UPT Matematik Tingkatan 2 - Sumber Pendidikan R_ItemTIMSS1_KumpB1
Mata Pelajaran
Kategori
Konstruk
Aras
Jenis Soalan
Tingkatan
Bidang
Tajuk
Objektif Pembelajaran
Matematik
Soalan TIMSS
Reasoning
Sederhana
Objektif
Tingkatan 1
Pecahan
Pecahan
Memahami dan menggunakan pengetahuan tentang
Hasil Pembelajaran
Pengetahuan Sedia Ada
pecahan setara
Mencari pecahan setara bagi pecahan yang diberi
Murid telah menguasai kemahiran menulis pecahang
berdasarkan gambar rajah yang di beri
Catatan
Soalan:
Jadual di bawah menunjukkan gred yang diperolehi oleh pelajar Tingkatan 2 sebuah
sekolah tertentu yang mempunyai murid seramai 40 orang.
Ahmad tertumpah air kopi ke atas jadual di bawah yang menyebabkan sebahagian
tulisannya hilang.
Gred
Bilangan Pelajar
A
4
B
C
16
D
8
Pecahan manakah yang menggambarkan pelajar yang mendapat gred B
A.
1
B.
C.
D.
Jawapan-jawapan yang mungkin
B.
2
Kategori
Konstruk
Aras
Jenis Soalan
Tingkatan
Bidang
Tajuk
Objektif Pembelajaran
Matematik
Soalan TIMSS
Reasoning
Sederhana
Objektif
Tingkatan 1
Pecahan
Pecahan
Memahami dan menggunakan pengetahuan tentang
Hasil Pembelajaran
Pengetahuan Sedia Ada
pecahan setara
Mencari pecahan setara bagi pecahan yang diberi
Murid telah menguasai kemahiran menulis pecahang
berdasarkan gambar rajah yang di beri
Catatan
Soalan:
Jadual di bawah menunjukkan gred yang diperolehi oleh pelajar Tingkatan 2 sebuah
sekolah tertentu yang mempunyai murid seramai 40 orang.
Ahmad tertumpah air kopi ke atas jadual di bawah yang menyebabkan sebahagian
tulisannya hilang.
Gred
Bilangan Pelajar
A
4
B
C
16
D
8
Pecahan manakah yang menggambarkan pelajar yang mendapat gred B
A.
1
B.
C.
D.
Jawapan-jawapan yang mungkin
B.
2