HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS BALITA Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Motorik Halus Balita Di Posyandu Gonilan, Kartosuro.
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN
PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS BALITA
DI POSYANDU GONILAN, KARTOSURO
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian
Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan Oleh :
Rindang Wiratini
J 50011 0012
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
SKRIPSI
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN
PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS BALITA
DI POSYANDU GONILAN, KARTASURA
Yang diajukan oleh :
RindangWiratini
J 50011 0012
Telah disetujui dan dipertahankan di hadapan dewan penguji skripsi Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pada hari Kamis, tanggal 12 Februari 2015
Penguji
Nama
: dr. N JuniTriastuti, M.Med.Ed
Nip/Nik
:1045
(............................)
Pembimbing Utama
Nama
: dr. M. ShoimDasuki, M.Kes
Nip/Nik
:676
(............................)
Pembimbing Pendamping
Nama
: dr. AnikaCandrasari, M.Kes
Nip/Nik
:1237
(............................)
Dekan
Prof. Dr. Bambang Subagyo, dr. Sp.A(K)
NIP/NIK. 400.124
ii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,
sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis oleh orang lain, kecuali dalam naskah ini dan disebutkan dalam pustaka.
Surakarta, 11 Januari 2015
Rindang Wiratini
iii
MOTTO
“Tidak ada hal yang tidak mungkin jika kamu yakin, asalkan ada kemauan pasti
mampu mewujudkan impian”
-NN“Jangan pernah menyesali masa lalu, jadikan masa lalu sebagai pembelajaran
untuk masa depan”
-NN“Hidup adalah kerja keras, niat adalah fondasi akurat dan semangat support
terkuat”
-Rindang Wiratini”
“Melakukan sesuatu dengan segera, jangan pernah menunda”
-NN“Tiadakah kamu mengetahui bahwa kerajaan langit dan bumi adalah kepunyaan
Allah? Dan tiada bagimu selain Allah seorang pelindung maupun seorang
penolong”
-Al-Baqara (2:107)-
iv
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji syukur atas kehadirat Allah dengan berkat, rahmat dan karunia-Nya
penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Pola Asuh Orang
Tua Dengan Perkembangan Motorik Halus Balita Di Posyandu Gonilan,
Kartasura”. Skripsi ini diajukan dalam rangka memenuhi syarat untuk meraih
gelar Sarjana Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta. Terbentuknya
skripsi ini juga tidak luput dari dukungan berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis
mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada :
1.
Prof. DR. Bambang Subagyo, dr, Sp.A. (K), selaku Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes selaku biro skripsi Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta sekaligus selaku pembimbing utama
yang telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan ilmu, bimbingan
dan pengarahan dengan penuh kesabaran selama proses penyusunan skripsi
ini.
3.
dr. Anika Candrasari, M.Kes selaku pembimbing pendamping atas semua
nasehat, dorongan dan arahan dalam perbaikan terhadap kekurangan skripsi
ini.
4.
dr. N Juni Triastuti, M. Med.Ed selaku penguji utama yang telah
meluangkan waktu dan memberikan masukan yang membangun.
5.
Segenap staff karyawan Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta dan Posyandu Gonilan, Kartasura atas segala bantuan selama
proses penelitian.
6.
Kedua orang tua saya, Bapak Jaka Wiranta dan Ibu Sri Martini atas segenap
cinta, doa, kesabaran dan dukungan yang begitu besar.
7.
Segenap keluarga besar “Sarono” dan “Wiryohardjono” atas doa , dukungan
dan sarannya.
v
8.
Kedua adekku Rezky Ridho Goesti dan Annisa Setyoningrum serta teman
seperjuanganku Annisa Nurul Latifah, Astri Andra Sari Y.L, Jayeng
Jasmita, Pamela Erzy dan Riesky Sarastiti yang selalu ada untuk
mendengarkan keluh kesah penulis, memberikan dukungan, motivasi, saran
serta masukan kepada penulis.
9.
Sahabat – sahabatku Nita Tri Setyorini, Deffani Artha, Rina Haryono, Rina
Sanga, Indri Rizki, Rois Yusi dan Ira Jayanti atas semua dukungan dan
semangatnya selama ini.
10.
Semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu
per satu.
Akhirnya penulis penulis menyadari atas segala kekurangan didalam skripsi ini,
oleh sebab itu penulis berharap adanya kritik dan saran yang membangun untuk
kesempurnaan dalam skripsi ini. Semoga penelitian ini bermanfaat untuk semua.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Surakarta, 11 Februari 2015
Rindang Wiratini
vi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL. ..............................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN . ..............................................................
ii
PERNYATAAN. .....................................................................................
iii
MOTTO...................................................................................................
iv
KATA PENGANTAR. ...........................................................................
v
DAFTAR ISI . .........................................................................................
vi
DAFTAR TABEL . .................................................................................
viii
DAFTAR LAMPIRAN . .........................................................................
x
ABSTRAK ......................................................... ....................................
xi
ABSTRACK ........................................................... ...............................
xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................... ...................
1
A.
Latar Belakang .........................................................
3
B.
Rumusan Masalah ....................................................
3
C.
Tujuan Penelitian ......................................................
3
D.
Manfaat Penelitian ....................................................
3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................
A.
B.
5
Pola Asuh ................................................................
5
1.
Definisi Pola Asuh ..............................................
5
2.
Tipe – Tipe Pola Asuh .........................................
6
3.
Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh ....
9
Pertumbuhan dan Perkembangan ................................
11
1.
Pertumbuhan ......................................................
11
2.
Perkembangan ...................................................
11
3.
Ciri – Ciri Tumbuh Kembang .............................
14
4.
Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang.. 15
C.
Perkembangan Motorik ................................................
18
D.
Perkembangan Motorik Halus .......................................
19
E.
Hubungan Pola Asuh dengan Perkembangan Motorik Halus
21
vii
F.
Kerangka Konsep ...........................................................
22
G.
Hipotesis ........................................................................
24
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................
25
A.
Desain Penelitian ............................................................
25
B.
Tempat dan Waktu Penelitian ..........................................
25
C.
Populasi Penelitian .........................................................
25
D.
Sampel dan Teknik Sampling ..........................................
25
E.
Estimasi Besar Sampel ...................................................
26
F.
Teknik Pengumpulan Data ..............................................
26
G.
Kriteria Restriksi ............................................................
27
H.
Identifikasi Variabel Penelitian ........................................
27
I.
Definisi Operasional .......................................................
27
J.
Instrumen Penelitian .......................................................
28
K.
Teknik dan Analisis Data ................................................
28
L.
Skema Penelitian ...........................................................
29
M.
Jadwal Penelitian ...........................................................
30
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................
A.
B.
31
Hasil Penelitian ...............................................................
31
1.
Hasil Deskriptif Penelitian .........................................
31
2.
Analisis Data ..........................................................
33
Pembahasan ....................................................................
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..................................................
34
38
A.
Kesimpulan ...................................................................
38
B.
Saran ............................................................................
38
Daftar Pustaka .....................................................................................
39
Lampiran
viii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Tahap Perkembangan Motorik Halus . .......................................
20
Tabel 2. Jadwal Penelitian.........................................................................
30
Tabel 3. Distribusi Sampel Penelitian .......................................................
32
Tabel 4. Distribusi Pola Asuh Orang Tua Berdasar Umur Ibu. ................
32
Tabel 5. Distribusi Motorik Halus Berdasar Umur Balita. .......................
32
Tabel 6. Distribusi Pola Asuh Berdasar Motorik Halus. ...........................
33
Tabel 7. Hasil Analisis uji Chi - Square. ..................................................
34
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Konsep. ...................................................................
23
Gambar 2. Skema Penelitian . ...................................................................
29
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Blangko Persetujuan Responden
Lampiran 2. Kuesioner Penelitian
Lampiran 3. Lembar Denver II
Lampiran 4. Data Pola Asuh Orang Tua
Lampiran 5. Hasil Analisis Data SPSS
Lampiran 6. Surat Pernyataan Pelaksanaan Penelitian
Lampiran 7. Surat Penelitian
xi
ABSTRAK
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Motorik Halus
Balita di Posyandu Gonilan, Kartasura
Rindang Wiratini, M. Shoim Dasuki, Anika Candrasari
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadyah Surakarta
Latar Belakang : Pola asuh orang tua merupakan suatu bentuk interaksi antara
orang tua dengan anak, terdapat 4 macam tipe pola asuh yaitu, authotarian,
permisif, authoritative dan campuran. Pola asuh orang tua menjadi salah satu
faktor yang mempengaruhi perkembangan motorik halus pada balita. Motorik
halus adalah suatu keterampilan yang membutuhkan koordinasi halus pada otot –
otot kecil.
Tujuan : Untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan
motorik halus balita di Posyandu Gonilan, Kartasura.
Metode : Penelitian ini menggunakan design penelitian observasional analitik
dengan pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan pada bulan Januari –
Februari 2015 di Posyandu Gonilan, Kartasura. Sampel yang digunakan pada
penelitian ini adalah ibu yang memiliki balita berusia 12 – 48 bulan dengan
jumlah sampel 56 orang. Pengambilan sampel menggunakan puposive sampling.
Hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan motorik halus balita di
Posyandu gonilan , Kartasura dianalisis dengan uji Chi – Square dengan program
SPSS for 17 Windows.
Hasil Penelitian : Pola asuh baik yang diterapkan oleh orang tua sebanyak
64.29%. dan perkembangan motorik halus yang sesuai berdasar umur sebesar
53.58%
Kesimpulan : Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan
motorik halus balita di Posyandu Gonilan, Kartasura (p
PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS BALITA
DI POSYANDU GONILAN, KARTOSURO
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian
Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan Oleh :
Rindang Wiratini
J 50011 0012
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
SKRIPSI
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN
PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS BALITA
DI POSYANDU GONILAN, KARTASURA
Yang diajukan oleh :
RindangWiratini
J 50011 0012
Telah disetujui dan dipertahankan di hadapan dewan penguji skripsi Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pada hari Kamis, tanggal 12 Februari 2015
Penguji
Nama
: dr. N JuniTriastuti, M.Med.Ed
Nip/Nik
:1045
(............................)
Pembimbing Utama
Nama
: dr. M. ShoimDasuki, M.Kes
Nip/Nik
:676
(............................)
Pembimbing Pendamping
Nama
: dr. AnikaCandrasari, M.Kes
Nip/Nik
:1237
(............................)
Dekan
Prof. Dr. Bambang Subagyo, dr. Sp.A(K)
NIP/NIK. 400.124
ii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang
pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi,
sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah
ditulis oleh orang lain, kecuali dalam naskah ini dan disebutkan dalam pustaka.
Surakarta, 11 Januari 2015
Rindang Wiratini
iii
MOTTO
“Tidak ada hal yang tidak mungkin jika kamu yakin, asalkan ada kemauan pasti
mampu mewujudkan impian”
-NN“Jangan pernah menyesali masa lalu, jadikan masa lalu sebagai pembelajaran
untuk masa depan”
-NN“Hidup adalah kerja keras, niat adalah fondasi akurat dan semangat support
terkuat”
-Rindang Wiratini”
“Melakukan sesuatu dengan segera, jangan pernah menunda”
-NN“Tiadakah kamu mengetahui bahwa kerajaan langit dan bumi adalah kepunyaan
Allah? Dan tiada bagimu selain Allah seorang pelindung maupun seorang
penolong”
-Al-Baqara (2:107)-
iv
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb
Puji syukur atas kehadirat Allah dengan berkat, rahmat dan karunia-Nya
penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Pola Asuh Orang
Tua Dengan Perkembangan Motorik Halus Balita Di Posyandu Gonilan,
Kartasura”. Skripsi ini diajukan dalam rangka memenuhi syarat untuk meraih
gelar Sarjana Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta. Terbentuknya
skripsi ini juga tidak luput dari dukungan berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis
mengucapkan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada :
1.
Prof. DR. Bambang Subagyo, dr, Sp.A. (K), selaku Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2.
dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes selaku biro skripsi Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta sekaligus selaku pembimbing utama
yang telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan ilmu, bimbingan
dan pengarahan dengan penuh kesabaran selama proses penyusunan skripsi
ini.
3.
dr. Anika Candrasari, M.Kes selaku pembimbing pendamping atas semua
nasehat, dorongan dan arahan dalam perbaikan terhadap kekurangan skripsi
ini.
4.
dr. N Juni Triastuti, M. Med.Ed selaku penguji utama yang telah
meluangkan waktu dan memberikan masukan yang membangun.
5.
Segenap staff karyawan Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Surakarta dan Posyandu Gonilan, Kartasura atas segala bantuan selama
proses penelitian.
6.
Kedua orang tua saya, Bapak Jaka Wiranta dan Ibu Sri Martini atas segenap
cinta, doa, kesabaran dan dukungan yang begitu besar.
7.
Segenap keluarga besar “Sarono” dan “Wiryohardjono” atas doa , dukungan
dan sarannya.
v
8.
Kedua adekku Rezky Ridho Goesti dan Annisa Setyoningrum serta teman
seperjuanganku Annisa Nurul Latifah, Astri Andra Sari Y.L, Jayeng
Jasmita, Pamela Erzy dan Riesky Sarastiti yang selalu ada untuk
mendengarkan keluh kesah penulis, memberikan dukungan, motivasi, saran
serta masukan kepada penulis.
9.
Sahabat – sahabatku Nita Tri Setyorini, Deffani Artha, Rina Haryono, Rina
Sanga, Indri Rizki, Rois Yusi dan Ira Jayanti atas semua dukungan dan
semangatnya selama ini.
10.
Semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu
per satu.
Akhirnya penulis penulis menyadari atas segala kekurangan didalam skripsi ini,
oleh sebab itu penulis berharap adanya kritik dan saran yang membangun untuk
kesempurnaan dalam skripsi ini. Semoga penelitian ini bermanfaat untuk semua.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Surakarta, 11 Februari 2015
Rindang Wiratini
vi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL. ..............................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN . ..............................................................
ii
PERNYATAAN. .....................................................................................
iii
MOTTO...................................................................................................
iv
KATA PENGANTAR. ...........................................................................
v
DAFTAR ISI . .........................................................................................
vi
DAFTAR TABEL . .................................................................................
viii
DAFTAR LAMPIRAN . .........................................................................
x
ABSTRAK ......................................................... ....................................
xi
ABSTRACK ........................................................... ...............................
xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................... ...................
1
A.
Latar Belakang .........................................................
3
B.
Rumusan Masalah ....................................................
3
C.
Tujuan Penelitian ......................................................
3
D.
Manfaat Penelitian ....................................................
3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................
A.
B.
5
Pola Asuh ................................................................
5
1.
Definisi Pola Asuh ..............................................
5
2.
Tipe – Tipe Pola Asuh .........................................
6
3.
Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh ....
9
Pertumbuhan dan Perkembangan ................................
11
1.
Pertumbuhan ......................................................
11
2.
Perkembangan ...................................................
11
3.
Ciri – Ciri Tumbuh Kembang .............................
14
4.
Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Tumbuh Kembang.. 15
C.
Perkembangan Motorik ................................................
18
D.
Perkembangan Motorik Halus .......................................
19
E.
Hubungan Pola Asuh dengan Perkembangan Motorik Halus
21
vii
F.
Kerangka Konsep ...........................................................
22
G.
Hipotesis ........................................................................
24
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ................................................
25
A.
Desain Penelitian ............................................................
25
B.
Tempat dan Waktu Penelitian ..........................................
25
C.
Populasi Penelitian .........................................................
25
D.
Sampel dan Teknik Sampling ..........................................
25
E.
Estimasi Besar Sampel ...................................................
26
F.
Teknik Pengumpulan Data ..............................................
26
G.
Kriteria Restriksi ............................................................
27
H.
Identifikasi Variabel Penelitian ........................................
27
I.
Definisi Operasional .......................................................
27
J.
Instrumen Penelitian .......................................................
28
K.
Teknik dan Analisis Data ................................................
28
L.
Skema Penelitian ...........................................................
29
M.
Jadwal Penelitian ...........................................................
30
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................
A.
B.
31
Hasil Penelitian ...............................................................
31
1.
Hasil Deskriptif Penelitian .........................................
31
2.
Analisis Data ..........................................................
33
Pembahasan ....................................................................
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ..................................................
34
38
A.
Kesimpulan ...................................................................
38
B.
Saran ............................................................................
38
Daftar Pustaka .....................................................................................
39
Lampiran
viii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Tahap Perkembangan Motorik Halus . .......................................
20
Tabel 2. Jadwal Penelitian.........................................................................
30
Tabel 3. Distribusi Sampel Penelitian .......................................................
32
Tabel 4. Distribusi Pola Asuh Orang Tua Berdasar Umur Ibu. ................
32
Tabel 5. Distribusi Motorik Halus Berdasar Umur Balita. .......................
32
Tabel 6. Distribusi Pola Asuh Berdasar Motorik Halus. ...........................
33
Tabel 7. Hasil Analisis uji Chi - Square. ..................................................
34
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Konsep. ...................................................................
23
Gambar 2. Skema Penelitian . ...................................................................
29
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Blangko Persetujuan Responden
Lampiran 2. Kuesioner Penelitian
Lampiran 3. Lembar Denver II
Lampiran 4. Data Pola Asuh Orang Tua
Lampiran 5. Hasil Analisis Data SPSS
Lampiran 6. Surat Pernyataan Pelaksanaan Penelitian
Lampiran 7. Surat Penelitian
xi
ABSTRAK
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Motorik Halus
Balita di Posyandu Gonilan, Kartasura
Rindang Wiratini, M. Shoim Dasuki, Anika Candrasari
Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadyah Surakarta
Latar Belakang : Pola asuh orang tua merupakan suatu bentuk interaksi antara
orang tua dengan anak, terdapat 4 macam tipe pola asuh yaitu, authotarian,
permisif, authoritative dan campuran. Pola asuh orang tua menjadi salah satu
faktor yang mempengaruhi perkembangan motorik halus pada balita. Motorik
halus adalah suatu keterampilan yang membutuhkan koordinasi halus pada otot –
otot kecil.
Tujuan : Untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan
motorik halus balita di Posyandu Gonilan, Kartasura.
Metode : Penelitian ini menggunakan design penelitian observasional analitik
dengan pendekatan cross sectional. Penelitian dilakukan pada bulan Januari –
Februari 2015 di Posyandu Gonilan, Kartasura. Sampel yang digunakan pada
penelitian ini adalah ibu yang memiliki balita berusia 12 – 48 bulan dengan
jumlah sampel 56 orang. Pengambilan sampel menggunakan puposive sampling.
Hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan motorik halus balita di
Posyandu gonilan , Kartasura dianalisis dengan uji Chi – Square dengan program
SPSS for 17 Windows.
Hasil Penelitian : Pola asuh baik yang diterapkan oleh orang tua sebanyak
64.29%. dan perkembangan motorik halus yang sesuai berdasar umur sebesar
53.58%
Kesimpulan : Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan
motorik halus balita di Posyandu Gonilan, Kartasura (p