- Akt.Forensik+Audit Investigatif (review 2017) rps audit forensik
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah
Kode
Bobot SKS
Program Studi
Dosen Pengampu
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Metode Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Komposisi Penilaian
: Akuntansi Forensik dan Audit Investigasi
: AKU 3037
: 3 SKS
: Akuntansi
: Drs. Abdul Hamid Cebba, MBA., Ak., CPA
: 7 (Tujuh)
:: Learning by the Case Method (LCM)
: Teori : Kasus 60% : 40%
: 60% : 20% : 20%
Capaian Pembelajaran (LO):
Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, menjelaskan, dan memecahkan short case tentang Akuntansi Forensik, Investigasi, Tindak Pidanan Korupsi dan
Pengadaan, Profil Pelaku, Korban dan Perbuatan Fraud, Tatanan Kelembagaan, Investigasi, Fraud dan Korupsi dan kasus-kasus korupsi yang terjadi Pemerintahan
Pusat, Lembaga Pendidikan, Industri Perbankan, Lembaga Penegak Hukum, Lembaga Kesehatan, Pemerintahan Daerah dan Perusahaan
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini untuk membahas berbagai teori dan permasalahan serta solusi fraud di Indonesia dengan menjelaskan tentang Akuntansi Forensik, Investigasi,
Tindak Pidanan Korupsi dan Pengadaan, Profil Pelaku, Korban dan Perbuatan Fraud, Tatanan Kelembagaan, Investigasi, Fraud dan Korupsi, Studi kasus korupsi
pada Pemerintahan Pusat, Studi kasus korupsi pada Lembaga Pendidikan, Studi kasus korupsi pada Industri Perbankan, Studi kasus korupsi pada Lembaga
Penegak Hukum, Studi kasus korupsi pada Lembaga Kesehatan, Studi kasus korupsi pada Pemerintahan Daerah dan Studi kasus korupsi pada Perusahaan
Prt
ke1
Topik
Pendahulu
An
Kemampuan
yang
Indikator
Diharapkan
Mampu
Mahasiswa mampu
memahami
memahami :
peraturan dan 1. Peraturan dan disiplin
kontrak
perkuliahan
Materi/
Bahan
Kajian
SAP
Strategi dan
Media
Pembelajaran
Waktu
150 Menit
Ceramah
1
Pola
Penugasa
n
-
Kriteria
Penilaian*
-
Buku Sumber
Bobot
Nilai
SAP
-
2
3
4
Pengantar
Akuntansi
Forensik
Fraud dan
Korupsi
Profil
perkualiahan
2. Bahan kuliah secara
keseluruhan
Mampu
mengetahui,
menjelaskan,
dan
menganalisis
ruang lingkup,
atribut, kode
etik akuntan
forensik dan
standar audit
investigasi
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Ruang lingkup
akuntansi forensik
2. Atribut akuntasni
forensik
3. Kode etik akuntasni
forensik
4. Standar Audit
akuntansi forensik
5. SPKN
Mampu
mengetahui,
menjelaskan
menganalisis,
dan
memecahkan
short case
mengenai
fraud, jenis
fraud, definisi
korupsi,
langkah untuk
mencegah dan
mendeteksi
Fraud
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Definisi Fraud
2. Jenis Fraud
3. Definisi Korupsi
4. Langkah mencegah
Fraud
5. Langkah mendeteksi
Fraud
Mampu
1.
(A) Chapter 3
Chapter 4
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
4,6%
1.
(A) Chapter 6
Chapter 7
Chapter 8
Chapter 9
(B) dan (C)
Mahasiswa mampu
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
(A) Chapter 10
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
1. Pre-
2
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
150 Menit
Kajian
Communication
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
1.
4,6%
Tuanakotta,
Pelaku,
Korban dan
Perbuatan
Fraud
5
6
Tatanan
Kelembaga
an
Investigasi
mengetahui,
menjelaskan ,
menganalisis,
dan
memecahkan
short case
mengenai
Profilling
dalam
kejahatan,
korban dan
perbuatan
Fraud
memahami:
1. Profilling dalam
kejahatan
2. Profilling Korban
Fraud
3. Profilling Perbuatan
Fraud
(B) dan (C)
2.
3.
4.
5.
6.
preparation
Kuis
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Short Case
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Tatanan Kelembagaan
menganalisis, 2. Lembaga
dan dan
Pemberantasan
memecahkan
Korupsi
short case
3. Lansekap Audit
mengenai
Pemerintahan
tatanan
kelembagaan,
lembaga
pemberantasan
korupsi dan
lansekap audit
pemerintahan
(A)Chapter 5
Mampu
mengetahui,
menjelaskan ,
menganalisis
tujuan audit
(A) Chapter 11 1. PreChapter 12
preparation
Chapter 13 2. Kuis
Chapter 14 3. Ceramah
4. Presentasi
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Tujuan audit
investigatif
2. Aksioma dalam
pustaka
dan
artikel
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
(B) dan (C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
3
150 Menit
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
Kajian
pustaka
dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
4,6%
4,6%
investigatif,
investigasi
aksioma dalam 3. Teknik Audit
investigasi dan
Investigatif
memecahkan
short case
mengenai
teknik audit
investigatif
7
Investigasi
Tindak
Pidanan
Korupsi dan
Pengadaan
Mampu
mengetahui,
menjelaskan,
menganalisis
dan
memecahkan
short case
investigasi
tindak pidana
korupsi serta
investigasi
pengadaan
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
1. Pre(A) Chapter 16
preparation
Chapter 17 2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
(B) dan (C)
5. Diskusi
6. Short Case
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Investigasi Tindak
Pidana Korupsi
2. Investigasi Pengadaan
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
UJIAN TENGAH SEMESTER
8
9
5. Diskusi
6. Short Case
(B) dan (C)
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Pemerintah
an Pusat
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
lembaga pemerintahan
memecahkan
pusat
short case
2. Cara pengungkapan
mengenai
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
4
150 Menit
4,6%
20%
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
4,6%
Akuntansi
Forensik di
lembaga
pemerintahan
pusat
10
11
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Pendidikan
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Industri
Perbankan
kasus korupsi di
lembaga pemerintahan
pusat
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
lembaga pendidikan
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus korupsi di
mengenai
lembaga pendidikan
Akuntansi
Forensik di
lembaga
pendidikan
Mampu
Mahasiswa
mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
industri perbankan
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus korupsi di
mengenai
industri perbankan
Akuntansi
Forensik di
industri
perbankan
Peer Evaluation
(C)
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
5
150 Menit
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
4,6%
4,6%
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
12
13
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Penegak
Hukum
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Kesehatan
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
lembaga penegak
memecahkan
hukum
short case
2. Cara pengungkapan
mengenai
kasus korupsi di
Akuntansi
lembaga penegak
Forensik di
hukum
lembaga
penegak
hukum
Mahasiswa
mampu
Mampu
memahami:
mengetahui,
1. Penyebab timbulnya
menjelaskan,
kasus korupsi di
menganalisis,
lembaga kesehatan
dan
2. Cara pengungkapan
memecahkan
kasus korupsi di
short case
lembaga kesehatan
mengenai
Akuntansi
Forensik di
lembaga
kesehatan
1.
(C)
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
6
150 Menit
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
1.
4,6%
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
14
15
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Pemerintah
an Daerah
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Perusahaan
Mampu
Mahasiswa
mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
pemerintahan daerah
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus korupsi di
mengenai
pemerintahan daerah
Akuntansi
Forensik di
lembaga
pemerintahan
daerah
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
perusahaan
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus
korupsi di
mengenai
perusahaan
Akuntansi
Forensik di
perusahaan
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
(C)
1.
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
1.
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
7
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
UJIAN AKHIR SEMESTER
16
*Notes untuk kriterai penilaian
No.
Kriteria Penilaian
1. Communication Skill, Collaborative,
Creative thinking, Critical thinking, Problem solving
2. Culture Value
3. Spiritual
4. Peer Evaluation
Total
Bobot Nilai
1,6%
1,5%
0,75%
0,75%
4,6%
Buku Sumber :
1. Tuanakotta, Theodorus M., Akuntansi Forensik dan Audit Investigatif, Penerbit Salemba Empat, 2010
2. Journal of Forensic Accounting
3. Kasus-kasus Akuntansi Forensik terbaru dari Surat Kabar dan Media Massa
Mengetahui
Ketua Jurusan/Program Studi,
Jakarta, Agustus 2017
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Yessi Fitri,SE.,M.Si.,Ak.,CA.
NIP 19760924 200604 2 002
Drs. Abdul Hamid Cebba, MBA., Ak., CPA
NIP 19620502 199303 1 003
8
20%
9
Mata Kuliah
Kode
Bobot SKS
Program Studi
Dosen Pengampu
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Metode Pembelajaran
Strategi Pembelajaran
Komposisi Penilaian
: Akuntansi Forensik dan Audit Investigasi
: AKU 3037
: 3 SKS
: Akuntansi
: Drs. Abdul Hamid Cebba, MBA., Ak., CPA
: 7 (Tujuh)
:: Learning by the Case Method (LCM)
: Teori : Kasus 60% : 40%
: 60% : 20% : 20%
Capaian Pembelajaran (LO):
Mahasiswa diharapkan mampu mengetahui, menjelaskan, dan memecahkan short case tentang Akuntansi Forensik, Investigasi, Tindak Pidanan Korupsi dan
Pengadaan, Profil Pelaku, Korban dan Perbuatan Fraud, Tatanan Kelembagaan, Investigasi, Fraud dan Korupsi dan kasus-kasus korupsi yang terjadi Pemerintahan
Pusat, Lembaga Pendidikan, Industri Perbankan, Lembaga Penegak Hukum, Lembaga Kesehatan, Pemerintahan Daerah dan Perusahaan
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini untuk membahas berbagai teori dan permasalahan serta solusi fraud di Indonesia dengan menjelaskan tentang Akuntansi Forensik, Investigasi,
Tindak Pidanan Korupsi dan Pengadaan, Profil Pelaku, Korban dan Perbuatan Fraud, Tatanan Kelembagaan, Investigasi, Fraud dan Korupsi, Studi kasus korupsi
pada Pemerintahan Pusat, Studi kasus korupsi pada Lembaga Pendidikan, Studi kasus korupsi pada Industri Perbankan, Studi kasus korupsi pada Lembaga
Penegak Hukum, Studi kasus korupsi pada Lembaga Kesehatan, Studi kasus korupsi pada Pemerintahan Daerah dan Studi kasus korupsi pada Perusahaan
Prt
ke1
Topik
Pendahulu
An
Kemampuan
yang
Indikator
Diharapkan
Mampu
Mahasiswa mampu
memahami
memahami :
peraturan dan 1. Peraturan dan disiplin
kontrak
perkuliahan
Materi/
Bahan
Kajian
SAP
Strategi dan
Media
Pembelajaran
Waktu
150 Menit
Ceramah
1
Pola
Penugasa
n
-
Kriteria
Penilaian*
-
Buku Sumber
Bobot
Nilai
SAP
-
2
3
4
Pengantar
Akuntansi
Forensik
Fraud dan
Korupsi
Profil
perkualiahan
2. Bahan kuliah secara
keseluruhan
Mampu
mengetahui,
menjelaskan,
dan
menganalisis
ruang lingkup,
atribut, kode
etik akuntan
forensik dan
standar audit
investigasi
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Ruang lingkup
akuntansi forensik
2. Atribut akuntasni
forensik
3. Kode etik akuntasni
forensik
4. Standar Audit
akuntansi forensik
5. SPKN
Mampu
mengetahui,
menjelaskan
menganalisis,
dan
memecahkan
short case
mengenai
fraud, jenis
fraud, definisi
korupsi,
langkah untuk
mencegah dan
mendeteksi
Fraud
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Definisi Fraud
2. Jenis Fraud
3. Definisi Korupsi
4. Langkah mencegah
Fraud
5. Langkah mendeteksi
Fraud
Mampu
1.
(A) Chapter 3
Chapter 4
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
4,6%
1.
(A) Chapter 6
Chapter 7
Chapter 8
Chapter 9
(B) dan (C)
Mahasiswa mampu
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
(A) Chapter 10
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
1. Pre-
2
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
150 Menit
Kajian
Communication
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
1.
4,6%
Tuanakotta,
Pelaku,
Korban dan
Perbuatan
Fraud
5
6
Tatanan
Kelembaga
an
Investigasi
mengetahui,
menjelaskan ,
menganalisis,
dan
memecahkan
short case
mengenai
Profilling
dalam
kejahatan,
korban dan
perbuatan
Fraud
memahami:
1. Profilling dalam
kejahatan
2. Profilling Korban
Fraud
3. Profilling Perbuatan
Fraud
(B) dan (C)
2.
3.
4.
5.
6.
preparation
Kuis
Ceramah
Presentasi
Diskusi
Short Case
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Tatanan Kelembagaan
menganalisis, 2. Lembaga
dan dan
Pemberantasan
memecahkan
Korupsi
short case
3. Lansekap Audit
mengenai
Pemerintahan
tatanan
kelembagaan,
lembaga
pemberantasan
korupsi dan
lansekap audit
pemerintahan
(A)Chapter 5
Mampu
mengetahui,
menjelaskan ,
menganalisis
tujuan audit
(A) Chapter 11 1. PreChapter 12
preparation
Chapter 13 2. Kuis
Chapter 14 3. Ceramah
4. Presentasi
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Tujuan audit
investigatif
2. Aksioma dalam
pustaka
dan
artikel
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
(B) dan (C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Short Case
3
150 Menit
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
Kajian
pustaka
dan
artikel
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
4,6%
4,6%
investigatif,
investigasi
aksioma dalam 3. Teknik Audit
investigasi dan
Investigatif
memecahkan
short case
mengenai
teknik audit
investigatif
7
Investigasi
Tindak
Pidanan
Korupsi dan
Pengadaan
Mampu
mengetahui,
menjelaskan,
menganalisis
dan
memecahkan
short case
investigasi
tindak pidana
korupsi serta
investigasi
pengadaan
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
1. Pre(A) Chapter 16
preparation
Chapter 17 2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
(B) dan (C)
5. Diskusi
6. Short Case
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Mahasiswa mampu
memahami:
1. Investigasi Tindak
Pidana Korupsi
2. Investigasi Pengadaan
150 Menit
Kajian
pustaka
dan
artikel
UJIAN TENGAH SEMESTER
8
9
5. Diskusi
6. Short Case
(B) dan (C)
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Pemerintah
an Pusat
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
lembaga pemerintahan
memecahkan
pusat
short case
2. Cara pengungkapan
mengenai
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
4
150 Menit
4,6%
20%
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
4,6%
Akuntansi
Forensik di
lembaga
pemerintahan
pusat
10
11
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Pendidikan
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Industri
Perbankan
kasus korupsi di
lembaga pemerintahan
pusat
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
lembaga pendidikan
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus korupsi di
mengenai
lembaga pendidikan
Akuntansi
Forensik di
lembaga
pendidikan
Mampu
Mahasiswa
mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
industri perbankan
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus korupsi di
mengenai
industri perbankan
Akuntansi
Forensik di
industri
perbankan
Peer Evaluation
(C)
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
5
150 Menit
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
1.
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
4,6%
4,6%
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
12
13
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Penegak
Hukum
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Kesehatan
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
lembaga penegak
memecahkan
hukum
short case
2. Cara pengungkapan
mengenai
kasus korupsi di
Akuntansi
lembaga penegak
Forensik di
hukum
lembaga
penegak
hukum
Mahasiswa
mampu
Mampu
memahami:
mengetahui,
1. Penyebab timbulnya
menjelaskan,
kasus korupsi di
menganalisis,
lembaga kesehatan
dan
2. Cara pengungkapan
memecahkan
kasus korupsi di
short case
lembaga kesehatan
mengenai
Akuntansi
Forensik di
lembaga
kesehatan
1.
(C)
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
6
150 Menit
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
1.
4,6%
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
14
15
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Lembaga
Pemerintah
an Daerah
Studi Kasus
Akuntansi
Forensik
Pada
Perusahaan
Mampu
Mahasiswa
mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
pemerintahan daerah
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus korupsi di
mengenai
pemerintahan daerah
Akuntansi
Forensik di
lembaga
pemerintahan
daerah
Mampu
Mahasiswa mampu
mengetahui,
memahami:
menjelaskan, 1. Penyebab timbulnya
menganalisis,
kasus korupsi di
dan
perusahaan
memecahkan 2. Cara pengungkapan
short case
kasus
korupsi di
mengenai
perusahaan
Akuntansi
Forensik di
perusahaan
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
(C)
1.
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
1.
(C)
1. Prepreparation
2. Kuis
3. Ceramah
4. Presentasi
5. Diskusi
6. Full Case
7
150 Menit
Kasuskasus
Terkini
Communication
Skill,
Collaborative,
Creative thinking,
Critical thinking,
Problem solving,
Culture Value,
Spiritual,
Peer Evaluation
Tuanakotta,
Theodorus M.,
Akuntansi
Forensik dan
Audit
Investigatif,
Penerbit Salemba
Empat, 2010 (A)
2.
Journal of
Forensic
Accounting (B)
3.
Kasuskasus Akuntansi
Forensik terbaru
dari Surat Kabar
dan Media Massa
(C)
4,6%
UJIAN AKHIR SEMESTER
16
*Notes untuk kriterai penilaian
No.
Kriteria Penilaian
1. Communication Skill, Collaborative,
Creative thinking, Critical thinking, Problem solving
2. Culture Value
3. Spiritual
4. Peer Evaluation
Total
Bobot Nilai
1,6%
1,5%
0,75%
0,75%
4,6%
Buku Sumber :
1. Tuanakotta, Theodorus M., Akuntansi Forensik dan Audit Investigatif, Penerbit Salemba Empat, 2010
2. Journal of Forensic Accounting
3. Kasus-kasus Akuntansi Forensik terbaru dari Surat Kabar dan Media Massa
Mengetahui
Ketua Jurusan/Program Studi,
Jakarta, Agustus 2017
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Yessi Fitri,SE.,M.Si.,Ak.,CA.
NIP 19760924 200604 2 002
Drs. Abdul Hamid Cebba, MBA., Ak., CPA
NIP 19620502 199303 1 003
8
20%
9