S IND 1206506 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Chaer, A. (2010). Bahasa Jurnalistik. Jakarta: Rineka Cipta
Damanik, E. (2015). Pengertian dan Hakikat Model Pembelajaran Kooperatif
(Cooperative
Learning)
Menurut
Ahli.
[Online].
Tersedia:
http://pengertian-pengertian-info.blogspot.co.id/2015/09/pengertian-danhakikat-model.html [20 Desember 2015]
Diastofa, E. Y. M. (2016). “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round
Table dalam Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa Kelas XI IPS 2
SMA Negeri 1 Mojosari”. Jurnal Pendidikan Bahasa Jerman. 5 (2), hlm. 1-7
Hartono, R. (2013) Ragam Model Mengajar yang Mudah Diterima Murid.
Jogjakarta: DIVA Press
Isjoni. (2010). Cooperative Learning Efektif pembelajaran Kelompok. Bandung:
Alfabeta
Kosasih, E. (2014). Jenis-Jenis Teks Analisis Fungsi, Struktur, dan Kaidah
Serta Langkah Penulisannya . Bandung: Yrama Widya
Kusumaningrat, H. dan Kusumaningrat, P. (2009). Jurnalistik Teori dan
Praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Lie, A. (2000). Cooperative Learning. Jakarta: PT Grasindo
Margono. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan sastra .
Yogyakarta: BPFE
Putri, N. D. G. (2015). Keefektifan Metode Proyek dalam Pembelajaran
Menulis Teks Berita . Skripsi Sarjana FPBS UPI Bandung: Tidak
Diterbitkan
Ratnasari, S. C. (2013). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round
Table dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa. Skripsi Sarjana FPBS
UPI Bandung: Ditebitkan
Yelvi Aprianti, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS BERITA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Slavin, R. E. (2009). Cooperative Learning Teori, Riset, and Praktik. Bandung: Nusa
Media
Solikhah, A. (2013). Belajar dan Meningkatkan Keterampilan Berbahasa. [Online].
Tersedia: http://anisolikhah.blogspot.co.id/2013/11/keterampilan-menulis.html.
[20 Februari 2016]
Sugiyanto. (2009). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pressindo
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta
Sumadiria, AS. H. (2008). Bahasa Jurnalistik Panduan Praktis Penulisan dan
Jurnalis. Bandung: Rosdakarya
Romli, A. S. M. (2009). Jurnalistik Praktis. Bndung: Rosdakarya
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa
Wulansari, N. (2008). “Penerapan Metode Kooperatif Tipe Round Table dalam
Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMPN 1
Sleman”. Jurnal Penelitian Mahasiswa UNY. 3 (2), hlm. 1-15
Yelvi Aprianti, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS BERITA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Chaer, A. (2010). Bahasa Jurnalistik. Jakarta: Rineka Cipta
Damanik, E. (2015). Pengertian dan Hakikat Model Pembelajaran Kooperatif
(Cooperative
Learning)
Menurut
Ahli.
[Online].
Tersedia:
http://pengertian-pengertian-info.blogspot.co.id/2015/09/pengertian-danhakikat-model.html [20 Desember 2015]
Diastofa, E. Y. M. (2016). “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round
Table dalam Keterampilan Menulis Bahasa Jerman Siswa Kelas XI IPS 2
SMA Negeri 1 Mojosari”. Jurnal Pendidikan Bahasa Jerman. 5 (2), hlm. 1-7
Hartono, R. (2013) Ragam Model Mengajar yang Mudah Diterima Murid.
Jogjakarta: DIVA Press
Isjoni. (2010). Cooperative Learning Efektif pembelajaran Kelompok. Bandung:
Alfabeta
Kosasih, E. (2014). Jenis-Jenis Teks Analisis Fungsi, Struktur, dan Kaidah
Serta Langkah Penulisannya . Bandung: Yrama Widya
Kusumaningrat, H. dan Kusumaningrat, P. (2009). Jurnalistik Teori dan
Praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Lie, A. (2000). Cooperative Learning. Jakarta: PT Grasindo
Margono. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Nurgiyantoro, B. (2001). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan sastra .
Yogyakarta: BPFE
Putri, N. D. G. (2015). Keefektifan Metode Proyek dalam Pembelajaran
Menulis Teks Berita . Skripsi Sarjana FPBS UPI Bandung: Tidak
Diterbitkan
Ratnasari, S. C. (2013). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round
Table dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa. Skripsi Sarjana FPBS
UPI Bandung: Ditebitkan
Yelvi Aprianti, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS BERITA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Slavin, R. E. (2009). Cooperative Learning Teori, Riset, and Praktik. Bandung: Nusa
Media
Solikhah, A. (2013). Belajar dan Meningkatkan Keterampilan Berbahasa. [Online].
Tersedia: http://anisolikhah.blogspot.co.id/2013/11/keterampilan-menulis.html.
[20 Februari 2016]
Sugiyanto. (2009). Model-Model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pressindo
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D . Bandung: Alfabeta
Sumadiria, AS. H. (2008). Bahasa Jurnalistik Panduan Praktis Penulisan dan
Jurnalis. Bandung: Rosdakarya
Romli, A. S. M. (2009). Jurnalistik Praktis. Bndung: Rosdakarya
Tarigan, H. G. (2008). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa .
Bandung: Angkasa
Wulansari, N. (2008). “Penerapan Metode Kooperatif Tipe Round Table dalam
Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi pada Siswa Kelas VIII SMPN 1
Sleman”. Jurnal Penelitian Mahasiswa UNY. 3 (2), hlm. 1-15
Yelvi Aprianti, 2016
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DALAM PEMBELAJARAN
MENULIS TEKS BERITA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu