SILABUS MI SD\SILABUS KELAS 4\SEMESTER I\6-SILABUS SBK Kelas IV SMT I

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1.1. Menjelaskan makna
Seni Rupa terapan

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 1. Mengapresiasi karya seni rupa

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Gambar 2 dimensi

- Mengelompokkan berbagai
macam gambar 2 dimensi
sesuai warna
- Membuat gambar 2 dimensi
- Mewarnai gambar
- Menceritakan gambar

1. Menjelaskan arti seni rupa terapan

- Menunjukkan jenis karya seni
rupa
- Menjelaskan jenis karya seni
rupa

Penilaian

Alokasi
Waktu

Alat / Sumber
bahan

- Kinerja
- Produk

2 x 35 menit

Contoh gambar
2 dimensi

1. Menceritakan jenis seni rupa
terapan
2. Menceritakan macam-macam
seni rupa terapan yang ada di
daerahnya

- Sikap

4 x 35 menit

Contoh karya
seni rupa

- Menggolongkan jenis karya
seni rupa
- Memberikan contoh barang
hasil seni rupa terapan

1. Menceritakan contoh karya
seni rupa terapan
2. Menceritakan fungsi seni rupa
terapan

- Produk

2 x 35 menit

Contoh barang
seni terapan

- Melihat dan memberi
penilaian terhadap karya seni
rupa terapan yang artistik

1. Menunjukkan kesesuaian terapan karya seni rupa yang artistik

- Unjuk kerja

2 x 35 menit

Berbagai hasil
seni rupa

2. Menceritakan ciri-ciri seni rupa
terapan

Jenis karya seni rupa
1.2. Mengidentifikasi jenis
karya seni rupa

terapan
yang ada di daerah setempat
1.3. Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
kesesuaian fungsi karya
seni
rupa terapan
1.4. Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
keartistikan karya seni
rupa
terapan

Hasil karya seni
rupa terapan

Benda-benda yang
mempunyai nilai artistik

SILABUS

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
2.1. Mengekspresikan diri
melalui gambar
ilustrasi
dengan tema benda
alam : buah-buahan,
tangkai, kerangka,
dsb.
2.2. Memamerkan hasil
gambar ilustrasi
dengan
tema benda alam :
buah-buahan, tangkai,
kerangka, dsb.
di depan kelas

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Indikator

Penilaian

Alokasi
Waktu

Gambar ilustrasi
benda alam

- Membuat gambar ilustrasi
dengan benda alam

- Mewarnai gambar

1. Membuat gambar ilustrasi
dengan benda alam

- Unjuk kerja
- Produk

2 x 35 menit

Pameran gambar
ilustrasi benda alam

- Menyiapkan berbagai gambar
ilustrasi sesuai dengan tema
- Melaksanakan pameran
- Mengevaluasi hasil pameran

1. Mengelompokkan hasil gambar
ilustrasi sesuai dengan tema

2. Memamerkan hasil gambar
Ilustrasi dengan tema benda
alam

- Unjuk kerja
- Produk

2 x 35 menit

Alat / Sumber
bahan
Contoh gambar
ilustrasi benda
alam

Hasil karya anak

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran

Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.1. Mengidentifikasi berbagai ragam lagu dan
alat musik Ritmis

3.2. Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
berbagai ragam lagu dan
alat musik ritmis

Materi Pokok
Berbagai lagu
daerah dan alat
musik ritmis

Lagu daerah dan alat
musik ritmis

Kegiatan Pembelajaran

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 3. Mengapresiasi karya seni musik
Indikator

- Mendengarkan lagu-lagu
daerah
- Mendengarkan bunyi dari
macam-macam alat musik
ritmis
- Menirukan bunyi alat musik
ritmis
- Memainkan alat musik Ritmis

1. Menceritakan macam-macam
lagu daerah

- Mendengarkan lagu daerah dan
alat musik ritmis
- Menirukan lagu daerah
- Menyanyikan lagu daerah

1. Menyanyikan lagu sesuai
dengan makna dan isi lagu
2. Memainkan alat musik ritmis
dengan lagu yang benar

Penilaian

Alokasi
Waktu

Alat / Sumber
bahan

- Sikap

4 x 35 menit

- Tape
- Kaset
- Alat-alat musik
ritmis

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Tape
- Kaset
- Alat-alat musik
ritmis

2. Menceritakan macam-macam
alat musik ritmis

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
4.1. Menyiapkan
permainan
alat musik ritmis

4.2. Memainkan alat
musik
ritmis di depan penonton

Materi Pokok
Alat musik ritmis

Cara memainkan alat musik
ritmis

Kegiatan Pembelajaran

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
Alokasi
Waktu

Indikator

Penilaian

- Melakukan latihan permainan
alat-alat musik ritmis
- Menirukan bunyi alat musik
ritmis

1. Menceritakan perbedaan bunyi
alat-alat musik ritmis
2. Menirukan bunyi alat-alat
musik ritmis

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Praktik memainkan alat musik
ritmis

1. Bermain musik lagu ambilkan
bulan
2. Menunjukkan cara memainkan
alat musik ritmis
3. Mendemonstrasikan permainan
musik ansambal

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

Alat / Sumber
bahan
- Alat-alat
musik

- Alat musik
ritmis

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
5.1. Mengidentifikasi
gerak,
busana dan perlengkapan tari nusantara
daerah setempat

5.2. Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan gerak,
busana
dan perlengkapan seni
tari nusantara daerah
setempat

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 5. Mengapresiasi karya seni tari
Indikator

Penilaian

Alokasi
Waktu

Alat / Sumber
bahan

Tari remo

- Menyebutkan gerak dasar tari
- Melakukan gerak dasar tari
- Menjelaskan maksud gerakan
tari
- Melakukan gerakan tari

1. Menunjukkan gerak tari remo
2. Menjelaskan maksud gerak tari
remo
3. Menceritakan ciri-ciri gerak
tari remo
4. Menceritakan ciri-ciri busana
tari remo

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Tape
- Kaset ( Tari
remo )
- VCD

Tari remo

- Melakukan gerakan tari remo
- Merias wajah sesuai karakteris
tik tari
- Memilih busana sesuai dengan
tari remo

1. Menunjukkan kesesuaian gerakan dengan tari remo
2. Menunjukkan kesesuaian tata
rias wajah dengan tari remo
3. Menunjukkan kesesuaian
busana dengan tari remo
4. Memilih properti tari yang sesuai dengan tari remo

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Tape
- Kaset ( Tari
remo )
- VCD

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

6.1. Menyiapkan peragaan
tari nusantara daerah
setempat

Menyiapkan aspek
pendukung tari remo

6.2. Memeragakan tari
nusantara daerah
setempat sesuai dengan
iringan di depan penonton

Pertunjukkan tari
remo

Kegiatan Pembelajaran

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
Alokasi
Waktu

Alat / Sumber
bahan

Indikator

Penilaian

- Mengamati kesesuaian aspekaspek pendukung peragaan
karya tari remo
- Memilih kesesuaian aspekaspek pendukung peragaan
karya tari remo (panggung,
tata rias, busana)
- Latihan tari remo

1. Menunjukkan kesesuaian
aspek-aspek pendukung peragaan tari remo
2. Memilih / menata aspek-aspek
pendukung peragaan karya tari
remo

- Unjuk kerja

4 x 35 menit

- Tape
- Kaset

- Memeragakan tari remo
dengan tata rias dan busana di
depan penonton
- Memeragakan tari remo
dengan memakai iringan di
depan penonton

1. Mempertunjukkan karya seni
tari remo dengan tata rias dan
busana di depan penonton
2. Mempertunjukkan karya seni
tari remo dengan memakai
iringan di depan penonton

- Unjuk kerja

2 x 35 menit

- Tape
- Kaset
- VCD
- Busana

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
7.1. Mengidentifikasi jenis
karya kerajinan
nusantara

7.2. Menampilkan perilaku
apresiatif terhadap
karya kerajinan
nusantara

Materi Pokok

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 7. Mengapresiasi karya kerajinan
Penilaian

Alokasi
Waktu

Alat / Sumber
bahan

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Kerajinan tikar

- Menjelaskan ciri-ciri kerajinan
nusantara
- Menunjukkan contoh kerajinan
nusantara

1. Menceritakan ciri-ciri kerajinan
nusantara
2. Menunjukkan contoh kerajinan
nusantara

- Sikap

2 x 35 menit

- Jenis karya
kerajinan
nusantara
- Pewarna
- Gunting

Kerajinan tikar

- Menunjukkan karya kerajinan
nusantara
- Menjelaskan keunikan kerajinan nusantara

1. Menilai karya kerajinan berdasarkan pembuatannya
2. Menceritakan keunikan kerajinan nusantara

- Produk

2 x 35 menit

- Janur
- Pewarna
- Gunting

SILABUS
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
8.1. Merancang karya
kerajinan dengan memanfaatkan teknik atau
motif hias nusantara
8.2. Membuat karya
kerajinan berdasarkan
rancangan yang telah dibuat
8.3. Merancang benda dengan teknik
konstruksi

8.4. Membuat benda
dengan
teknik konstruksi

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

:
: Seni Budaya dan Ketrampilan
: IV / I
: 8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
Indikator

Penilaian

Membuat topi
dari janur

- Menunjukkan contoh topi dari
janur
- Merancang topi dari janur

1. Membuat rancangan karya kerajinan
2. Menentukan langkah teknik
pembuatan kerajinan

- Unjuk kerja

Membuat topi
dari janur

- Menunjukkan contoh topi dari
janur
- Menyiapkan bahan kerajinan
topi dari janur

1. Membuat topi dari janur
2. Melakukan penyelesaian

- Produk

Membuat konstruksi
rumah

- Membuat rancangan benda
dengan teknik konstruksi
- Menentukan bahan konstruksi

1. Membuat rancangan konstruksi
2. Menentukan bahan konstruksi

Membuat konstruksi
rumah

- Menunjukkan gambar rumah
- Menjelaskan cara langkahlangkah membuat rumah

1. Menentukan langkah-langkah
teknik konstruksi
2. Melaksanakan pembuatan
konstruksi rumah

Alokasi
Waktu

Alat / Sumber
bahan

2 x 35 menit

- Janur
- Narasumber
- Pengalaman
guru

2 x 35 menit

- Janur
- Narasumber
- Pengalaman
guru

- Sikap

4 x 35 menit

- Karton manila
- Penggaris
- Karter
- Lem
- Gunting

- Produk

4 x 35 menit

- Kertas manila
- Gunting
- Karter
- Lem
- Penggaris