1. Home
  2. Lainnya

Kematangan emosi remaja slow learner ditinjau dari persepsi orang tua terhadap teknik penanaman disiplin - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

KEMAT ANGAN EMOSI REMAJA SLOW LEARNER
DITINJAU DARI PERSEPSI ORANGTUA
TERHADAP TEKNIK PENANAMAN DISIPLIN

SKRIPSI

OLEH:
Stella Amelia Budi Hartono
NRP. 7103005069

Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Widya Mandala
Surabaya

2010

KEMATANGAN EMOSI REMAJA SLOW LEARNER
DITINJAU DARI PERSEPSI ORANGTUA
TERHADAP TEKNIK PENANAMAN DISIPLIN

SKRIPSI


Diajukan kepada
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya
untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh
gelar Sarjana Psikologi

Oleh:
Stella Amelia Budi Hartono

NRP. 7103005069

Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Widya Mandala
Surabaya

2010

SURA T PERNYATAAJ'i

Bcrsama ini. saya

Nama

· Stella Amelia Rudi Hartunu

NRP

; 7103005069

mcnyat.okan deogan sesuogguhnya bahwa hllsil sktipsi yang berjudul:

Kt:MA'fANGAN EMOSI RF.MAIA Sl.OW LEARNER DlTINJAIJ

DART PEBSEPSI OR-\NGTUA TERffADAP U:KNJK PENANAMAN
DISlfLlN
benar-be= menupakan basil kazya sendiri. Apabila di kemudian bari

ditcmukan bukti bahwa skripsi tei'Sebul ternyata merupakan hasil pbgiat

dAJ>'auu hasil manipulasi data, maka saya ben;edia menerima S8l'.ksi bcrupa
pombata\an kelulusan danlatau pcncabutan gelar akMemik yang telab

dipemleh,

l..I..M'IAN ~EN

GES

ABN

Dipcrtabankon di clepon Dow•n Peogujt Skripsi
Folla Surabaya

dan dit.erima unmk memcnu.hi scb11gian duri ~niyat

atat•

Mcmpcrolch golur S•rja.>a l's ikologj

Mengcsablr.an,
Fakultas Psikologi
Dekan,


(Y.

Dewan Penguji:

L,
l. Kt.:lUH

2
3.

s.~,

.m

A~

4, An!!SQ!a

: Ratoo Yv1.Jhawali, S.'Pl'oi.• M P:ii.


: Syl1tia ll Ng0,05) yang berarti bahwa tidak ada perbedaan kematangan emosi yang signifikan
pada remaja slow learner ditinjau dari persepsi orangtua terhadap teknik penanaman
disiplin love oriented technique dan power oriented technique. Secara deskriptif
diperoleh hasil bahwa sebagian besar subjek remaja slow learner mempunyai
kematangan emosi yang tergolong sangat tinggi (37,5%), sedangkan sebagian besar
subjek orangtua remaja slow learner menerapkan teknik penanaman disiplin love
oriented technique (75%). Hasil penelitian ini dipengaruhi oleh jumlah subjek
penelitian yang sangat sedikit.

Katakunci:
Kematangan emosi, slow learner, persepsi dan teknik penanaman disiplin.

XVll

Dokumen yang terkait

Pengaruh komunikasi efektif orang tua remaja dan self-efficacy terhadap motivasi berprestasi siswa SMP Waskito Pamulang

0 6 132

Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kecemasan orang tua akan keselamatan remaja

4 17 115

Pengaruh dukungan orang tua dan sel-control terhadap kecenderungan kenakalan remaja SMK Bina Potensi Palu-Sulawesi Tengah

4 38 154

Pengaruh kematangan emosi dan pola asuh orang tua terhadap altruisme pada mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

12 63 115

Pengaruh dukungan orang tua terhadap orientasi masa depan dalam area pekerjaan pada remaja

17 85 88

Hubungan persepsi tentang orientasi masa depan anak dengan kecemasan orang tua

1 7 168

Hubungan antara pola komunikasi orang tua - remaja dengan konsep diri remaja

4 12 129

Pengaruh dukungan orang tua dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar musik pada remaja

3 13 144

Analysis of Academic Application Acceptance Widya Mandala Catholic University Surabaya Using Method Unified Theory Of Acceptance And Use Of Technology (UTAUT)

0 1 6

Pengaruh peran orang tua, persepsi siswa pada kompetensi pedagogik guru dan disiplin belajar terhadap prestasi belajar matematika

0 1 8