ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK.
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis
oleh
Fauziah Sodik
0908854
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
(2)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS
www.leparisien.fr
MELALUI
PENDEKATAN SEMIOTIK
Oleh Fauziah Sodik
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Fauziah Sodik 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
(3)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
(4)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian
Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono, 2013: 3). Untuk mendapatkan hasil penelitian yang sesuai dengan harapan, maka diperlukan metode penelitian yang tepat. Dalam hal ini, metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode deskriptif. David Kline dalam Sugiyono (2005: 11) mengatakan bahwa:
Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variable mandiri (memberikan gambaran yang mendalam mengenai kasus tertentu melalui observasi), baik satu variable atau lebih tanpa membuat perbandingan.
Metode ini digunakan untuk menganalisis karikatur pada situs www.leparisien.fr melalui pendekatan semiotik dalam rangka mencari jawaban untuk pertanyaan penelitian. Metode deskriptif lebih mengutamakan pada data-data berupa kata-kata, gambar dan bukan angka, karena peneliti mendeskripsikan hasil penelitian berupa kata-kata secara tertulis terhadap objek penelitian. Menurut Salim (2006: 4), penelitian kualitatif memiliki karakteristik sebagai berikut:
1. Data yang diperoleh secara langsung dari lapangan, dan bukan dari laboratorium atau penelitian yang terkontrol;
2. Penggalian data dilakukan secara alamiah, melakukan kunjungan pada situasi alamiah subjek; dan
3. Untuk memperoleh makna baru dalam kategori-kategori jawaban, peneliti wajib mengembangkan situasi dialogis sebagai situasi ilmiah.
Dengan demikian, penelitian ini berusaha untuk menggambarkan dan mendekripsikan makna-makna yang terdapat pada karikatur. Jenis penelitian ini
(5)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
sangat berhubungan erat dengan proses intrepretasi tanda-tanda verbal maupun nonverbal.
Setiap proses penafsiran tanda-tanda yang dilakukan setiap orang akan berbeda. Manusia memiliki latar belakang dan cara berfikir yang berbeda. Oleh karena itu, proses penafsiran menjadi bersifat subjektif.
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
Pada proses penelitian ini, populasi dan sampel sangat dibutuhkan untuk menjawab tujuan penelitian, yaitu untuk mengetahui makna dibalik tanda-tanda karikatur bertema sosial pada situs www.leparisien.fr.
3.2.1 Populasi Penelitian
Menurut Sugiyono (2008: 115), “Populasi adalah wilayah generalisasi terdiri
atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu, ditetapkan
oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan”. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah karikatur dalam situs www.leparisien.fr edisi bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2013 yang berjumlah 69 karikatur dengan tema yang beragam, seperti: politik, sosial dan perorangan.
3.2.2 Sampel Penelitian
Menurut Sugiyono (2013: 118), “Sampel adalah bagian jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi”. Teknik penyamplingan yang digunakan
adalah Purposive Sampling. Teknik tersebut menentukan sampel dengan pertimbangan tertentu sesuai dengan tujuan yang dikehendaki. Sampel yang peneliti gunakan adalah karikatur pada situs www.leparisien.fr edisi bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2013 yang bertemakan sosial, yang berjumlah 17 karikatur.
(6)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3.3 Definisi Operasional
Peneliti memberikan batasan dalam definisi operasionalnya agar tidak terjadi salah penafsiran dengan istilah-istilah yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu sebagai berikut.
a. Analisis adalah penyelidikan terhadap suatu peristiwa (karangan, perbuatan, dan sebagainya) untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya (sebab-musabab, duduk perkaranya, dan sebagainya) dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2007: 43). Maka, analisis yang dimaksud dalam penelitian adalah analisis karikatur pada surat kabar online www.leparisien.fr.
b. Semiotik adalah ilmu yang mempelajari tanda (sign), berfungsinya tanda dan produksi makna. Tanda adalah suatu yang bagi seseorang berarti sesuatu yang lain (Tinarbuko, 2009: 12). Semiotik berupaya untuk mengungkap makna dibalik tanda tanda yang ada (secara verbal dan nonverbal berupa gambar dan teks) sekaitan dengan hal tersebut di atas, teori semiotik yang digunakan dalam penelitian ini adalah semiotik Roland Barthes yang memfokuskan pada pengungkapkan makna melalui tahap denotasi, konotasi, mitos dan ideologi. c. Karikatur adalah gambar olok-olok yang mengandung pesan sindiran dan
sebagainya. Karikatur lebih menperhatikan segi personal individual seseorang, tidak membutuhkan kata-kata, semakin minim kata semakain kuat pesan yang disampaikan (Tartono, 2005: 143). Jadi, karikatur yang akan dianalisis dalam penelitian ini adalah karya Ranson, yang merupakan salah satu wartawan surat kabar leparisien.
d. Www.leparisien.fr adalah surat kabar online yang merupakan pengembangan usaha dari surat kabar cetak Le Parisien untuk memenuhi kebutuhan para pembacanya, karena surat kabar online dapat diakses oleh pembaca di seluruh dunia. Le Parisien merupakan surat kabar harian Perancis regional yang dimiliki oleh kelompok Amaury yang merupakan surat kabar harian pertama di Paris dan Ile-de-France. Kantor Pusat dan percetakannya berlokasi di Saint-Ouen (Seine-Saint-Denis). Le Parisien berada dalam satu perusahaan dengan Aujourd'hui en
(7)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
France. Aujourd'hui en France merupakan surat kabar nasional pertama yang berada di Perancis.
3.4 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan oleh peneliti berupa tabel penggolongan tanda verbal dan nonverbal untuk mempermudah dalam menganalisis data. Analisis data dalam penelitian ini berdasarkan model semiotik Roland Barthes mengenai makna denotasi, makna konotasi, mitos, dan ideologi dari tanda-tanda verbal dan nonverbal dalam karikatur.
Berikut adalah instrumen yang digunakan dalam penelitian ini:
Tabel 3.1
Penggolongan Tanda Verbal dan Nonverbal
Tanda Unsur Denotasi Konotasi
Tanda verbal Teks
Tanda nonverbal Visual (gambar) Bahasa tubuh
Warna
3.5 Teknik Pengumpulan Data
Proses pengumpulan data dalam penelitian kualitatif sangat penting terhadap hasil kualitas dari temuan seorang peneliti. Dalam penelitian kualitatif ini, teknik pengumpulan data yang diambil peneliti, yaitu sebagai berikut.
1. Studi Pustaka
Studi pustaka dalam penelitian ini, digunakan untuk mengkaji tentang informasi yang berkaitan dengan sumber-sumber penelitian, demi memperoleh dan
(8)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
mengumpulkan data serta teori sebagai pendekatan dalam menguraikan teori semiotik Roland Barthes.
2. Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi dalam penelitian ini meliputi fakta dan data yang tersimpan dalam bahan yang berbentuk dokumen (Setiadi, 2010: 63). Penelitian ini juga mengacu pada sumber literatur-literatur yang relevan dengan objek yang diteliti.
3.6 Teknik Pengolahan data
Sehubung dengan teknik pengolahan data ini, peneliti menggunakan bagan Signifikasi Dua Tahap Teori Roland Barthes untuk mengetahui makna yang tersirat dalam tanda pada karikatur. Sebelum proses pengungkapan makna, diperlukan interpretasi tanda-tanda terlebih dahulu. Tanda-tanda tersebut adalah tanda-tanda verbal dan nonverbal dengan uraian sebagai berikut.
1. Tanda verbal yaitu tanda-tanda yang digunakan sebagai alat komunikasi yang dihasilkan oleh alat bicara (Sobur, 2009: 126). Jadi tanda verbal merupakan semua jenis simbol yang menggunakan kata-kata untuk menyampaikan pesan. 2. Tanda nonverbal adalah istilah yang biasanya digunakan untuk melukiskan
semua peristiwa komunikasi di luar kata-kata terucap dan tertulis (Mark L. Knapp dalam Seto 2013: 210). Jadi, tanda nonverbal adalah semua tanda yang menekankan pada fenomena yang bersifat faktual, dan kongkret, tanpa ujaran kata-kata. Yang termasuk ke dalam tanda nonverbal, yaitu:
a. Bahasa tubuh
Bidang yang menelaah adalah kinesika (kinesics), yaitu suatu istilah yang diciptakan seorang perintis studi bahasa non-verbal, Ray L. Birthwhistell. Bahasa tubuh adalah istilah umum yang digunakan untuk mengindikasikan komunikasi melalui isyarat, postur, dan sinyal serta tanda tubuh lainya baik yang sadar atau tidak (Danesi 2011: 61).
(9)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setiap orang pasti memilliki warna favorit dan biasanya warna tersebut mempengaruhi suasana hati (mood). Menurut Danesi (2011: 84),
“kemampuan untuk mempresepsikan warna dalam berbagai wujud
merupakan dasar dari banyak aktivitas pembuatan dan penggunaan tanda
diseluruh dunia”. Jadi diperlukan penafsiran warna dalam proses
pemaknaan tanda.
Selanjutnya, pengungkapan makna karikatur dengan model semiotik Roland Barthes, dapat dijelaskan melalui bagan sebagai berikut:
Bagan 3.1
Signifikasi Dua Tahap Roland Barthesdalam Sobur (2012: 127)
Keterangan:
1. Signifikasi Tahap Pertama:
Makna denotasi: Barthes dalam Sobur (2012: 128) menjelaskan bahwa “makna
denotasi merupakan hubungan antara petanda (signified) dan penanda (signifier) di dalam sebuah tanda terhadap realitas eksternal. Dengan kata lain, makna
paling nyata atau sesungguhnya dari sebuah tanda”.
2. Signifikasi Tahap Kedua:
First Order Second Order
Reality sign culture
Form Content
Denotation Signifier
signified
myth Connotation
(10)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
a. Makna konotasi: Barthes dalam Sobur (2012: 128) menjelaskan bahwa: Makna konotasi bukan makna sebenarnya, yang menjelaskan interaksi yang terjadi pada saat tanda bertemu dengan perasaan atau emosi serta nilai-nilai budaya dari pembaca dalam memahami sebuah peristiwa. Dengan kata lain, denotasi adalah apa yang digambarkan tanda terhadap suatu objek, sedangkan konotasi adalah bagaimana cara menggambarkannya.
b. Mitos: Barthe dalam Sobur (2012: 128) mengatakan bahwa:
Mitos adalah bagaimana kebudayaan menjelaskan atau memahami beberapa aspek tentang realitas atau gejala alam. Mitos merupakan produk kelas sosial yang sudah mempunyai suatu dominasi. Mitos primitif misalnya, mengenai hidup dan mati, manusia dan dewa, dan sebagainya. Sedangkan mitos masa kini misalnya mengenai feminitas, maskulinitas, ilmu pengetahuan, dan kesuksesan.
c. Ideologi: menurut Barthes dalam Sobur (2009: 71), “Memahami ideologi sebagai kesadaran palsu yang membuat orang hidup dalam dunia imajiner dan ideal, meski realitas hidupnya yang sesungguhnya tidaklah demikian”. Jadi, ideologi merupakan mitos yang sudah mendapatkan ruang tersendiri di lingkungan masyarakat. Menurut Barthes, mitos dan ideologi bekerja dengan menaturalkan interpretasi tertentu dari individu yang khas secara historis.
3.7 Prosedur Penelitian
Tahap tahap yang dilakukan peneliti dalam proses penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Mengumpulkan seluruh karikatur pada situs leparisien.fr edisi bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2013;
2. Melihat dan memilah karikatur sesuai dengan tema sosial;
3. Mengklasifikasikan tanda-tanda verbal dan nonverbal berupa gambar dan teks yang terdapat pada karikatur yang telah dipilah menurut unsur-unsur semiotik;
(11)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. Gambar dan teks tersebut dianalisis ke dalam komponen-komponen model semiotik Roland Barthes. yaitu elemen signifikasi dua tahap (makna denotasi, makna konotasi, dan mitos) dan kemudian dihubungkan dengan ideologi yang berupa kritik sosial; dan
(12)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
5.1 Kesimpulan
Karikatur merupakan karya seni dalam bidang jurnalistik. Gambar karikatur adalah media dalam menyampaikan pesan yang diangkat dari kondisi sosial yang terjadi dalam bentuk kritikan yang ditujukan kepada pemimpin negeri. Karikatur memiliki ciri khas dalam penyampaian pesan informasinya. Pesan tersebut terletak pada gambar yang mengandung unsur humor.
Peneliti telah menganalisis 17 karikatur yang dimuat pada situs www.leparisien.fr dari bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2013 bertema sosial. Setelah peneliti melakukan analisis dengan menggunakan pendekatan semiotik Roland Barthes, maka peneliti dapat menyimpulkan. Berikut adalah hasil kesimpulannya:
1. Pada gambar karikatur ditemukan tanda-tanda vebal dan nonverbal. Tanda verbal berupa teks yang dapat mendukung pesan pada gambar karikatur, kemudian tanda nonverbal ditemukan berupa bahasa tubuh pada gambar serta warna.
2. Gambar karikatur yang tersaji merupakan makna yang mengadung pesan kritik sosial yang berupa sindiran. Kadar kritikan yang disampaikan cukup jelas dengan didukung oleh rangkaian kata verbal yang membantu pembaca memahami pesan dan makna karikatur tersebut.
3. Gambar karikatur dapat dijadikan sebagai bahan ajar alternatif pada mata kuliah Français des médias dalam mempelajari bahasa Perancis. Gambar karikatur sebagai media yang dapat memberikan pengetahuan tentang persoalan di negara Perancis yang sedang terjadi. Dengan pembahasan permasalahan riang secara humor.
(13)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5.2 Rekomendasi
Berdasarkan uraian kesimpulan tersebut maka peneliti memberikan rekomendasi:
1. Bagi dosen, karikatur sebagai referensi bahan ajar alternatif dalam pembelajaran bahasa Perancis, karena karikatur merupakan gambar yang mengandung unsur humor yang membuat mahasiswa akan tertarik dalam proses belajar mengajar.
2. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat mengembangkan penelitian berikutnya mengenai tanda dan makna dalam karikatur melalui pendekatan semiotik serta proses pembuatan karikatur.
3. Bagi mahasiswa, diharapkan karikatur dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran dan memanfaatkannya untuk menambah ilmu serta wawasan dalam khasanah ilmu semiotik dan karikatur.
(14)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ardianto, Elvinaro, dkk. 2007. Komunikasi Massa. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Barthes, Roland. 2009. Mitologi Penerjemah Nurhadi dan A.Sihabul Millah. Yogyakarta: Kreasi Wicara.
Budianto, Irmayanti M. 2001. “Aplikasi Semiotik pada Tanda Non-Verbal” dalam Bahan Penelitian Semiotika. Jakarta: Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan Budaya Lembaga Penelitian Universitas Indonesia.
Budiman, Kris. 2003. Semiotika Visual. Yogyakarta: Penerbit Buku Baik. Danesi, Marcel. 2011. Pesan, Tanda dan Makna: Buku Teks Dasar mengenai
Semiotika dan Teori Komunikasi. Yogyakarta: Jalasutra.
Darmaprawira, W.A, Sulasmi. 2002. Warna, Teori dan Kreativitas Penggunaanya Edisi ke-2. Bandung: Penerbit ITB.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ke-4. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Effendy, Onong Uchana. 2004. Dinamika Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Fiske, John, Alih Bahasa Iriantara Yosal dkk. 2007. Cultural and Communication Studies: Sebuah Pengatar Paling Komprehensif. Jalasutra:
(15)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fraser, Tom dan Banks, Adam. 2004. Designer’s Color Manual the Complete Guide to Color Theory and Aplication. San Fransisco dan California: Chronicle Book
Kurniawan. 2001. Semiologi Roland Barthes. Magelang: Yayasan Indonesiatera McQuail, Denis, Alih Bahasa Izzati Putri Iva. 2011. Teori Komunikasi Massa,
Buku 1 Edisi 6. Jakarta: Salemba Humanika
Pateda, Mansoer. 2001. Semantik Leksikal. Edisi kedua. Jakarta: Rineka Cipta Piliang, Yasraf Amir. 2012. Semiotika dan Hipersemiotika : Kode, Gaya dan
Matinya Makna. Bandung: Pustaka Matahari
--- 2003. Hipersemiotika: Tafsir Cultural Studies atas Matinya Makna. Yogyakarta: Jalasutra
Pramono. 1996. Kartun Bukan Sekedar Benda Seni. dalam Prisma (Majalah kajian Ekonomi dan Sosial) halaman 47, 1 Januari 1996. Jakarta.
Rakhmat, Jalaluddin. 2011. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Rey, Alain et all. 2011. Le Robert de Proche Plus 2012. Dictionnaires le Robert- sejer: Paris
Salim, Agus. 2006, Teori dan Paradigma Penelitian Sosial, Yogyakarta: Tiara Wicara.
Setiadi, R. 2010. Bahan Ajar Mata Kuliah pada Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI: Analisis dan Interpretasi Data melalui Pendekatan Kuantitatif dan Kualikatif. Bandung: Tidak diterbitkan.
(16)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sobur, Alex. 2009. Semiotika Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya --- 2012. Analisis Teks Media Suatu Pengantar untuk Analisis Wacana,
Analisis Semiotik dan Analisis Framing. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono, 2005. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: CV. Alfabeta --- 2008. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV alfabeta
--- 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualikatif, dan R&D). Bandung: CV. alfabeta.
Tartono, St. S. 2005. Menulis di Media Massa Gampang! Tips untuk Menulis di Media Massa Cetak. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusatama. Tinarbuko, Sumbo, 2008. Semiotika Komunikasi Visual. Yogyakarta: Jalasutra. Turchet, Phille.---.La synergologie (Le langage des gestes) dalam situs
www.extpdf.com/la-synergologie-le-langage-des-gestes-pdf.htm dilihat pada tanggal 12 Agustus 2013
Van Zoest, Aart. 1993. Semiotika; tentang Tanda, Cara Kerjanya dan Apa yang Kita Lakukan dengannyaPenerjemah Ani Soekowati. Jakarta: Yayasan Sumber Agung.
Wibowo, Indiwan Seto Wahju. 2013. Semiotika Komunikasi Analisis, Aplikasi Praktis bagi Penelitian dan Skripsi Komunikasi Edisi 2. Jakarta: Mitra Wacana Media
Wiryanto. 2004. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Grasindo Wiryanto. 2000. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: PT Grasindo.
(17)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber lain
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 40 tentang Pers Tahun 1999
Internet
http://wwwedu.ge.ch/dip/fim/ifixe/Approche_semiologique.pdf [16 juni 2013] http://www.web-libre.org/dossiers/le-parisien,4268.html [23 September 2013] http://www.esj-paris.com/Conferences/162-olivier-ranson-invite-de-l-esj-le-mardi-10-janvier.html [24 September 2013]
http://www.amaury.com/historique.shtml [12 November 2013]
www.http://art-deco.france.pagesperso-orange.fr/caricature.htm [3 Oktober 2013] http://expositions.bnf.fr/daumier/pedago/02_1.htm [3 Oktober 2013]
http://www.espacefrancais.com/la-caricature/ [3 Oktober 2013]
http://panorama.alliance-journalistes.net/bdf/fr/media/media-5.html [4 Oktober 2013]
(1)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 5.1 Kesimpulan
Karikatur merupakan karya seni dalam bidang jurnalistik. Gambar karikatur adalah media dalam menyampaikan pesan yang diangkat dari kondisi sosial yang terjadi dalam bentuk kritikan yang ditujukan kepada pemimpin negeri. Karikatur memiliki ciri khas dalam penyampaian pesan informasinya. Pesan tersebut terletak pada gambar yang mengandung unsur humor.
Peneliti telah menganalisis 17 karikatur yang dimuat pada situs
www.leparisien.fr dari bulan Januari sampai dengan bulan Maret 2013 bertema sosial.
Setelah peneliti melakukan analisis dengan menggunakan pendekatan semiotik Roland Barthes, maka peneliti dapat menyimpulkan. Berikut adalah hasil kesimpulannya:
1. Pada gambar karikatur ditemukan tanda-tanda vebal dan nonverbal. Tanda verbal berupa teks yang dapat mendukung pesan pada gambar karikatur, kemudian tanda nonverbal ditemukan berupa bahasa tubuh pada gambar serta warna.
2. Gambar karikatur yang tersaji merupakan makna yang mengadung pesan kritik sosial yang berupa sindiran. Kadar kritikan yang disampaikan cukup jelas dengan didukung oleh rangkaian kata verbal yang membantu pembaca memahami pesan dan makna karikatur tersebut.
3. Gambar karikatur dapat dijadikan sebagai bahan ajar alternatif pada mata kuliah
Français des médias dalam mempelajari bahasa Perancis. Gambar karikatur
sebagai media yang dapat memberikan pengetahuan tentang persoalan di negara Perancis yang sedang terjadi. Dengan pembahasan permasalahan riang secara humor.
(2)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 5.2 Rekomendasi
Berdasarkan uraian kesimpulan tersebut maka peneliti memberikan rekomendasi:
1. Bagi dosen, karikatur sebagai referensi bahan ajar alternatif dalam pembelajaran bahasa Perancis, karena karikatur merupakan gambar yang mengandung unsur humor yang membuat mahasiswa akan tertarik dalam proses belajar mengajar.
2. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat mengembangkan penelitian berikutnya mengenai tanda dan makna dalam karikatur melalui pendekatan semiotik serta proses pembuatan karikatur.
3. Bagi mahasiswa, diharapkan karikatur dapat dijadikan sebagai sumber pembelajaran dan memanfaatkannya untuk menambah ilmu serta wawasan dalam khasanah ilmu semiotik dan karikatur.
(3)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ardianto, Elvinaro, dkk. 2007. Komunikasi Massa. Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
Barthes, Roland. 2009. Mitologi Penerjemah Nurhadi dan A.Sihabul Millah. Yogyakarta: Kreasi Wicara.
Budianto, Irmayanti M. 2001. “Aplikasi Semiotik pada Tanda Non-Verbal” dalam Bahan Penelitian Semiotika. Jakarta: Pusat Penelitian
Kemasyarakatan dan Budaya Lembaga Penelitian Universitas Indonesia.
Budiman, Kris. 2003. Semiotika Visual. Yogyakarta: Penerbit Buku Baik. Danesi, Marcel. 2011. Pesan, Tanda dan Makna: Buku Teks Dasar mengenai
Semiotika dan Teori Komunikasi. Yogyakarta: Jalasutra.
Darmaprawira, W.A, Sulasmi. 2002. Warna, Teori dan Kreativitas Penggunaanya
Edisi ke-2. Bandung: Penerbit ITB.
Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi
ke-4. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Effendy, Onong Uchana. 2004. Dinamika Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Fiske, John, Alih Bahasa Iriantara Yosal dkk. 2007. Cultural and Communication
Studies: Sebuah Pengatar Paling Komprehensif. Jalasutra:
(4)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fraser, Tom dan Banks, Adam. 2004. Designer’s Color Manual the Complete Guide to Color Theory and Aplication. San Fransisco dan
California: Chronicle Book
Kurniawan. 2001. Semiologi Roland Barthes. Magelang: Yayasan Indonesiatera McQuail, Denis, Alih Bahasa Izzati Putri Iva. 2011. Teori Komunikasi Massa,
Buku 1 Edisi 6. Jakarta: Salemba Humanika
Pateda, Mansoer. 2001. Semantik Leksikal. Edisi kedua. Jakarta: Rineka Cipta Piliang, Yasraf Amir. 2012. Semiotika dan Hipersemiotika : Kode, Gaya dan
Matinya Makna. Bandung: Pustaka Matahari
--- 2003. Hipersemiotika: Tafsir Cultural Studies atas Matinya Makna. Yogyakarta: Jalasutra
Pramono. 1996. Kartun Bukan Sekedar Benda Seni. dalam Prisma (Majalah kajian Ekonomi dan Sosial) halaman 47, 1 Januari 1996. Jakarta.
Rakhmat, Jalaluddin. 2011. Psikologi Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Rey, Alain et all. 2011. Le Robert de Proche Plus 2012. Dictionnaires le Robert-
sejer: Paris
Salim, Agus. 2006, Teori dan Paradigma Penelitian Sosial, Yogyakarta: Tiara Wicara.
Setiadi, R. 2010. Bahan Ajar Mata Kuliah pada Jurusan Pendidikan Bahasa
Perancis FPBS UPI: Analisis dan Interpretasi Data melalui Pendekatan Kuantitatif dan Kualikatif. Bandung: Tidak
diterbitkan.
(5)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sobur, Alex. 2009. Semiotika Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya --- 2012. Analisis Teks Media Suatu Pengantar untuk Analisis Wacana,
Analisis Semiotik dan Analisis Framing. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono, 2005. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: CV. Alfabeta --- 2008. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: CV alfabeta
--- 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualikatif, dan R&D). Bandung: CV. alfabeta.
Tartono, St. S. 2005. Menulis di Media Massa Gampang! Tips untuk Menulis di
Media Massa Cetak. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusatama.
Tinarbuko, Sumbo, 2008. Semiotika Komunikasi Visual. Yogyakarta: Jalasutra. Turchet, Phille.---.La synergologie (Le langage des gestes) dalam situs
www.extpdf.com/la-synergologie-le-langage-des-gestes-pdf.htm
dilihat pada tanggal 12 Agustus 2013
Van Zoest, Aart. 1993. Semiotika; tentang Tanda, Cara Kerjanya dan Apa yang
Kita Lakukan dengannyaPenerjemah Ani Soekowati. Jakarta: Yayasan Sumber Agung.
Wibowo, Indiwan Seto Wahju. 2013. Semiotika Komunikasi Analisis, Aplikasi
Praktis bagi Penelitian dan Skripsi Komunikasi Edisi 2. Jakarta:
Mitra Wacana Media
Wiryanto. 2004. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Grasindo Wiryanto. 2000. Teori Komunikasi Massa. Jakarta: PT Grasindo.
(6)
Fauziah Sodik, 2014
ANALISIS KARIKATUR PADA SITUS www.leparisien.fr MELALUI PENDEKATAN SEMIOTIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber lain
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 40 tentang Pers Tahun 1999
Internet
http://wwwedu.ge.ch/dip/fim/ifixe/Approche_semiologique.pdf [16 juni 2013] http://www.web-libre.org/dossiers/le-parisien,4268.html [23 September 2013] http://www.esj-paris.com/Conferences/162-olivier-ranson-invite-de-l-esj-le-mardi-10-janvier.html [24 September 2013]
http://www.amaury.com/historique.shtml [12 November 2013]
www.http://art-deco.france.pagesperso-orange.fr/caricature.htm [3 Oktober 2013] http://expositions.bnf.fr/daumier/pedago/02_1.htm [3 Oktober 2013]
http://www.espacefrancais.com/la-caricature/ [3 Oktober 2013]
http://panorama.alliance-journalistes.net/bdf/fr/media/media-5.html [4 Oktober 2013]