bimbingan dan konseling
D. Indikator
Indikator
Memahami berbagai jenis dan metode penelitian;
Mampu merancang penelitian bimbingan dan konseling;
Mampu melaksanan penelitian bimbingan dan konseling;
Mampu memanfaatkan hasil penelitian bimbingan dan konseling
E. Pengalaman Belajar
Metode
Tugas
Media
Ceramah, diskusi, studi literatur,
Proposal penelitian, laporan jurnal, laporan studi literatur
LCD/Infocus
F. Penilaian
Nomor
Aspek Penilaian
1.
Proposal penelitian
2.
Laporan jurnal
3
Laporan kajian literatur
Bobot/Persentase
50%
20%
30%
G. Topik Perkuliahan
Pertemuan 1
Pertemuan 2
Pertemuan 3
Pertemuan 4
Pertemuan 5
Pertemuan 6
Pertemuan 7-15
Pertemuan 16
Orientasi perkuliahan
Review konsep penelitian
Prosedur penelitian
Pemetaan masalah penelitian BK
Kajian literatur
Penyusunan proposal penelitian
Presentasi proposal penelitian
Review
H. Rujukan Utama
Heppner, P Paul. (2008). Research Design in Counseling (3th edition).
United States: Thomson Brooks/Cole
Mc Leood, Jhon. (2003). Doing Counselling Research (2rd edition).
London: SAGE Publications.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
SILABUS
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas seluk-beluk mengenai penerapan konsep
penelitian dalam bimbingan dan konseling. Fokus pembahasan seputar
masalah konsep dasar penelitian, prosedur penelitian, isu-isu penelitian
bimbingan dan konseling, area penelitian BK, dan penyusunan usulan
penelitian.
B. Identitas Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Bobot / SKS
Program Studi
Kelompok Mata Kuliah
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
Dosen
PB503
Metode Riset BK
3 SKS
Bimbingan dan Konseling
Program Studi
Penelitian Pendidikan, Statistik
Semester ganjil
Prof. Furqon, P.hD
Drs. Amin Budiamin, M.Pd
Dr. Ilfiandra
C. Kompetensi/Sub Kompetensi
Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam bimbingan dan konseling
D. Indikator
Indikator
Memahami berbagai jenis dan metode penelitian;
Mampu merancang penelitian bimbingan dan konseling;
Mampu melaksanan penelitian bimbingan dan konseling;
Mampu memanfaatkan hasil penelitian bimbingan dan konseling
E. Pengalaman Belajar
Metode
Tugas
Media
Ceramah, diskusi, studi literatur,
Proposal penelitian, laporan jurnal, laporan studi literatur
LCD/Infocus
F. Penilaian
Nomor
Aspek Penilaian
1.
Proposal penelitian
2.
Laporan jurnal
3
Laporan kajian literatur
Bobot/Persentase
50%
20%
30%
G. Topik Perkuliahan
Pertemuan 1
Pertemuan 2
Pertemuan 3
Pertemuan 4
Pertemuan 5
Pertemuan 6
Pertemuan 7-15
Pertemuan 16
Orientasi perkuliahan
Review konsep penelitian
Prosedur penelitian
Pemetaan masalah penelitian BK
Kajian literatur
Penyusunan proposal penelitian
Presentasi proposal penelitian
Review
H. Rujukan Utama
Heppner, P Paul. (2008). Research Design in Counseling (3th edition).
United States: Thomson Brooks/Cole
Mc Leood, Jhon. (2003). Doing Counselling Research (2rd edition).
London: SAGE Publications.