T ARB 1402288 Abstract
ABSTRAK
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia
dengan Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Oleh:
Mella Hanifa Nugraha (1402288)
Penelitian Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab
Berbasis Multimedia dengan Menggunakan Wondershare Quiz Creator ini
dilaksanakan karena adanya beberapa permasalahan mengenai pelaksanaan
evaluasi pembelajaran bahasa Arab, baik itu yang berkaitan dengan siswa, guru,
dan instrumen evaluasi yang digunakan yang bertentangan dengan teori-teori
evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Bank Soal Bahasa Arab
Interaktif sebagai perangkat tes berbasis multimedia (komputer) pada mata
pelajaran bahasa Arab kelas X di Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini
dirancang dengan menggunakan metode Research and Development yang telah
disederhanakan dan penelitian pengembangan ini menghasilkan perangkat tes
yang diberi nama Bank Soal Bahasa Arab untuk kelas X SMA yang telah diuji
melalui beberapa tahap. Pada awal penelitian, peneliti melakukan studi
pendahuluan untuk mengetahui instrumen evaluasi yang dibutuhkan. Untuk
selanjutnya dilakukan penelitian dan pengembangan, yang meliputi tahap-tahap:
Penelitian terhadap produk yang sudah ada, studi literatur, perancangan desain
produk, pengujian internal, revisi desain, pembuatan produk, dan pengujian
lapangan. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa instrumen
Bank Soal Bahasa Arab ini lebih efisien daripada tes menggunakan kertas soal,
dapat meningkatkan antusiasme dan kejujuran siswa dalam mengerjakan soal,
serta dapat membantu tugas guru dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar.
Sedangkan untuk kelayakannya, Bank Soal Bahasa Arab ini dianggap sudah
cukup layak digunakan sebagai instrumen evaluasi alternatif ataupun instrumen
untuk latihan siswa. Akan tetapi untuk mengetahui sebesar apa kelayakannya dan
sudah sejauhmana keefektifannya, diperlukan adanya penelitian lanjutan.
Kata kunci: Penelitian dan Pengembangan, Research and Development, Instrumen Evaluasi,
Evaluasi Pembelajaran, Bank Soal Bahasa Arab, Wondershare Quiz Creator
Mella Hanifa Nugraha, 2016
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan
Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
املخص
ط ي أدوا
ي د يس اللغ الع ي امسسة لل سلل ام عدد لس دا
WONDERSHARE QUIZ CREATOR
دمهل:
ا
ميّ حنيفل غ اهل (٨٨٢٠٠١١ة
ي د يس اللغ الع ي امسسة لل سلل ام عدد
ا طل ح ط ي أدوا
ي علي
طبي
لس دا Wondershare Quiz Creatorبعض امشكّ ام عل
اللغ الع ي ،إمل من ال ّمي أو امعل أو أدا ال ي امة دم .ل امشكل هي م لل
اس دا أدا نظ يل ال ي .فلعل أ ه ا البح يهدف إل ط ي مجم عل أسئل
الع ي ال فلعلي كأدا لس نلد إل ال سلل ام عدد (الحلس ة د س اللغ الع ي
للص العلش لمد س الثل ي العلم .صمي ه ا البح ه ط ي البح وال ط ي ،
ه ا البح حص عل أدا ال ي الت ةمى مجم عل أسئل الع ي للص العلش
البلحث
لمد س الثل ي ،الت د سب ا بل هل ح عض الخط ا .أوا،
البح وال ط ي لس دا
د اس أولي مع ف أدا ال ي امح ل .و ثل يل،
الخط ا :امبح إل إ ل امة د ود اس أدب وا بل ميدا ال علي وا بل
الدا لي و صحيح ال صمي وصنلع إ ل وا بل ميدا ال علي .ه ا البح د
عل أ أدا مجم عل أسئل الع ي الت فعللي من أدا املضي أ لس دا
إ لم
إ ل أسئل و ةلعد امعل
طلس أسئل .ه ه أدا ي صد ال ّمي
إ مجم عل أسئل الع ي ّل اس دامهل
ي يج ال عل .مّءمتهل ،مكن ال
كأدا ال ي البد ل أو أدا لل د يبل لجميع ال ّمي .لكن البلحث ح ل إل عملي
البح اس م ا ي للمع ف أ مد مّءم أدا وفعللي اس دامهل علي اللغ
الع ي .
الكلمل
امف لحي :البح
وال ط ي ،أدا ال
ي ،
ي ال علي ،مجم عل
أسئل الع ي ،
Wondershare Quiz Creator
Mella Hanifa Nugraha, 2016
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan
Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
The Development of Multimedia Based Arabic Lessons Evaluation Instrument Using
Wondershare Quiz Creator
By:
Mella Hanifa Nugraha (1402288)
The Development of Multimedia Based Arabic Lessons Evaluation Instrument Using
Wondershare Quiz Creator was conducted because there are several problems
regarding the evaluation of Arabic lesson, be it the students, teachers, or evaluation
instruments that are used which opposed the theories regarding the evaluation. The
purpose of this study is to develop an interactive Arabic question bank as multimedia
based quiz for arabic lessons in senior highschool. This study was designed by using
research and development method which has been simplified. This study produce a
quiz tools named "Bank Soal Bahasa Arab" for tenth grade which has been tested
through several stages. The preliminary study was conducted at the beginning of the
study to know the instuments needed in this study. The research and development
then performed, which includes: Researching existing products, studying of
literature, designing the product, doing internal testing, doing design revisions,
developing the product, and doing field testing. The result of this study shows that
the quiz tools produced in this study is more efficient than the usual paper based
quiz, it can increase students enthusiasm and honesty and help the teacher to evaluate
student learning outcomes. As for the appropriateness, this "Bank soal Bahasa Arab"
is appropriate enough to be used as an alternative evaluation or practice instrument
for student. But to know the extent of its feasibility and effectiveness, further
research is needed.
Key words : Research and Development, Evaluation Instrument, Assessment Instrument,
Learning Assessment, Arabic Question Bank, Wondershare Quiz Creator
Mella Hanifa Nugraha, 2016
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan
Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia
dengan Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Oleh:
Mella Hanifa Nugraha (1402288)
Penelitian Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab
Berbasis Multimedia dengan Menggunakan Wondershare Quiz Creator ini
dilaksanakan karena adanya beberapa permasalahan mengenai pelaksanaan
evaluasi pembelajaran bahasa Arab, baik itu yang berkaitan dengan siswa, guru,
dan instrumen evaluasi yang digunakan yang bertentangan dengan teori-teori
evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Bank Soal Bahasa Arab
Interaktif sebagai perangkat tes berbasis multimedia (komputer) pada mata
pelajaran bahasa Arab kelas X di Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini
dirancang dengan menggunakan metode Research and Development yang telah
disederhanakan dan penelitian pengembangan ini menghasilkan perangkat tes
yang diberi nama Bank Soal Bahasa Arab untuk kelas X SMA yang telah diuji
melalui beberapa tahap. Pada awal penelitian, peneliti melakukan studi
pendahuluan untuk mengetahui instrumen evaluasi yang dibutuhkan. Untuk
selanjutnya dilakukan penelitian dan pengembangan, yang meliputi tahap-tahap:
Penelitian terhadap produk yang sudah ada, studi literatur, perancangan desain
produk, pengujian internal, revisi desain, pembuatan produk, dan pengujian
lapangan. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa instrumen
Bank Soal Bahasa Arab ini lebih efisien daripada tes menggunakan kertas soal,
dapat meningkatkan antusiasme dan kejujuran siswa dalam mengerjakan soal,
serta dapat membantu tugas guru dalam pelaksanaan evaluasi hasil belajar.
Sedangkan untuk kelayakannya, Bank Soal Bahasa Arab ini dianggap sudah
cukup layak digunakan sebagai instrumen evaluasi alternatif ataupun instrumen
untuk latihan siswa. Akan tetapi untuk mengetahui sebesar apa kelayakannya dan
sudah sejauhmana keefektifannya, diperlukan adanya penelitian lanjutan.
Kata kunci: Penelitian dan Pengembangan, Research and Development, Instrumen Evaluasi,
Evaluasi Pembelajaran, Bank Soal Bahasa Arab, Wondershare Quiz Creator
Mella Hanifa Nugraha, 2016
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan
Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
املخص
ط ي أدوا
ي د يس اللغ الع ي امسسة لل سلل ام عدد لس دا
WONDERSHARE QUIZ CREATOR
دمهل:
ا
ميّ حنيفل غ اهل (٨٨٢٠٠١١ة
ي د يس اللغ الع ي امسسة لل سلل ام عدد
ا طل ح ط ي أدوا
ي علي
طبي
لس دا Wondershare Quiz Creatorبعض امشكّ ام عل
اللغ الع ي ،إمل من ال ّمي أو امعل أو أدا ال ي امة دم .ل امشكل هي م لل
اس دا أدا نظ يل ال ي .فلعل أ ه ا البح يهدف إل ط ي مجم عل أسئل
الع ي ال فلعلي كأدا لس نلد إل ال سلل ام عدد (الحلس ة د س اللغ الع ي
للص العلش لمد س الثل ي العلم .صمي ه ا البح ه ط ي البح وال ط ي ،
ه ا البح حص عل أدا ال ي الت ةمى مجم عل أسئل الع ي للص العلش
البلحث
لمد س الثل ي ،الت د سب ا بل هل ح عض الخط ا .أوا،
البح وال ط ي لس دا
د اس أولي مع ف أدا ال ي امح ل .و ثل يل،
الخط ا :امبح إل إ ل امة د ود اس أدب وا بل ميدا ال علي وا بل
الدا لي و صحيح ال صمي وصنلع إ ل وا بل ميدا ال علي .ه ا البح د
عل أ أدا مجم عل أسئل الع ي الت فعللي من أدا املضي أ لس دا
إ لم
إ ل أسئل و ةلعد امعل
طلس أسئل .ه ه أدا ي صد ال ّمي
إ مجم عل أسئل الع ي ّل اس دامهل
ي يج ال عل .مّءمتهل ،مكن ال
كأدا ال ي البد ل أو أدا لل د يبل لجميع ال ّمي .لكن البلحث ح ل إل عملي
البح اس م ا ي للمع ف أ مد مّءم أدا وفعللي اس دامهل علي اللغ
الع ي .
الكلمل
امف لحي :البح
وال ط ي ،أدا ال
ي ،
ي ال علي ،مجم عل
أسئل الع ي ،
Wondershare Quiz Creator
Mella Hanifa Nugraha, 2016
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan
Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
The Development of Multimedia Based Arabic Lessons Evaluation Instrument Using
Wondershare Quiz Creator
By:
Mella Hanifa Nugraha (1402288)
The Development of Multimedia Based Arabic Lessons Evaluation Instrument Using
Wondershare Quiz Creator was conducted because there are several problems
regarding the evaluation of Arabic lesson, be it the students, teachers, or evaluation
instruments that are used which opposed the theories regarding the evaluation. The
purpose of this study is to develop an interactive Arabic question bank as multimedia
based quiz for arabic lessons in senior highschool. This study was designed by using
research and development method which has been simplified. This study produce a
quiz tools named "Bank Soal Bahasa Arab" for tenth grade which has been tested
through several stages. The preliminary study was conducted at the beginning of the
study to know the instuments needed in this study. The research and development
then performed, which includes: Researching existing products, studying of
literature, designing the product, doing internal testing, doing design revisions,
developing the product, and doing field testing. The result of this study shows that
the quiz tools produced in this study is more efficient than the usual paper based
quiz, it can increase students enthusiasm and honesty and help the teacher to evaluate
student learning outcomes. As for the appropriateness, this "Bank soal Bahasa Arab"
is appropriate enough to be used as an alternative evaluation or practice instrument
for student. But to know the extent of its feasibility and effectiveness, further
research is needed.
Key words : Research and Development, Evaluation Instrument, Assessment Instrument,
Learning Assessment, Arabic Question Bank, Wondershare Quiz Creator
Mella Hanifa Nugraha, 2016
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan
Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu