Cover FaktorFaktor yang Mempengaruhi Perilaku Seksual Siswi di SMA Negeri 17 Medan
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERILAKU SEKSUAL SISWI DI
SMA NEGERI 17 MEDAN
MASTA MELATI HUTAHAEAN
125102087
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM STUDI D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2013
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Perilaku Seksual Siswi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013
ABSTRAK
Masta Melati Hutahaean
Latar belakang: seiring dengan kemajuan teknologi dan perubahan zaman yang
semakin berkembang pesat, perkembangan remaja Indonesia banyak terhambat oleh
berbagai hal. Saat ini masalah seksual menjadi masalah yang tidak pernah habis dan
tuntas untuk dibahas dari waktu ke waktu. Orang tua sering menganggap tabu untuk
membicarakan masalah seksualitas, disamping itu remaja tidak menerima pendidikan
kesehatan seksual yang benar dan bertanggung jawab bahkan mereka menerima
informasi tentang seks justru dari sumber yang salah yang justru menyesatkan
kehidupan remaja.
Tujuan penelitian: penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku seksual siswi di SMA Negeri 17 Medan.
Metodologi: penelitian ini menggunakan desain deskriptif analitik dengan
pendekatan cross sectional. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 orang.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik quota sampling. Analisa data yang
digunakan uji chi square.
Hasil: hasil penelitian diperoleh ada pengaruh pengetahuan (nilai p=0,03), sikap
(nilai p=0,01), peran orang tua (nilai p=0,04), peran guru (nilai p=0,002), dan peran
teman sebaya (nilai p=0,02) terhadap perilaku seksual siswi. Tidak ada pengaruh
antara peran akses media informasi terhadap perilaku seksual siswi (nilai p = 0,07).
Peran guru merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap perilaku seksual
siswi dengan OR=13,131. Hal ini menunjukan bahwa peran guru berpengaruh lebih
besar 13,131 kali daripada pengetahuan, sikap, peran orang tua, teman sebaya, dan
akses media informasi terhadap perilaku seksual siswi.
Kesimpulan dan saran: dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada
pengaruh pengetahun, sikap, peran orang tua, guru, dan teman sebaya terhadap
perilaku seksual siswi. Tidak ada pengaruh antara peran akses media informasi
terhadap perilaku seksual siswi. Peran guru merupakan faktor yang paling
berpengaruh terhadap perilaku seksual siswi. Oleh karena itu perilaku seksual siswi
paling utama dipengaruhi oleh informasi yang tepat dan akurat yang diperoleh dari
guru. Penting bagi guru agar mempertimbangkan dalam upaya peningkatan kualitas
dan kuantitas pendidikan kesehatan reproduksi bagi peserta didik.
Kata kunci: faktor-faktor, perilaku seksual siswi
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan kelimpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini dengan judul “Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi Perilaku Seksual Siswi di SMA Negeri 17 Medan”. Karya Tulis
Ilmiah ini merupakan salah satu syarat dalam menyelesaikan Pendidikan D-IV Bidan
Pendidik.
Dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini, penulis banyak menerima
bimbingan, bantuan, dan dorongan dari berbagai pihak. Untuk itu penghargaan dan
terima kasih penulis sampaikan kepada :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
2. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep, selaku Ketua Program Studi D-IV
Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Evi Karota Bukit, S.Kp, MNs selaku Pembantu Dekan II dan pembimbing Karya
Tulis Ilmiah ini yang telah dapat menyediakan waktu, memberikan arahan dan
masukan berharga dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.
4. Ikhsanuddin Ahmad Harahap, SKp, MNs selaku Pembantu Dekan III dan dosen
penguji yang telah memberikan masukan dan saran demi perbaikan Karya Tulis
Ilmiah ini.
5. dr Sarma N. Lumbanraja, Sp.OG (K) selaku dosen penguji yang telah
memberikan masukan dan saran demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
6. Dina Indarsita, SST. Mkes selaku dosen penguji content validity yang
memberikan saran perbaikan instrumen penelitian.
Universitas Sumatera Utara
7. Seluruh dosen, staf dan pegawai administrasi program studi D-IV Bidan Pendidik
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
8. Orang tua tercinta yang selalu memberikan kasih sayang, dorongan moril
maupun materil kepada penulis untuk menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
9. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh dari
sempurna, sehingga dengan penuh kerendahan hati penulis menerima kritik dan saran
yang membangun demi kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini, semoga Karya Tulis
Ilmiah ini bermanfaat bagi kita semua untuk menambah wawasan dan ilmu
pengetahuan.
Medan,
Juli 2013
Penulis
Masta Melati Hutahaean
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................................i
LEMBAR PERSETUJUAN SIDANG KTI .............................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................................... iii
ABSTRAK ..............................................................................................................iv
KATA PENGANTAR .............................................................................................. v
DAFTAR ISI ..........................................................................................................vii
DAFTAR TABEL ...................................................................................................ix
DAFTAR SKEMA ..................................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................... 1
B. Perumusan Masalah ................................................................................ 6
C. Tujuan Penelitian
1.Tujuan Umum...................................................................................... 6
2.Tujuan Khusus ..................................................................................... 6
D.Manfaat Penelitian
1.Bagi Peneliti ........................................................................................ 7
2.Bagi Pendidikan Kebidanan ................................................................. 7
3.Bagi SMA Negeri 17 Medan................................................................ 7
4.Bagi Masyarakat .................................................................................. 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A.Perilaku
1.Pengertian Perilaku .............................................................................. 8
2.Domain Perilaku .................................................................................. 9
3.Teori Perilaku .................................................................................... 14
B.Remaja
1.Pengertian Remaja ............................................................................. 15
2.Batasan Remaja ................................................................................. 15
3.Karakteristik Remaja ......................................................................... 17
C.Perilaku Seksual Remaja
1.Pengertian Seksualitas ....................................................................... 19
2.Perilaku Seksual Remaja ................................................................... 21
3.Perkembangan Perilaku Seksual Remaja ........................................... 22
4.Penyebab Perilaku Seksual Remaja ................................................... 25
5.Resiko Perilaku Seks Remaja ............................................................ 27
Universitas Sumatera Utara
6.Upaya-Upaya Penanggulangan Penyimpangan Perilaku
Seksual Remaja.................................................................................. 28
7.Pengaruh Orang Tua terhadap Perilaku Seksual Remaja .................... 31
8.Pengaruh Guru terhadap Perilaku Seksual Remaja ............................. 32
9.Pengaruh Teman Sebaya terhadap Perilaku Seksual Remaja ............. 35
10.Pengaruh Akses Informasi terhadap Perilaku Seksual Remaja ......... 36
BAB III KERANGKA KONSEP
A.Kerangka Konsep .................................................................................. 38
B.Hipotesis................................................................................................ 39
C.Definisi Operasional .............................................................................. 39
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN
A.Desain Penelitian ................................................................................... 41
B.Populasi dan Sampel .............................................................................. 41
C.Lokasi dan Waktu Penelitian.................................................................. 42
D.Pertimbangan Etik ................................................................................. 42
E.Instrumen Penelitian .............................................................................. 43
F.Uji Validitas dan Reliabilitas .................................................................. 49
G.Prosedur Pengumpulan Data .................................................................. 51
H.Pengolahan dan Analisis Data................................................................ 52
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Hasil Penelitian ..................................................................................... 55
B.Pembahasan ........................................................................................... 72
C.Keterbatasan Penelitian .......................................................................... 88
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan ................................................................................................... 89
B.Saran .............................................................................................................. 90
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi dan Persentase Responden berdasarkan Data
Demografi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ...................................... 55
Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi dan Persentase berdasarkan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 56
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 56
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi dan Persentase Predispocing Factor berdasarkan
Pengetahuan Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ......................... 57
Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Predispocing Factor
berdasarkan Pengetahuan Siswi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 57
Tabel 5.6 Distribusi Frekuensi dan Persentase Predispocing Factor berdasarkan
Sikap Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 .................................... 58
Tabel 5.7 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Predispocing Factor
berdasarkan Sikap Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013................. 59
Tabel 5.8 Distribusi Frekuensi dan Persentase Reinforcing Factor berdasarkan
Peran Orang Tua Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013................... 61
Tabel 5.9 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Reinforcing Factor
berdasarkan Peran Orang Tua Siswi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 61
Tabel 5.10 Distribusi Frekuensi dan Persentase Reinforcing Factor berdasarkan
Peran Guru di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ..................................... 62
Tabel 5.11 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Reinforcing Factor
berdasarkan Peran Guru di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ................. 63
Tabel 5.12 Distribusi Frekuensi dan Persentase Reinforcing Factor berdasarkan
Peran Teman Sebaya di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ...................... 64
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.13 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Reinforcing Factor
berdasarkan Peran Teman Sebaya di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 64
Tabel 5.14 Distribusi Frekuensi dan Persentase Enabling Factor berdasarkan
Peran Akses Media Informasi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 65
Tabel 5.15 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Enabling Factor
berdasarkan Peran Akses Media Informasi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 66
Tabel 5.16 Pengaruh Predispocing Factor dengan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 67
Tabel 5.17 Pengaruh Reinforcing Factor dengan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 69
Tabel 5.18 Pengaruh Enabling Factor dengan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 70
Tabel 5.19 Faktor yang Paling Berpengaruh terhadap Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 71
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema 3.1 Kerangka Konsep Penelitian tentang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Perilaku Seksual Siswi di SMA Negeri 17 Medan....................................... 38
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Surat Persetujuan Melaksanakan Content Validity
Lampiran 2
: Surat Pernyataan Content Validity
Lampiran 3
: Uji Content Validity
Lampiran 4
: Lembar Kuesioner
Lampiran 5
: Lembar Penjelasan Kepada Responden
Lampiran 6
: Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan
Lampiran 7
: Master Data Penelitian
Lampiran 8
: Hasil Output Data Penelitian
Lampiran 9
: Surat Izin Survei Pendahuluan
Lampiran 10 : Surat Izin Penelitian dari Fakultas Keperawatan USU
Lampiran 11 : Surat Balasan Izin Penelitian
Lampiran 12 : Lembar Konsultasi Proposal Karya Tulis Ilmiah
Lampiran 13 : Daftar Riwayat Hidup
Universitas Sumatera Utara
PERILAKU SEKSUAL SISWI DI
SMA NEGERI 17 MEDAN
MASTA MELATI HUTAHAEAN
125102087
KARYA TULIS ILMIAH
PROGRAM STUDI D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2013
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Perilaku Seksual Siswi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013
ABSTRAK
Masta Melati Hutahaean
Latar belakang: seiring dengan kemajuan teknologi dan perubahan zaman yang
semakin berkembang pesat, perkembangan remaja Indonesia banyak terhambat oleh
berbagai hal. Saat ini masalah seksual menjadi masalah yang tidak pernah habis dan
tuntas untuk dibahas dari waktu ke waktu. Orang tua sering menganggap tabu untuk
membicarakan masalah seksualitas, disamping itu remaja tidak menerima pendidikan
kesehatan seksual yang benar dan bertanggung jawab bahkan mereka menerima
informasi tentang seks justru dari sumber yang salah yang justru menyesatkan
kehidupan remaja.
Tujuan penelitian: penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi perilaku seksual siswi di SMA Negeri 17 Medan.
Metodologi: penelitian ini menggunakan desain deskriptif analitik dengan
pendekatan cross sectional. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 orang.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik quota sampling. Analisa data yang
digunakan uji chi square.
Hasil: hasil penelitian diperoleh ada pengaruh pengetahuan (nilai p=0,03), sikap
(nilai p=0,01), peran orang tua (nilai p=0,04), peran guru (nilai p=0,002), dan peran
teman sebaya (nilai p=0,02) terhadap perilaku seksual siswi. Tidak ada pengaruh
antara peran akses media informasi terhadap perilaku seksual siswi (nilai p = 0,07).
Peran guru merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap perilaku seksual
siswi dengan OR=13,131. Hal ini menunjukan bahwa peran guru berpengaruh lebih
besar 13,131 kali daripada pengetahuan, sikap, peran orang tua, teman sebaya, dan
akses media informasi terhadap perilaku seksual siswi.
Kesimpulan dan saran: dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada
pengaruh pengetahun, sikap, peran orang tua, guru, dan teman sebaya terhadap
perilaku seksual siswi. Tidak ada pengaruh antara peran akses media informasi
terhadap perilaku seksual siswi. Peran guru merupakan faktor yang paling
berpengaruh terhadap perilaku seksual siswi. Oleh karena itu perilaku seksual siswi
paling utama dipengaruhi oleh informasi yang tepat dan akurat yang diperoleh dari
guru. Penting bagi guru agar mempertimbangkan dalam upaya peningkatan kualitas
dan kuantitas pendidikan kesehatan reproduksi bagi peserta didik.
Kata kunci: faktor-faktor, perilaku seksual siswi
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan kelimpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini dengan judul “Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi Perilaku Seksual Siswi di SMA Negeri 17 Medan”. Karya Tulis
Ilmiah ini merupakan salah satu syarat dalam menyelesaikan Pendidikan D-IV Bidan
Pendidik.
Dalam penulisan Karya Tulis Ilmiah ini, penulis banyak menerima
bimbingan, bantuan, dan dorongan dari berbagai pihak. Untuk itu penghargaan dan
terima kasih penulis sampaikan kepada :
1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara.
2. Nur Asnah Sitohang, S.Kep, Ns, M.Kep, selaku Ketua Program Studi D-IV
Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
3. Evi Karota Bukit, S.Kp, MNs selaku Pembantu Dekan II dan pembimbing Karya
Tulis Ilmiah ini yang telah dapat menyediakan waktu, memberikan arahan dan
masukan berharga dalam menyelesaikan karya tulis ilmiah ini.
4. Ikhsanuddin Ahmad Harahap, SKp, MNs selaku Pembantu Dekan III dan dosen
penguji yang telah memberikan masukan dan saran demi perbaikan Karya Tulis
Ilmiah ini.
5. dr Sarma N. Lumbanraja, Sp.OG (K) selaku dosen penguji yang telah
memberikan masukan dan saran demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
6. Dina Indarsita, SST. Mkes selaku dosen penguji content validity yang
memberikan saran perbaikan instrumen penelitian.
Universitas Sumatera Utara
7. Seluruh dosen, staf dan pegawai administrasi program studi D-IV Bidan Pendidik
Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.
8. Orang tua tercinta yang selalu memberikan kasih sayang, dorongan moril
maupun materil kepada penulis untuk menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
9. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih jauh dari
sempurna, sehingga dengan penuh kerendahan hati penulis menerima kritik dan saran
yang membangun demi kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini, semoga Karya Tulis
Ilmiah ini bermanfaat bagi kita semua untuk menambah wawasan dan ilmu
pengetahuan.
Medan,
Juli 2013
Penulis
Masta Melati Hutahaean
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................................i
LEMBAR PERSETUJUAN SIDANG KTI .............................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN ..................................................................................... iii
ABSTRAK ..............................................................................................................iv
KATA PENGANTAR .............................................................................................. v
DAFTAR ISI ..........................................................................................................vii
DAFTAR TABEL ...................................................................................................ix
DAFTAR SKEMA ..................................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................... 1
B. Perumusan Masalah ................................................................................ 6
C. Tujuan Penelitian
1.Tujuan Umum...................................................................................... 6
2.Tujuan Khusus ..................................................................................... 6
D.Manfaat Penelitian
1.Bagi Peneliti ........................................................................................ 7
2.Bagi Pendidikan Kebidanan ................................................................. 7
3.Bagi SMA Negeri 17 Medan................................................................ 7
4.Bagi Masyarakat .................................................................................. 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A.Perilaku
1.Pengertian Perilaku .............................................................................. 8
2.Domain Perilaku .................................................................................. 9
3.Teori Perilaku .................................................................................... 14
B.Remaja
1.Pengertian Remaja ............................................................................. 15
2.Batasan Remaja ................................................................................. 15
3.Karakteristik Remaja ......................................................................... 17
C.Perilaku Seksual Remaja
1.Pengertian Seksualitas ....................................................................... 19
2.Perilaku Seksual Remaja ................................................................... 21
3.Perkembangan Perilaku Seksual Remaja ........................................... 22
4.Penyebab Perilaku Seksual Remaja ................................................... 25
5.Resiko Perilaku Seks Remaja ............................................................ 27
Universitas Sumatera Utara
6.Upaya-Upaya Penanggulangan Penyimpangan Perilaku
Seksual Remaja.................................................................................. 28
7.Pengaruh Orang Tua terhadap Perilaku Seksual Remaja .................... 31
8.Pengaruh Guru terhadap Perilaku Seksual Remaja ............................. 32
9.Pengaruh Teman Sebaya terhadap Perilaku Seksual Remaja ............. 35
10.Pengaruh Akses Informasi terhadap Perilaku Seksual Remaja ......... 36
BAB III KERANGKA KONSEP
A.Kerangka Konsep .................................................................................. 38
B.Hipotesis................................................................................................ 39
C.Definisi Operasional .............................................................................. 39
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN
A.Desain Penelitian ................................................................................... 41
B.Populasi dan Sampel .............................................................................. 41
C.Lokasi dan Waktu Penelitian.................................................................. 42
D.Pertimbangan Etik ................................................................................. 42
E.Instrumen Penelitian .............................................................................. 43
F.Uji Validitas dan Reliabilitas .................................................................. 49
G.Prosedur Pengumpulan Data .................................................................. 51
H.Pengolahan dan Analisis Data................................................................ 52
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A.Hasil Penelitian ..................................................................................... 55
B.Pembahasan ........................................................................................... 72
C.Keterbatasan Penelitian .......................................................................... 88
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A.Kesimpulan ................................................................................................... 89
B.Saran .............................................................................................................. 90
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 5.1 Distribusi Frekuensi dan Persentase Responden berdasarkan Data
Demografi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ...................................... 55
Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi dan Persentase berdasarkan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 56
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 56
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi dan Persentase Predispocing Factor berdasarkan
Pengetahuan Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ......................... 57
Tabel 5.5 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Predispocing Factor
berdasarkan Pengetahuan Siswi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 57
Tabel 5.6 Distribusi Frekuensi dan Persentase Predispocing Factor berdasarkan
Sikap Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 .................................... 58
Tabel 5.7 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Predispocing Factor
berdasarkan Sikap Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013................. 59
Tabel 5.8 Distribusi Frekuensi dan Persentase Reinforcing Factor berdasarkan
Peran Orang Tua Siswi di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013................... 61
Tabel 5.9 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Reinforcing Factor
berdasarkan Peran Orang Tua Siswi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 61
Tabel 5.10 Distribusi Frekuensi dan Persentase Reinforcing Factor berdasarkan
Peran Guru di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ..................................... 62
Tabel 5.11 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Reinforcing Factor
berdasarkan Peran Guru di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ................. 63
Tabel 5.12 Distribusi Frekuensi dan Persentase Reinforcing Factor berdasarkan
Peran Teman Sebaya di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ...................... 64
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.13 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Reinforcing Factor
berdasarkan Peran Teman Sebaya di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 64
Tabel 5.14 Distribusi Frekuensi dan Persentase Enabling Factor berdasarkan
Peran Akses Media Informasi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 65
Tabel 5.15 Distribusi Frekuensi dan Persentase Gambaran Enabling Factor
berdasarkan Peran Akses Media Informasi di SMA Negeri 17 Medan
Tahun 2013 ................................................................................................ 66
Tabel 5.16 Pengaruh Predispocing Factor dengan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 67
Tabel 5.17 Pengaruh Reinforcing Factor dengan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 69
Tabel 5.18 Pengaruh Enabling Factor dengan Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 70
Tabel 5.19 Faktor yang Paling Berpengaruh terhadap Perilaku Seksual Siswi
di SMA Negeri 17 Medan Tahun 2013 ....................................................... 71
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR SKEMA
Halaman
Skema 3.1 Kerangka Konsep Penelitian tentang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi
Perilaku Seksual Siswi di SMA Negeri 17 Medan....................................... 38
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Surat Persetujuan Melaksanakan Content Validity
Lampiran 2
: Surat Pernyataan Content Validity
Lampiran 3
: Uji Content Validity
Lampiran 4
: Lembar Kuesioner
Lampiran 5
: Lembar Penjelasan Kepada Responden
Lampiran 6
: Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan
Lampiran 7
: Master Data Penelitian
Lampiran 8
: Hasil Output Data Penelitian
Lampiran 9
: Surat Izin Survei Pendahuluan
Lampiran 10 : Surat Izin Penelitian dari Fakultas Keperawatan USU
Lampiran 11 : Surat Balasan Izin Penelitian
Lampiran 12 : Lembar Konsultasi Proposal Karya Tulis Ilmiah
Lampiran 13 : Daftar Riwayat Hidup
Universitas Sumatera Utara