CATATAN KULIAH MATEMATIKA Diferensial.do docx

CATATAN KULIAH
KALKULUS DIFERENSIAL
Alexandro Leon
2016

A. Diferensial
Differensial berasal dari kata “Diffrent”(Bahasa Inggris) yang artinya beda
atau selisih .Kalkulus diferensial adalah salah satu cabang kalkulus dalam
matematika yang mempelajari bagaimana nilai suatu fungsi berubah menurut
perubahan input nilainya. Topik utama dalam pembelajaran kalkulus
diferensial adalah turunan. Turunan dari suatu fungsi pada titik tertentu
menjelaskan sifat-sifat fungsi yang mendekati nilai input.
Turunan sering digunakan untuk mencari titik ekstremum dari sebuah
fungsi. Persamaan-persamaan yang melibatkan turunan disebut persamaan
diferensial dan sangat penting dalam mendeskripsikan fenomena alam.
Turunan dan perampatannya (generalization) sering muncul dalam berbagai
bidang matematika, seperti analisis kompleks, analisis fungsional, geometri

gsi adalah hubungan antara 2 variabel atau lebih

” adalah simbol dari fungsi.


diferensial, dan bahkan aljabar abstrak.

Contoh Kasus Diferensial:
Ayah memberikan uang saku pada Mahasiswa,sehingga apa yang
diterima oleh Mahasiswa tergantung oleh Ayah. Maka jika diaplikasikan
dalam bentuk matematika akan menjadi :
M =f ( A)

M dimana M adalah fungsi A

Ket:
*Ayah (A) merupakan variabel bebas
Mengapa ?
Karena Ayah tidak terikat
dan menjadi fungsi bagi
mahasiswa.
Mengapa ?

*Mahasiswa (M) merupakan Variabel Terikat


Karena jumlah uang
yang diterima oleh
Mahasiswa tergantung
pada Ayah.

Misalnya, jika terjadi perubahan pada uang saku yang di berikan oleh Ayah
maka akan berbentuk seperti berikut:
M =f ( A)

Perubahan Pada f(A)
menjadi

dA

“d” adalah perubahan
*Sehingga dA → dM
Perubahan A menyebabkan perbuahan
pada M


Perbandingan perubahan dari :
dA → dM

adalah

dA
dM
Inilah yang disebut dengan koefisien
diferensial

Koefisien Diferensial adalah perbandingan Variebal tidak bebas
dengan Variabel bebas
Variabel tidak bebas
Variabel bebas

B. Rumus Dasar Koefisien Diferensial

=

dy

dx

Nomor

1

Fungsi ( y=f ( x) ¿

y=a x

2

n

y=ln f ( x )
Dimana, ln =log e
e=2,7182
y=log a x

3


Koefisien Diferensial
dy
dx
dy
=a . n x n−1
dx
dy
1
=
. f ' (x )
dx f (x)
dy
1
=
dx x ln a

4

y=e


dy '
=f ( x ) . e f (x)
dx

5

y=af (x)

dy '
=f ( x ) . an ln a
dx

6

y=sin x

7

y=cos x


dy
=cos x
dx
dy
=−sin x
dx

8

y=tan x

f (x )

dy
2
=sec x
dx

9


y=sinh x

10

Sinh dibaca sinus hiperbolikus
y=cosh x

dy
=cosh x
dx

Cosh dibaca cosinus hiperbolikus

dy
=sinh x
dx

11


y=tanh x
Tanh dibaca tangen hiperbolikus

dy
=sech 2 x
dx

12

y=sin x

13

−1

dy
1
=
dx √ 1−x 2


y=cos x

−1

dy
−1
=
dx √ 1−x 2

14

y=tan−1 x

dy
1
=
dx 1+ x 2

15


y=sinh x

−1

dy
1
=
dx √ x 2+1

16

y=cosh −1 x

17

y=tanh−1 x

dy
1
=
dx √ x 2−1
dy
1
=
dx 1−x 2

C. Contoh dan Pembahasan
a) Contoh rumus ke-1:
Carilah Koefiseien Diferensial dari soal berikut:
3
1.
y=2 x
Jawab :
dy
=3.2 x 3−1
dx
2
¿6 x
1
2.
y=4 x 2
Jawab :
1

dy
1 −1
=4 . x 2
dx
2
¿2x

¿2
3.

−1
2

1
√x
2

y=20 x . √ x

Jawab :
2

y=20 x . x
¿ 20 x

1
2

5
2

5

dy
5 −1
=20. x 2
dx
2
3

¿ 50 x 2
¿ 50 √ x 3

b) Contoh rumus ke-2 :
Diferensialkanlah :
y=ln z
1.
Jawab :
dy 1
=
dz z
2.

2

Ingat!
Selalu perhatikan variabel yang
digunakan
Soal nomor 1 memakai variabel y
dan z sehingga koef. diferensialnya

y=ln2 x +1
Jawab :
menjadi
dy
1
2−1
=
.2.2 x +0
dx 2 x 2+1

dy
dz

Ingat!

y=ln f ( x )

4x
2 x 2+ 1
y=ln (x−2)2

dy
1
=
. f ' (x )
dx f (x)

¿

3.

Jawab :
2

x−2 ¿
¿
2−1
x−2
¿ .1
2
Misalkan p= x−2 ¿ , maka
dp
=2. ¿
¿
dx
= 2. (x−2)
= 2 x −4
2
o Setelah memisalkan p= x−2 ¿ , maka:
¿
dy 1
=
y=ln p sehingga ,
dp p

o Pertama selesaikan turunan dari

o Setelah itu carilah

dy
dx

dy dy dp
= .
dx dp dx
dy 1
= .(2 x−4)
dx p
2
x−2 ¿
¿
dy 2 x−4 2 x−4
=
= ¿
dx
p

c) Contoh rumus ke-3 :
Diferensialkanlah :
y=log a z
1.
dy
1
=
dz z ln a
2. –
d) Contoh rumus ke-4 :
Diferensialkanlah :
x
1.
y=e
dy x
=e
dx
4 x−50

2.

y=e
dy
4 x−50
=4−0 . e
dx
dy
=4 e4 x−50
dx

3.

y=e +2
dy
2x
2x
=2e +2. 2 ln 2
dx

2x

2x

2

4.

2 x+1 ¿
¿
¿
y=100 e
2

2 x +1¿
¿
¿
2−1
1−1
2 x +1 ¿ . ( 2.1 x +1.0 ) . e
dy
=100. 2¿
dx
2 x +1 ¿2
¿
dy
=200 (2 x +1 ) . 2. e ¿
dx

Koef. Differensial rumus ke-5

2 x +1¿ 2
¿
dy
=400 ( 2 x +1 ) e ¿
dx

ax +b ¿n
y =¿
n−1

ax +b ¿

1−1

(a.1 x +b .0)
dy
=n ¿
dx

ax +b ¿n−1 . a
dy
=n ¿
dx

e)

oh rumus ke-5
Diferensialkanlah :

C
o
nt

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MATEMATIKA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 PADA KELAS VII SMP NEGERI DI KABUPATEN JEMBER

0 43 8

STUDI ANALISA PERHITUNGAN RENCANA ANGGARAN BIAYA GEDUNG KULIAH STIKES SURYA MITRA HUSADA KEDIRI JAWA TIMUR

24 197 1

HASIL UJI KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA MAHASISWA BARU FMIPA TAHUN 2015 DAN ANALISA BUTIR SOAL TES DENGAN MENGGUNAKAN INDEKS POINT BISERIAL

2 67 1

PENGARUH METODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN GENDER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA

34 139 204

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL SNOWBALL THROWING PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 3 NEGERI SAKTI KABUPATEN PESAWARAN T.P 2012-2013

2 28 44

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 5 SUNGAILANGKA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 22 38

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS VI A SDN 2 KEDAMAIAN BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 13 35

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY DI KELAS VB SD NEGERI 5 SUMBEREJO KECAMATAN KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

7 63 30

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNINGTIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAMPEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 KUTOARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 23 51

TUGAS KULIAH TEKNIK REAKSI KIMIA I

0 32 4