1. Home
  2. Lainnya

Suatu Penelitian Mengenai Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Kreatif pada Anak Usia 7-11 Tahun (Suatu Perbandingan Antara Anak yang Mengikuti WoodCamp dengan yang Tidak Mengikuti WoodCamp, di Bandung).

!
!

"

#
$

%

(

&'
(
)

)

!
!


*
+

,

%
$
%

!

!
"

#

"
"!

#


!

$

!

$

%

!

$!

!

&

"


'

( %

!)

#
!

!

!

!

!

!


*

!

"(

!

$

+

*

*

!!
!!

!$


*

")

#

-

""

!!!

-

!!!

%

!!!!


%

"$

-

"&

-

*./
!!!"

!&

0

+


"&

%

"'

!"

",

!" -

",

!"!

%

",


!""
!"$

$)
%

%

$)

!"&

$

!"'

$

!$


$!

!$

$!

!$!

%

+

$"

!$"

%

%


$,

! $$

$,

!$&

.

!$' %

0

%

$/
0

.


&)

% %%
"

*

&

"! -

&!

""

1

%

&!

"$

2

&!

"$

%

&!

"$!

#

&/

"$""$"

2
2# -

')
')

" $ " ! 2#

'!

"&

%

'"

"&

%

'"

"&!

%

'"

"&"

'"

"&$2

'$

"'

'$

" ' 2#

'$

"'!( %

2#

'&

- (
$

3

''

$

''

$

!2

',

$

"

',

$

$4

',

$

&

',

$

'

'5

$

,

'5

$

5

'/

$! (

'/

$!

"

$!!

.

$!"

2 $

$!$

,

$!&

./

$!'
$

#
- #
#

1

'/

,

,)

,

,)

3

,)
4
%

$
4

,
,
,"

-

5'

&

5'

&!

5,

6

2

6

22
7

5/
7

/)

%

*

3

&"
8

#

,+5

&&

8

#

/+

&'

9

$

''

$!

2

''

$"

',

$$

4

',

$&

',

$'

'5

$,

'5

$5

'/

(

9

$/

"

$ )

.

$

2 $

$ !

,

$ "

./

$ $

#

1

'/

,

,)

- #
#

,

,)

3

,)
4
%

$
4

,
,

/
*

&

9-

:

2

!9
"9

#

$9

2

&9

;%

'93

%

!

"

#

#
$

#

#
'

%

&

#

#
!

#

(

#
"

#

#

#
)

'*

+

(

#

#
,

-

+
!

#

#
%
"#$

!"

!"

'

"#$

!"

!"

!

(
"#$

!"

!"

"

#

"#$

!"

!"

)

'*

+

(

"#$

!"

!"

,

-

+

"#$

!"

!

!"

%&$"

# "

# "

%&$"

elompok
elompok 2

# "

# "

'
%&$"

# "
# "

!

(

%&$"

# "

# "

"

#
%&$"

# "

# "

)

'*

+

(

%&$"

# "

# "

)

%&$"

# "

+
!

# "

"% !&$'

#

#

"$

"$

%

%

&%

&%

.
/ *

%
'
( )

*

(

+
"' * %
*

*

+
" )*% *

+
" )*% *

+
" ',

+ ( 0%

+
- *

+- *

0%. )

- 1)

$

%

&

"% !&$'

#

#

"$

"$

%

%

&%

&%

%
'
( )

.
/
*

(

*

+
"' *
% *

*

+
" )*
% *

+
" )*
% *

+
" ',

+
( 0%

+
- *

+
- *

0%.
)

- 1)

'

"% !&$'

#

"$
#

"$

%
&%

%
&%

%
'
( )

.
/ *

(

*

+
"' * %
*

*
+
" )*%
*

+
" )*%
*

+
" ',

+
( 0%

+
- *

+
- *

0%.
)

- 1)

!

(

"% !&$'

#
"$

%
&%

%
'
( )

(

*

+
" )*% *

+
" ',

+
- *

"

#

Kelompok 2

#

"$
%

&%
.

/ *

*
+ "' * %

*

+ " )*% *
+ ( 0%
+- *
0%. )
- 1)

"% !&$'

#

"$

%

%

&%

'( )

(

*

+ " )*% *

+ " ',

+- *

Kelompok 2

#

"$

%
&%

.
/ *

*

+
"' * %

*

+
" )*% *

+ ( 0%

+- *

0%. )

- 1)

)

#

"% !&$'

#

"$

#
%

"$

%

&%

&%

%
'
( )

.
/ *

(

*
*

+
"' * %
*

+
" )*% *
+
" )*%
*

+
" ',

+
( 0%

+
- *

+
- *

0%. )

- 1)

,

-

+

"% !&$'

#

"$

%

&%

%
'
( )

(

*

+
" )*% *

+ " ',

+- *

#

"$

%

&%

.
/ *

*

+
"' * %

*

!

+ " )*% *

+ ( 0%

+- *

0%. )

- 1)

( %

2 #

2 #

3

& '

3

&

'
$

%

&

( %

2 #

2 #
3

3

& '

&

'
'
( %

2 #

2 #

3

3

& '

&
!

'
(
( %

2 #

2 #
3

3

& '

&
"

'
#
( %

2 #

3

Kelompok 2

2 #

3

& '

&
)

'
'*

+

(

( %

2 #

2 #
3

3

& '

&

'

,

( %

+
!

2 #

2 #
3

& '

3

&

'
.

$

)

/
$

%

&

)

/
'

)

/
!

(

)

/
"

)

/
)

)

/
,

)

!

)

"

)

!

#

)

"

)

)
)

,

)

!
!

)

!
"

)

!
!

#
)

!
"

)

!
)

)

!
,

)

"

/
!

)

"

/
"

)

"

/
!

#
)

"

/
"

)

"

/
)
)

"

/
,

!" #

$$% &

!"

'

(

'
)

)

*

#

'

'

'

'

)
*
*
)

) ( ) -

&

+
",

(

"

,
,

(
&

$$.

,

,

, ,#

*

, ,
&

#

(

!

" # $#!#

%

#

&
'

'

,

)

(
/ )

012

3 45#
*

%6

)
'

.

,
'

&

4

'
7
)

&/
%5#

/ )

082

'

.

*

*

(

*

*

'

9
'

:

0;2 44 45#
'

'

'

0;2
'

.

'
)

.

0 2 44 45#
,

'
'

'

<
, ,

) '
,
=
*
,

)

)
(>#
(

(
'

*

*

%

# '
,

( )

<

,

&

(

?

-?:)9@

&

$$.#

'

,

*
'

'
-

'
'

*

#

'

'
!

.#! $ /

0

*
#

'
,

'

$ 1

*
*+# ' ! % ,-

,, &

'

*

'

'
,
@

'

,
'

,
'

*

'

6

#

,

#

,

)

&

3 @

$$.

'

*
<
*

)

*

,
'

*

'

'

*

*

*
'
*

*

*

A

*

*
'
*
'

*

'
@

*
'

*
*

)

*
*

'

'

*

0
%/

!1

&

*

*

'
'

*

*

*
-

'
*

'

*
#

3

'

A

'

*
'

'

*

'

B

#

*

'

) '

(

'

'

*
A
C 5#

&
'

'

'

'

C

66 A5#
'

'

'

'
3 5#

'
'
'
)

C 5#

&

'

,
C 5#
&
66 A5#

'
3 5#

)

C 5#
&

'

$

&

,

C 5#

66 A 5#

'
)

C 5#

)

A
C$5#

'

'

'

'

'
'

)

'

$5#

'

'
'
'

'

,
%$5#

D
%$5#

'
'
'

,

%$5#

%$5#

'

!

'

#'#

*

#

*

A

A

+! !
4

2+"+

##

(

'

4

"

*

A

(

"
'

3

+

.

,

*

A

##
"
(
'

*

(
A

*
.

,

(
*
'

*

A

4

*

*

*
'
*

A

*
'
*

*

'

*
*
'

*

*

'
*

4

# #
)

,

,

'

'

#

.

'

'

*
*
2
!

.#! $ /

0

'

'

#

2+!

,4,

,, & ?

$ 1

*
*

,

*

'

'
'

'

*

*

*

/
1

'

01

% ,,

!

.#! $ /

'

,, &

0

#

$

*
'

'

*

'
'
'

*

* :

'

'
*
'

'

%

'
'

*

'

!

*

"

!

#

!

"
'

$

"

$
!

$

"

%

!

"

*

'

&
!

/
1

"

01

*

% ,,

!

.#! $ /

'

,, &

0

*

*

'

*
'

'

#

$

6

#

#
#
'

*
#

$

"

#
$

'
"

#
!

"

&

$

"

#

#
! #

# @

'

'

*
!

"

*

#

'

!
)
!

/
.#! $ /

0

#

$ 1

,, &

01
#

+

% ,,
!

% ,,,&

A

*
'

'

*

+

/

.#! $ /

0

#

$ 1

01

% ,,

!

*

,, &
'
'

*

!

*
@
* @

'
*

+

'

*

/

0

#

/

$ 1

0 1

% ,,

!

.#! $

,, &
'

!

"

#

*
! # )

!

*
,

'
=

3

'
(

'

#
*

!

*

,

*
'
*
*
)

*
'

*

*

C

(
,

*

*
'
'

*

*

'
'

*

*

*

-

'

'

'

'

*
<

'

*

'

)

'

*

'
,

$

'
+
*

*
*

'

*

E

'

*
'

*

*

*

$

"

#
$

"
!

"

&

#

$

"

#

*
'

! #

*

#

*

E

/

01

% ,,

!

.#!

$ /

0

#

$ 1

*

,, &
'

*

)
*

(

'

&
'

*

(

'
'

*
'

*

*

*

,
*
'
'
'

) '

*

B

4

F

)
(

9

.
8
! '# # # 7

'

*
:

(

+

*

*

#

>

*

7

+#

+

)

56

)

+

)

#'7
#'

*
#. 7
*
:G

'

9

.
8
! '# # # 7

)
(
'

*
:
*
+

+#
56
+

#

>

*

7

+

)
)

)

#'7
#'

*
#. 7
*
:G
9

'

.

B
'

,

'

*

*

*

'

(

(

)

)

'

*

&
'

.

A

'

'
*

*

'

*

*

,
'

'

*

+

*

-

#

#

##

'

*

A

!

"

#

#

$

#

%
&

'

&

'

! "

#

)

$$%

#

* '

-

$+,

* . / ! )

&

#

'

(

)

$$

"

#

/

*

0

1

2

$$$
#

4 .

0 !

1

1

1

5!

5 (

$$$

# !

1

3 (

#

(!

5

#

$,6
0 ( '7-

)

!

"

%

#

# $

"

"

"

, %

18
0 !

"

*

$

9

1

#

$$ & $
/ !

- "

#

/

3 (

3 (

4 '

9

"

9

"

/

0

%

1

+:

0

/

;

;

1 !

0

6
(

%
, -

2

&
)!**

'
#
"

'
)

+
<

!

"
" #

'

#

.
/

"

,
= 90

)

<

= 90

#
(

-

0

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN KESIAPAN ANAK MEMASUKI SEKOLAH DASAR PADA ANAK YANG MENGIKUTI PLAYGROUP DENGAN ANAK YANG TIDAK MENGIKUTI PLAYGROUP

0 9 15

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI TPQ DENGAN SISWA YANG TIDAK Perbandingan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Antara Siswa Yang Mengikuti TPQ Dengan Siswa Yang Tidak Mengikuti TPQ Kelas V DI Sekolah Dasar Ne

0 2 12

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI TPQ DENGAN SISWA YANG TIDAK Perbandingan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Antara Siswa Yang Mengikuti TPQ Dengan Siswa Yang Tidak Mengikuti TPQ Kelas V DI Sekolah Dasar Ne

0 3 17

Studi Komparatif Mengenai Derajat Dimensi-dimensi Religiusitas Pada Jemaat Katolik di Gereja Laurentius Bandung (Suatu Studi Perbandingan Antara Jemaat Katolik Yang Mengikuti PDKK Dengan Jemaat Katolik Yang Tidak Mengikuti PDKK).

0 1 42

Perbandingan Motif Prososial Pada Siswa Usia 11-15 Tahun Yang Mengikuti Kegiatan Prmuka dengan Yang Tidak Mengikuti Pramuka di SLTPK "X" Kota Bandung.

0 0 50

Studi Deskriptif Mengenai Kemampuan Penyesuaian Sosial di Lingkungan Sekolah pada Anak Usia 9-11 Tahun yang Mengikuti Kegiatan Woodcamp Satuan Cub di Kota Bandung.

1 5 45

Studi Deskriptif Mengenai Self Esteem pada Anak Usia 9-11 Tahun yang Mengikuti Sanggar Pengembangan Kepribadian "X" di Kota Bandung.

0 0 69

PERSONAL SOSIAL ANAK YANG MENGIKUTI DAN YANG TIDAK MENGIKUTI PLAY GROUP PADA USIA 3-4 TAHUN DI BIRATENGAH SOKOBANAH SAMPANG

0 0 7

STUDI KOMPARASI TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK ANTARA YANG MENGIKUTI PAUD DENGAN YANG TIDAK MENGIKUTI PAUD DI TK ABA BODEH AMBARKETAWANG GAMPING SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Studi Komparasi Tingkat Kemandirian Anak antara yang Mengikuti PAUD dengan yang

0 0 12

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Studi Deskriptif Mengenai Kemampuan Penyesuaian Sosial di Lingkungan Sekolah pada Anak Usia 9-11 Tahun yang Mengikuti Kegiatan Woodcamp Satuan Cub di Kota Bandung - MCUrepository

0 0 19