T ARB 1402288 Chapter 1

‫الباب أول‬
‫مقدم‬
‫أ‪ .‬مهيد امشكل‬
‫في ظام‬
‫الت ل م أ فهمها ا‬
‫أ الع ا الض‬
‫عف‬
‫م بها ا‬
‫الط الت‬
‫ب‬
‫عل اللغ الع ب هي ال‬
‫ب فأما‬
‫م ا‬
‫ا ال عل في عمل ال عل ال عل ب ال‬
‫فه أخ ا ش بم ا الخَڇ أ‬
‫ا ا فه م ا ش ب ا أما ال‬
‫‪ ،Arikunto‬جثتج ‪ :‬ح)ب‬
‫الش (أ‬
‫ع في مع ف ج عمل ال عل ال عل الت‬
‫أ‬
‫ل م للم‬

‫أ ل ع ف بأ م عمل‬
‫ام بها في ال اب ب ا م م الض‬
‫ط ع أ م م ا ا ال ام ب‬
‫ال عل ال عل الت ام بها ا‬
‫‪ ،‬ف ع ف م أخ د عمل ال عل ال عل ب به ا‬
‫با خ ام ال‬
‫هل عل ا ل‬
‫د في عمل ال عل ال عل‬
‫أ ضا‪ ،‬ع ف الع ب ا‬
‫ع بڇ بأ م م‬
‫بلب ا عن أ ال‬
‫لها في ا‬
‫اشل أ‬
‫عل بم الح عام م ا‬
‫ا ًڇا ج أ ج ال‬
‫الض‬
‫الح م ا ج معب ا م ‪7( Smith‬تتج ‪ :‬تث‪-‬ثث)‬
‫ال ام ال ال‬
‫لع د ا اما في الًڇب عام في عمل ال عل ال عل‬
‫أ م ال‬

‫م ا ا عل ال ام لأ اف‬
‫ا ا أ‬
‫خا ب ج ا‬
‫خبا‬
‫ا خ لف ‪ ،‬هي اع ال ام في ال عل ع ف جا ال ام‬
‫لل ال ب‬
‫الج ‪ ،‬ف بغي لعمل ال‬
‫عل ا ال‬
‫للح‬
‫عمل ب‬
‫ا مام با باد ال ال ‪ ،‬هي ا م ا شم ل م ض ع عا‬
‫ال عل (أ) أ خطط خط طا مخ لف ت ضح‬
‫ل ل ‪ ،‬بغي لعمل‬
‫ف َڇ‬
‫ضح أد ا ال‬
‫ل‬
‫ب‬
‫ا اد الت ام بال‬
‫ال‬
‫م ع ا عمل ال عل ال عل ال اخل ؛ ( ـ)‬

‫ج ؛ (ب) أ‬
‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫خ م أد ا مخ لف شامل ؛‬
‫مضع ‪ ،‬أ‬
‫ج عمل ال‬
‫ل‬
‫أ ته بمباد‬
‫(د) أ ابع با ا ب ضاف ل ل ‪ ،‬ل م لعمل ال‬
‫ا اد ا ا ه ل مها الح ا ال علم الفعال ا ال ال ما‬
‫ل (عا فَ ‪ ،Arifin‬تثتج ‪ :‬خ)ب‬
‫الشم ل الًڇب ال م َڈ ا‬
‫اب أ‬
‫ال اب ‪ ،‬خل البا ث أ ال‬
‫م‬
‫ما م ا باب‬
‫م ع ال ام ع مها ته‬

‫خ م ا عل ف‬
‫عمل ا ت‬
‫م ض ع ا‪ ،‬با مام ا باد ا ع ب ف ا خ ام‬
‫ا ل ال‬
‫أ‬
‫بعض د ا ب ب ا عل ال ا ع الظا ف م ا ال عل ‪ ،‬ظه بعض‬
‫ا خ ام أدا‬
‫عل اللغ الع ب ‪ ،‬منها ل‬
‫ا ش ا ا عل بأدا‬
‫ل ال ع أ اخ اف‪ ،‬ت جعل ل ا ش ل ال ام ف ل‬
‫ال‬
‫أدا‬
‫‪،‬ل‬
‫ا تهاد (ا ا ) أث ا ام اخ با ب ف العه الح‬
‫م ا عل‬
‫اللغ الع ب ش مل عل بعض ا ها ا اللغ ‪ ،‬ت‬
‫الط ا خالف ب ا خ ام أدا‬
‫بااخ با م ا ا با خ ام أدا ال‬
‫ا عل‬
‫ا لغ ال ام ف اخ با ‪ ،‬ت ا‬

‫اللغ الع ب ل‬
‫ب دا غَڇ فعال ب ب عاد ا خ ام طا‬
‫م ض عيب‬
‫ب‬
‫أ ا ا عل ف ع اد ام اخ با‬
‫العاد ل‬
‫اخ با ب أدا ال‬
‫ال فاعل ‪ ،‬ما‬
‫أدا ال‬
‫خ م خَڇ ل ا (ا‬
‫هي ل‬
‫ال فاعل‬
‫ب خ ا خ ام أدا ال‬
‫ا ع ف أ ف عل اللغا‬
‫الفعال ا ثال )‬
‫العاد جعل‬
‫م ا ه أ بعض ا ش ا الب ا ع أدا ال‬
‫البا ث أ ب ع لهاب ا ا‬
‫خ فش ‪،‬‬
‫البا ث ف‬

‫الخ ا ف ال عل ‪ ،‬منها د شع ا ا ع‬
‫اش ا ا ب ف‬
‫ل ا تهاد ف ال عل ب ما‬
‫م ع ال ام ف عل اللغ الع ب‬
‫ا خ م أد ا ال‬
‫خ‬
‫ب‬
‫ا ع ف أ عل اللغا‬
‫اللغ الع ب غَڇ مخ لف ف مع‬
‫ال فاعل ا خ لف ب ا ا أدا‬
‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫ا‬

‫لبعض ا ها ا اللغ الع ب‬
‫الع ب ل أ هل ال‬
‫ال‬

‫ا عل م ا ف‬
‫ا ل ال ا فخاف البا ث أ‬
‫اخ با‬
‫اللغ الع ب لح ف‬
‫أدا‬
‫مها ا ال ام ف اللغ الع ب ب ل ا‬
‫عمل الغ ف ا ال ام الجا ل غش ل ال ام العا ب ل‬
‫ا البا ث ا يه ل ل الحال ف ا اض ا‬
‫م ض عيب‬
‫ا عل ب‬
‫ا ل‬
‫بلب ا ا اخ با‬
‫ال ام شا َ ف ا‬
‫عل أ‬
‫ا خ ام ال طا دا ما ف ا اخ با ف العال أ الب ئ ‪ ،‬أ ال طا‬
‫اللغ الع ب الت‬
‫أ ل م شجا ب ا ما ب ا عل ع أدا‬
‫ا علم‬
‫عل أ ا ا عل ف ع اد ام اخ با فخاف البا ث أ‬
‫اب اخ با ب ب ٌڇ ا هما أ ال ا با ب ا ا‬

‫م لَ ف ف‬
‫ل ا‬
‫ب اع با خ ام‬
‫اللغ الع ب‬
‫البا ث ا ج أدا‬
‫ب خ ب اعل أ‬
‫فأ ب عل اللغ الع ب مًڇ ا ب عل اللغا‬
‫البا ث أ ف اللغا‬
‫ل اب‬
‫ا ج ع د‬
‫العه الح‬
‫ع أدا‬
‫البا ث أ‬
‫ب خ اخ با ا فاعل ب ضاف ل ل ‪،‬‬
‫البا ث بعض ال ظ ا ا عل‬
‫أنها ل للمش ا ال اب ب‬
‫ال‬
‫بال ل ا ف ال عل ب‬
‫داف ‪( Watson-Davis‬تثتج ‪ :‬د‪ )7‬في‬‫ج البا ث أ ا‬
‫با خ ام ال ل جيب‬

‫ا ًڇا ج ا ال عل ا ب‬
‫اب ال عبڇ أ‬
‫ت ‪( Surtikanti‬دتتج ‪ :‬خخث) أ ال ل م ال ا ل الت فيها‬
‫ل ا‬
‫فا عظ م ‪ ،‬ا خ م ف عمل ال عل هي ا خ ام‬
‫ل‬
‫ل بل غ ا عل ما ا ع ف‬
‫الحا ب ب م ال اضح أ الحا ب‬
‫ا جاب ال ام ب‬
‫ب ام الحا ب ‪ ،‬بما ف ‪ :‬أ ب ام الحا ب‬
‫ا ا‬
‫ل ا ش ل ال ع ب‬
‫ت‬
‫ث‬
‫ع م ا ب‬
‫عمل م ظم‬
‫‪ ،Suwarto‬تثتج ‪ :‬تثج ‪ -‬ثثج)ب ا خ ام ال ل ا ا عل ما‬
‫(‬
‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬

‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫‪ Van der Linden‬ف‬
‫(ف د ل‬
‫ال‬
‫اع ا عل ف ام ال‬
‫‪ ،Suwarto‬تثتج ‪ :‬ثثج)ب ب ام الحا ب ال ط ا ا ع م ل ا‬
‫ع م ًڇفا (لٍڇ ج ‪ Linacre‬ف‬
‫أ هل إ مام الحا ا ل م البڇ ام ال‬
‫خ ما‬
‫‪ ،Suwarto‬تثتج ‪ :‬ثثج)ب ا ب للمعل ال ام أ‬
‫‪ ،Suwarto‬تثتج ‪:‬‬
‫ب امج ا الحا ب ( حي عم ‪ Jahya Umar‬ف‬
‫ثثج)‬
‫ما ع ل علم‬
‫م ال ل جي الًڇب م ادا د ا‬
‫مبادئها‬
‫ضح مفا ا اد ال ا‬
‫ط ع أ مل اع‬

‫ظام‬
‫عمل ال عل ال عل الفعال‬
‫في‬
‫ضا ا اب ل ‪ ،‬ا ا‬
‫ا اته ب م ا ه أ ال ل جي‬
‫ا ج م ا ب ل مطال ال ام‬
‫بال‬
‫م ا اد ابا ا ما ا‬
‫ال عل‬
‫فاد م‬
‫الًڇب‬
‫ا ها في ا فاد (أغ َ ‪ ،Agustin‬ثثتج ‪ :‬جتث)ب‬
‫ل لب‬
‫ظ ال عل‬
‫ل عل م‬
‫ا خ ام الحا ب‬
‫ا ع ف مجا ض ب ا ًڇ ف ا خ ام الحا ب‬
‫ا خ امها ف‬
‫ف‬
‫اب ما‬
‫ا م ال عل ف‬
‫خبڇ م أخبا مهم ع‬
‫ا د ف ا )‪ (Renstra Depdiknas‬ختتج‪2-‬تتج‪ ،‬ا ا ال م‪ ،‬ا‬
‫ا خ امها ف ا هج‬
‫ل ا خ ام الحا ب ف مجا ال عل ‪ ،‬ت‬
‫ل عل م ف عمل ال عل ال فاعل (م َڇ ‪2 ،Munir‬تتج ‪ :‬ج)ب‬
‫ال اس‬
‫ا هي ل ا عاب‬
‫م ال ا ل ال فاعل ف‬
‫الع ب م ع ا‬
‫‪Thomas‬‬
‫ل ا ف م ال ا ل ال فاعل ‪( ،‬ط م أغ‬
‫ا عل عل‬
‫ل ا ى ‪7 ،Susilowati‬تتج ‪ :‬تذج)‬
‫‪Agung‬ف‬
‫ف فع ال أ َ اث َ ال اب َ ع ال ل جي في مجا الًڇب ل‬
‫الحا بب ا‬
‫خ م ال ل جي خا‬
‫الت‬
‫ظ أد ا ال‬
‫ا ‪2( Wena‬تتج ‪ :‬ختج) ا خ ام الحا ب في عمل ال عل ال عل‬
‫جا ال ام ب‬
‫ث عل فعال عمل ال عل ال عل‬
‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫ا ظ ا عبڇ أ ال عل با خ ام‬
‫عفا أ‬
‫ما‬
‫ط ع أ فع ال ام‬
‫الحا ب ث عل ب ئ ال عل ا م ع الفعال‬
‫خ م‬
‫الت‬
‫البا ث في شب د ل ع أد ا ال‬
‫ل ال عل ب ب‬
‫ئل الع ب ب‬
‫عل‬
‫الت‬
‫أدا ا ال‬
‫الحا بب ظه أ ا‬
‫خ ‪ ،‬مثل‪ :‬ال اض‬
‫للم اد ال ا‬
‫ل ‪ ،‬ا ثَڇ م أد ا ال‬
‫اللغ الع ب ‪ ،‬ا ا ا‬
‫جلَڈ غَڇ ل ب فل ل ‪ ،‬م‬
‫فَڈ ا اللغ‬
‫م ما ا أخ ال‬
‫عل اللغ الع ب ل‬
‫ط أد ا‬
‫خ ب‬
‫الثا أ ثَڇ‬
‫ا‬
‫م بالب في م‬
‫البا ث أ‬
‫م ل ل عل اللغ الع ب ب ا‬
‫ال‬
‫الثا‬
‫م ال ام في ا‬
‫خل ل شعب اللغ الع ب في امع‬
‫ع ف م ٌڇ ال ام ال‬
‫ال ام في ا‬
‫ا ل‬
‫البا ث أ‬
‫ا الًڇب ب ‪،‬‬
‫ل ي ا ا ل د ا ته ل‬
‫عب اللغ الع ب بفه‬
‫الثا‬
‫م ال‬
‫شعب اللغ الع ب ‪ ،‬فا علم اللغ الع ب م الب ا ب‬
‫الثا ال فاعل ب‬
‫ا‬
‫عل ئل الع ب في م‬
‫البا ث هي بط‬
‫ب اللغ الع ب‬
‫ال ام علم‬
‫‪،‬‬
‫أدا ال‬
‫ج ب د‬
‫مم ع ما ب‬
‫ال غَڇ‬
‫ا‬
‫خ م الحا ب ف‬
‫ا أ اد ال لم أ‬
‫ل أث ا ا خ امها (ف ‪ Putra‬ف ا ‪،Noviari‬‬
‫صح ‪ ،‬فشع بفا‬
‫الثا الح م ثث‬
‫حثتج ‪ :‬خخذ)ب م أيهما ل فالبا ث خ ا م‬
‫ل الب ب‬
‫با‬
‫ا ا الثا‬
‫الح م ثث با‬
‫الثا‬
‫م‬
‫‪،‬‬
‫الت ا خ م ال ل جي في عل اللغ الع ب ب في مجا ال‬
‫عل ا خ ام‬
‫الت أ‬
‫أدا ال‬
‫ا‬
‫في‬
‫خ ما‬
‫الشب ال ل هي ‪ Edmodo‬ما م خا الحا ب ما م خا الج ال ب‬
‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫ع اخ با با خ ام أدا‬
‫الح م ثث با‬
‫الثا‬
‫أ م‬
‫ئل الت‬
‫عل الشب ال ل ‪ ،‬فًڇ البا ث ا ج‬
‫الت أ‬
‫ال‬
‫ب‬
‫ا‬
‫ل ال ا ل ا ع د في‬
‫أ‬
‫الثا‬
‫اللغ الع ب في م‬
‫م با ابل مع م‬
‫بع أ‬
‫ل البا ث عل الب ا ا أ ا ش ا ال اب‬
‫‪،‬‬
‫الح م ثث با‬
‫اللغ‬
‫بل م‬
‫ئل‬
‫خ م‬
‫ال‬
‫ج في مجا ال‬
‫ا‬
‫ل عل‬
‫أ شع بأ م ف ئل ال‬
‫ا الب‬
‫الع ب‬
‫اللغ الع ب ب‬
‫ط ع ا فاد لعمل‬
‫الب‬
‫‪،Putri dkk‬‬
‫خ‬
‫ماد ا ‪( Sukmadinata‬ف ف‬
‫ا‬
‫ما عمل أ خط ا ف م‬
‫ال ط‬
‫حثتج ‪2 :‬خ‪-‬تد) أ الب‬
‫ا‬
‫ا‬
‫الج أ م ل ا ال اب ‪ ،‬فيها م ئ ل ال ا عب ل‬
‫ل م اع عل م ف الف ل أ‬
‫ال اب ال‬
‫أدا ش‬
‫الحا ب ل ل الب ا ا ال عل ف الف ل‬
‫ا عمل‪ ،‬ا أدا خف ف‬
‫ال ظ‬
‫ش اف ال‬
‫ف ال بب أ ا عمل أ ام ال عل ال با‬
‫غَڇ ل ب‬
‫عل ال ا ل ا ع د هي م ف‬
‫الت أ‬
‫أدا ال‬
‫م ابا ش مل عل مها ا اللغ الع ب ب مها اللغ‬
‫ئل ا خ لف‬
‫الع ب الت ش مل عليها م ف ئل هي مها ا ماع مها ال ا‬
‫فه ال اع الع ب ب ها ال ام مها ال اب ا ش مل عليها‬
‫فه ا‬
‫ا ها ل م أ ع مباش ب أخَڇا‪،‬‬
‫ا م ف ئل أ عمل‬
‫ط ع أ لل ت عالج ا ش ا ال اب ب‬
‫أدا ال‬
‫ج أ‬
‫ل م ام أ ثَڇ ما عل ب م عل اللغ‬
‫ا الب‬
‫شع البا ث بأ‬
‫بلب‬
‫الع ب في ا‬

‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫ب‪ .‬حديد امشكل و صياغ امشكل‬
‫ث‪ .‬حديد امشكل‬
‫اع مادا عل مه ا ش ل ال اب ‪،‬‬

‫د أ م ا ل في‬
‫ل‬

‫عل اللغ الع ب‬
‫أدا‬
‫أ)‬
‫)‬
‫ته ال ام ف ام اخ با (ال‬
‫شامل ( ش مل عل بعض‬
‫عل اللغ الع ب ل‬
‫ب) أدا‬
‫ا ها ا اللغ الع ب )‬
‫ت ل‬
‫غ ال ام‬
‫عل اللغ الع ب ل‬
‫) أدا‬
‫ا با ض عيب‬
‫ا عل عل‬
‫ا ل‬
‫فعال أ‬
‫عل اللغ الع ب ل‬
‫د) أدا‬
‫ٌڇ ا خ ام ال طا‬
‫أ ا ا عل ( خف‬
‫عل اللغ الع ب ل‬
‫) أدا‬
‫ال عل )‬
‫ا با ا عل ف‬
‫عل‬
‫م أدا‬
‫عل اللغ الع ب مًڇ‬
‫) أدا‬
‫ل ا)ب‬
‫ب خ (ب‬
‫اللغا‬
‫ج‪ .‬صياغ امشكل‬
‫اغ ا ش ل ما لي‪:‬‬
‫ا ش ل ‪،‬ف‬
‫بع‬
‫أ)‬

‫ب)‬

‫(ل‬

‫ا الب‬

‫هي‪:‬‬
‫ع) ت ا‬

‫اللغ الع ب في م‬
‫د ا ا ل ع أدا‬
‫ظ ا ل مجا أما ال ام‬
‫الثا العام الح م ثث با‬
‫د‬
‫ئل في اخ با جا‬
‫ما ته في اب‬
‫ه‬
‫ال ه ا في ف‬
‫فعال ال‬
‫في ف ال‬
‫ا‬
‫؟‬
‫ال‬
‫اللغ الع ب الت‬
‫ط أدا‬
‫ظ‬
‫عل ال ا ل ا ع د با خ ام ‪Wondershare Quiz Creator‬؟‬

‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫)‬

‫د)‬

‫اللغ الع ب الت‬

‫ج ج أدا‬
‫عمل‬
‫عل ال ا ل ا ع د با خ ام ‪Wondershare Quiz‬‬
‫أ‬
‫‪Creator‬؟‬
‫عل ال ا ل‬
‫الت‬
‫أث طب أدا ال‬
‫ا ع د با خ ام ‪ Wondershare Quiz Creator‬عل مجا أما‬
‫د‬
‫ئل في اخ با جا‬
‫ما ته في اب‬
‫ال ام‬
‫ال ه ا في ف‬
‫فعال ال‬
‫في ف ال‬
‫ا‬
‫؟‬
‫ال‬

‫‪ .‬أهداف البح‬
‫اف العام‬
‫ث‪.‬‬
‫ا الب‬
‫اف العام م‬
‫اللغ الع ب ا‬

‫هي ع ف مفه م ط أد ا‬
‫بال ا ل ا ع د با خ ام‬

‫‪Wondershare Quiz Creator‬‬
‫اف الخا‬
‫ج‪.‬‬
‫فاأ اف الخا في ا الب هي ع ف ‪:‬‬
‫الثا‬
‫اللغ الع ب في م‬
‫د ا ا ل ع أدا‬
‫أ)‬
‫ما ته في‬
‫ظ ا ل مجا أما ال ام‬
‫الح م ثث با‬
‫فعال‬
‫في ف ال‬
‫د ا‬
‫ما اخ با جا‬
‫ال ه ا في ف ال‬
‫ال‬
‫عل‬
‫اللغ الع ب الت‬
‫ط أدا‬
‫ظ‬
‫ب)‬
‫ال ا ل ا ع د ا خ ام ‪Wondershare Quiz Creator‬‬
‫عل‬
‫اللغ الع ب الت‬
‫ج ج أدا‬
‫) عمل‬
‫ال ا ل ا ع د با خ ام ‪Wondershare Quiz Creator‬‬
‫عل ال ا ل ا ع د‬
‫الت‬
‫د) أث طب أدا ال‬
‫با خ ام ‪ Wondershare Quiz Creator‬عل مجا أما‬
‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫ما ته في‬
‫ال ام‬
‫في ف ال‬
‫ا‬
‫ال‬

‫د‬
‫ئل في اخ با جا‬
‫اب‬
‫ال ه ا في ف‬
‫فعال ال‬

‫د‪ .‬فوائد ومنافع البح‬
‫ث‪ .‬ف ا الب‬
‫ا الب هي‪:‬‬
‫م فا‬
‫اد م‬
‫الف ا ال ظ‬
‫أ)‬
‫هي في ب ل ا هام في م العل م ا ع ف منها ا هام في‬
‫اد ا عل ما ل م عل اللغ الع ب ب‬
‫عطا ف ا الب‬
‫اع عل م العل م ا ع ف‬
‫ظ ا‬
‫ج أ ٌڇ مفا‬
‫ط‬
‫في عل اللغ الع ب خا الت عل بمجا ال‬
‫ب‬
‫أش ا ال‬
‫ب) الف ا العمل ال ا ع‬
‫ا ش ال ا ع‬
‫ا‬
‫ط ع أ عبڇ ال‬
‫هي‬
‫ا الب عمل م ا ل في عطا ا ًڇا ا ا ف‬
‫ل م عل اللغ الع ب في ب ل معالج ا ش ا في مجا‬
‫ف في ل ا ش ا الجا في‬
‫ا الب‬
‫ت‬
‫ال‬
‫م اللغ الع ب في‬
‫اللغ الع ب م اع عل‬
‫عمل‬
‫مجا الًڇب ب‬

‫ج‪ .‬م افع الب‬

‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫ط ع أ ف مباش‬

‫أ)‬
‫ب)‬

‫)‬

‫ا‬

‫أ غَڇ‬

‫ا الب‬
‫ج أ ا‬
‫مباش لجم ع ف اد‪ ،‬منه ‪:‬‬
‫للم‬
‫غَڇ ال ب‬
‫ل‬
‫اد ا اد في م أدا ال‬
‫لل ام‬
‫ه د في اب‬
‫م له‬
‫جا‬
‫اع ال ام عل‬
‫ئل في اخ با ب‬
‫للم‬
‫ف ا في ف‬
‫خ م‬
‫ا الب‬
‫د مها ال ام‬
‫اللغ الع ب في م ا ل م‬

‫ه‪ .‬نظام الرسال‬
‫‪:‬م م‬
‫الباب‬
‫اغ‬
‫اشل‬
‫عل مه ا ش ل‬
‫ا الباب‬
‫ظام‬
‫م افع الب‬
‫ف ا الب‬
‫ا ش ل أ اف الب‬
‫ال ال ب‬
‫الباب الثاني‪ :‬إيطار النظري‬
‫ا ال ف َڇ‬
‫االباب ش ا ا ال ف َڇ ا عل بالب ‪،‬‬
‫ا عل به ا‬
‫ال‬
‫الب‬
‫لل ف الب ‪ ،‬ال ا ا‬
‫الب‬
‫الباب الثال ‪ :‬طريق البح‬
‫ش م ع الب ‪ ،‬معطى ا عل ما ‪ ،‬الع ‪،‬‬
‫الب‬
‫ط‬
‫ال شغ ل ‪ ،‬أدا‬
‫مم ‪ ،‬ع‬
‫م هج الب ‪ ،‬خط ا الب‬
‫م أدا‬
‫ا ا في الب‬
‫ل ل الب ا ا ‪،‬‬
‫الب ‪ ،‬ا‬
‫مع م ا عل ال ا ط ا ع د ب‬
‫ال‬
‫‪Mella Hanifa Nugraha, 2016‬‬
‫‪Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan‬‬
‫‪Menggunakan Wondershare Quiz Creator‬‬
‫‪Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu‬‬

‫ نتائج البح و فسيرها‬:‫الباب الرابع‬
‫ الب‬، ‫ منها ج د ا ا ل‬، ‫ا الب‬
‫ا الباب ب‬
‫ا ب‬
‫ أثَڇ طب‬، ‫ا‬
‫ط‬
‫ النتائج واقتراحا‬:‫الباب الخامس‬
‫ا ًڇا ا ا خ ام ال ا م‬
‫ا الباب شمل ا الب‬
‫ج ا الب‬

Mella Hanifa Nugraha, 2016
Pengembangan Instrumen Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Multimedia dengan
Menggunakan Wondershare Quiz Creator
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu