PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO - repository perpustakaan
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Gelar Sarjana Ekonomi
MEI MERLIANA 1302030078 PROGRAM STUDI AKUNTANSI S1 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO JANUARI 2017
HALAMAN PERSETUJUAN PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIO NAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO PROPOSAL SKRIPSI
Pembimbing telah menyetujui proposal skripsi untuk di pertahankan dalam uji proposal Oleh:
MEI MERLIANA 1302030078 Diterima dan disetujui oleh: Senin, 26 Januari 2017 Pembimbing Edi Joko Setiyadi, SE.,M.Si.,AK.,CA Nip. 197405052005011002
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi yang diajukan oleh : Nama : Mei Merliana NIM : 1302030078 Program Studi : Akuntansi Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto Judul : Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan
Emosional, Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Sikap Etis Mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi (S.E) Pada Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
DEWAN PENGUJI
Ketua : Edi Joko Setyadi, S.E., M.Si., Ak., CA ( ) Anggota 1 : Hadi Pramono, S.E., M.Si., Ak., CA ( ) Anggota 2 : Dr. Sri Wahyuni, Msi ( ) Ditetapkan di :Purwokerto Tanggal :26 Januari 2017
Mengetahui Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Akhmad Darmawan, SE, M.Si NIK. 2160148
HALAM AN PERNYATAAN ORISINILITAS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Mei Merliana NIM : 1302030078 Program Studi : Akuntansi Fakultas : Ekonomi dan bisnis Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto, menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan semua sumber baik yang di kutip maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar serta bukan hasil penjiplakan dari karya orang lain.
Demikian pernyataan ini saya buat dan apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Purwokerto, Januari 2017 Yang membuat pernyataan
Mei Merliana
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI UNTUK
KEPENTINGAN A KADEMIS Sebagai sivitas akademika Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan demi mengembangan ilmu pengetahuan, saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Mei Merliana NIM : 1302030078 Program Studi : Akuntansi Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Purwokerto Jenis karya : Skripsi menyetujui untuk memberikan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ( non-exclusive Royalty- Free Right ) kepada Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas karya ilmiah saya yang berjudul: PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusifini Universitas Muhammadiyah Purwokerto berhak menyimpan,
mengalihmedia/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan memplublikasikan tugas akhir saya dengan tetap mencantumkan nama saya
sebagai penulis/ pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta. Pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.Dibuat di : Purwokerto Pada tanggal : 01 Februari 2017 Yang menyatakan, Mei Merliana
MOTO Sebab sukses itu berasal dari diri sendiri bukan dari
Almamater Jangan manja hidup ini kejam
PERSEMBAHAN
- Skripsi ini saya persembahkan untuk orang tua angkat saya Sasmito dan
Ety, serta nenek, kakek dan tante saya yang selalu mendoakan dan mendukung saya. Sehingga skripsi saya bisa selesai dengan baik dan tepat waktu
- Untuk orang yang selalu mendukung saya dibalik layar
Ardyan bayu, yang sabar menemani revisian, buat pelampiasan rela dimarah-marahin.
- Sahabat-sahabat saya yang selalu ada dan mendukung saya disaat saya sedang jatuh Tifani, Dinar, Anisa, Dina, Tiara, Hilda, Meinar, Windy, Ella, Aji, Wahyu.
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT, karena atas berkat dan rahmat- Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana Ekonomi dan Progran Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Saya menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, dari masa perkuliahan sampai pada penyusunan skripsi ini, sangatlah sulit bagi saya untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terimakasih kepada:
(1) Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi kepada saya. (2) Ketua Program Studi Akuntansi yang telah memberi berbagai informasi dan bimbingan tentang tata laksana penyusunan skripsi kepada saya. (3) Bapak Edi Joko Setyadi, SE, M.si, Ak, CA, selaku dosen pembimbing saya yang menyediakan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam menyusun skripsi ini. (4) Bapak Hadi Pramono, SE, M.si, Ak, CA, yang telah memberikan berbagai pertanyaan untuk menguji kelayakan saya sebagai sarjana Ekonomi. (5) Ibu Dr. Sri Wahyuni, SE, M.si, yang telah memberikan berbagai pertanyaan untuk menguji kelayakan saya sebagai sarjana Ekonomi. (6) Keluarga saya yang telah memberikan bantuan dukungan material dan moral, serta (7) Sahabat yang telah banyak membantu saya dalam menyelesaikan skripsi ini. Akhir kata, saya berharap Allah SWT berkenan membalas segala kebaikan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu.
Purwokerto, 26 Januari 2017 Mei Merliana PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS
MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
Mei Merliana, Edi Joko Setyadi, SE, M.si, Ak, CA
E-mail : meymerlii@gmail.com Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Muhammadiyah Purwokerto
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan intelektial, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap sikap etis mahasiswa S1 akuntansi. Variabel yang menjadi fokus penelitian ini adalah kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual sebagai variabel bebas dan sikap etis sebagai variabel terikat. Penelitian ini menggunakan instrumen kuesiner sebanyak 72 responden. Sedangkan untuk metode analisis data dan uji hipotesis penulis menggunakan program SPSS versi 21.
Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional tidak berpengaruh signifikan terhadap sikap etis mahasiswa, tetapi kecerdasan spiritual berpengaruh signifikan terhadap sikap etis mahasiswa.
Kata kunci: Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, Sikap Etis.
ABSTRACT
This research aimed to analyze quotient on the effect of intellectual quotient, emotional quotient, and spiritual quotient on the ethical attitude of S1 Accounting students. The independent variables of this research were intellectual quotient, emotional quotient, and spiritual quotient and ethical attitude was the dependent variable.this research used questionnaire as the instrument to take data from 72 respondents. The researcher used SPSS version 21 to analyze data and to test the hypothesis.
The result of the research showed that intellectual quotient and emotional quotient did not have significant effect on the students, ethical attitude. Spiritual quotient, however, had significant effect on the students, ethical attitude.
Keywords: intellectual quotient, emotional quotient, spiritual quotient, ethical attitude.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................................... iii ABSTRAK .................................................................................................................. iv DAFTAR ISI ................................................................................................................ v DAFTAR TABEL ....................................................................................................... vii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................... viii DAFTAR GAMBAR .................................................................................................. ix
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah .................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah .............................................................................................. 8 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................................................................... 8
1. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 8
2. Manfaat Penelitian ....................................................................................... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................. 10 A. Landasan Teori ................................................................................................ 10
1. Teori Kecerdasan ...................................................................................... 10
2. Sikap Etis dan Etika .................................................................................. 11
3. Kecerdasan Intelektual .............................................................................. 13
4. Kecerdasan Emosional .............................................................................. 13
5. Kecerdasan Spiritual ................................................................................. 18
B. Hasil Penelitian Terdahulu .............................................................................. 19
C. Kerangka Pemikiran ........................................................................................ 27
D. Hipotesis .......................................................................................................... 28
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................................. 31 A. Jenis Penelitian ................................................................................................ 31 B. Populasi dan Sampel ....................................................................................... 31
1. Populasi ..................................................................................................... 31
2. Sampel ....................................................................................................... 31
C. Metode Pengumpulan Data ............................................................................. 32
D. Variabel Penelitian dan Devinisi Operasional ................................................ 32
E. Metode Analisis Data ..................................................................................... 35
1. Statistik Deskriptif .................................................................................... 35
2. Uji Kualitas Kuesioner .............................................................................. 35
3. Uji Non Respon Bias .................................................................................. 36
4. Uji Asumsi Klasik ..................................................................................... 37
5. Persamaan Regresi .................................................................................... 38
6. Uji Kecocokan Model ............................................................................... 39
7. Pengujian Hipotesis ................................................................................... 40
BAB IV HASIL DAN PEMEBAHASAN ................................................................... 43 A. Deskripsi Data Penelitian ................................................................................ 43
1. Tingkat Pengembalian Kuesioner ............................................................. 43
2. Jenis Kelamin Responde ........................................................................... 43
3. Statistik Deskriptif Responden .................................................................. 44
4. Uji Kualitas Kuesioner .............................................................................. 46
5. Uji Non Respon Bias ................................................................................. 49
6. Uji Asumsi Klasik ..................................................................................... 50
7. Persamaan Regresi .................................................................................... 52
8. Uji Kecocokan Model ............................................................................... 53
B. Pengujian Hipotesis ......................................................................................... 56
BAB V PENUTUP ...................................................................................................... 60 A. Kesimpulan ..................................................................................................... 60 B. Keterbatasan dan Saran ................................................................................... 61
1. Keterbatasan .............................................................................................. 61
2. Saran .......................................................................................................... 61 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................. 63 LAMPIRAN ................................................................................................................ 66
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1: Matrix Penelitian Terdahulu ...................................................................... 24 Tabel 4.1: tingkat Pengembalian Kuesioner ............................................................... 43 Tabel 4.2: Jenis Kelamin Responden .......................................................................... 44 Tabel 4.3: Statistik Deskriptif Variabel Penelitian ..................................................... 44 Tabel 4.4: Hasil Uji Validitas ..................................................................................... 46 Tabel 4.5: Hasil Uji Reliabilitas .................................................................................. 49 Tabel 4.6: Hasil Uji Normalitas .................................................................................. 50 Tabel 4.7: Hasil Uji Multikolinieritas ......................................................................... 51 Tabel 4.8: Hasil Uji Heteroskedastisitas ..................................................................... 52 Tabel 4.9: Koefisien .................................................................................................... 52 Tabel 4.10: Hasil Nilai R dan Koefisien Determinasi.................................................. 54 Tabel 4.11: hasil Uji F ................................................................................................. 55 Tabel 4.12: Hasil Koefisien Regresi ............................................................................ 56
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1: .................................................................................................................. 27