UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpA3

GldocConvertergHy9fu

Mata Pelajaran
Kategori
Konstruk
Aras
Jenis Soalan
Tingkatan
Bidang
Tajuk
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran
Pengetahuan Sedia Ada

Matematik
Model (PISA/BR/LP/TIMSS)*
Aplikasi
Sederhana
Objektif
2
Geometri

Pembinaan Geometri
7.1 Melaksanakan pembinaan menggunakan alat tepi
lurus (pembaris dan sesiku) dan jangka lukis.
7.1 (iv) Membina:
(a) sudut 60 ° dan 120°.
(b) pembahagi dua sama sudut.
Murid-murid telah mengetahui cara pembinaan
pembahagi dua sama serenjang bagi suatu tembereng
garis.

Catatan
Soalan :
Rajah menunjukkan suatu garis lurus PQ. Sudut 105 dibina pada titik Q.
Rajah yang manakah menunjukkan pembinaan sudut 105?

P

.

Q

A.

P

.
Q

GldocConvertergHy9fu

B

.

Q

P

C.

P

.

Q

D.

P

Jawapan : A

.

Q

GldocConvertergHy9fu

Kaedah Penyelesaian:

1. Melukis 90 pada titik Q.

.

atau

Q

P

2. Membahagi dua sudut 30 untuk mendapat 15.

P

.

Q

P

.

Q