Kisi-kisi Semester Ganjil Genap Tingkat MTs SMP TP. 2016 2017 | DUNIA PENDIDIKAN () Al Qur
DOKUMEN NEGARA
1
SANGAT RAHASIA
KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Kurikulum
NO
1.
AL-QUR’AN HADIST
VII
K13
KI/SK /KD
MATERI POKOK
3.3. Memahami kedudukan alQur’an dan hadist sebagai pedoman
hidup umat manusia
Al-Qur’an dan hadist sebagai
pedoman hidupku
INDIKATOR SOAL
Menentukan arti al-qur’an menurut bahasa
Disajikan pernyataan-pernyataan tentang pengertian alQur’an. Siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai
dengan pengertian al-qur’an menurut istilah
Menentukan pengertian hadist fi’li
Menentukan bentuk –bentuk keistimewaan al-Qur’an
dibandingkan dengan kitab-kitab lainnya
Ditentukan Qs. al-Baqarah 185. Dapat menentukan fungsi
al-qur’an bagi umat manusia
Ditentukan HR Abu Dawud dari Tariq bin Syihab. Dapat
menentukan fungsi hadits terhadap al-qur’an
Menentukan contoh hadist yang berfungsi mengukuhkan
hukum yang sudah ada dalam al-Qur’an
2.
4.1 Mempraktikkan ca-ra hidup
yang sesuai dengan Al Qur’-an dan
hadis
Al-Qur’an dan hadist sebagai
pedoman hidupku
Menentukan cara memfungsikan al-qur’an dan hadist
sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan bentuk prilaku memfungsikan al-qur’an
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
2
SANGAT RAHASIA
NO
KI/SK /KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
dalam kehidupan keluarga
Menentukan contoh perbuatan mengamalkan isi alQur’an dan hadist
Menentukan bentuk prilaku mencintai al-Qur’an dan
hadist
3.
3.2 Memahami isi kan-dungan Q.S.
al-Fatihah(1), an-Nas (114), al-Falaq
(113) dan al-Ikhlas (112) tentang
tauhid dalam konsep islam
Ayat-ayat al-Qur’an tentang
tauhid Q.S. al-Fatihah(1),
an-Nas (114), al-Falaq (113)
dan al-Ikhlas (112) tentang
tauhid dalam konsep islam
Menentukan pengertian tauhid
Menentukan surat yang termasuk sab’ul masani
Menentukan ayat pada surat al-fatihah yang mengandung
unsur tauhid uluhiyah
Menentukan arti tauhid rububiyah
Menentukan ayat pada Qs. An-Nas yang mengandung
unsur tauhid rububiyah
Ditentukan Qs. An-Nas ayat 3. Dapat menentukan
kandungnya
Menentukan arti uluhiyah menurut bahasa
Disajikan terjemahan Qs.Al-Ikhlas ayat 2 . Dapat
menentukan ayatnya
Disajikan tabel mufradat dari Qs. An-Nas. Dapat
menentukan pasangan mufradat dengan artinya
Menentukan ayat pada Qs. An-Nas tentang setan yang
selalu membisikkan kejahatan pada manusia
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
3
SANGAT RAHASIA
NO
KI/SK /KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
Disajikan tabel. Dapat menentukan lafaz yang sesuai
dengan penjelasannya
Menentukan surat-surat yang termasuk al-muwazzatain
Ditentukan terjemahan Qs.al-Falaq ayat 5. Dapat
menentukan ayatnya
Menentukan inti isi ajaran pada Qs. Al-Ikhlas
Menentukan ayat pada Qs. Al-Ikhlas yang menjelaskan
permohonan hanya kepada Allah
Menentukan contoh perbuatan yang orang yang tidak
bertauhid(syirik)
Disajikan Qs. Al-Falaq ayat 1. Dapat menentukan arti kata
yang bergaris bawah
4.
4.2. Menunjukkan sikap orang yang
memiliki tauhid sesuai isi
kandungan Qs. Al-Fatihah(1), AnNas (114), al-Falaq (113) dan alIkhlas (112) Menunjukkan sikap
orang yang memiliki tauhid sesuai
isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1),
an-Nas (114), al-Falaq (113) dan alIkhlas (112).
Disajikan Qs.al-Falaq ayat 3. Menentukan perintah pada
ayat tersebut
Menentukan isi kandungan Qs. Al-Falaq ayat 4
Disajikan Qs.al-Fatihah ayat 6. Dapat menentukan bentuk
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan pernyataan. Dapat menentukan bukti orang
yang bertauhid rububiyan tetapi tidak bertauhid uluhiyah
Menentukan contoh kasus penyimpangan tauhid
Menentukan prilaku orang yang mengimani Allah asshamad ( ) الصمد
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
4
SANGAT RAHASIA
NO
5.
KI/SK /KD
3.3
Memahami keterkaitan isi
kandungan hadist tentang iman
riwayat Ali bin abi talib dari ibnu
Majah
)اليإمانمعرفةبالقلبوقولباللسانو
(عملبالرأكان
dan hadis riwayat Muslim dari
Umar bin Khattab
..)قالفأخبرنىعناليإمانقالنتؤمنبالله
( .
dan hadis riwayat Muslim dari
Abu Hurairah
)اليإمانبضعوسبعونشعبةفأفضلهاق
(... وللالهإلالله
dan hadis tentang ibadah yang
diterima Allah hadis riwayat AlBazzar dari Ai-uappaq:
)قالللهتعالىأناخيرشريإكفمنأشرك
معيشريإكافهوللشريإكي
(...."أيإهاالناساخلصواأعمالكملله
dan hadis riwayat Muslim dari
Aisyah
()منعملعملليسعليهأمرنافهورأد
dalam fenomena kehidupan dan
akibatnya
MATERI POKOK
Hadist tentang iman
- Hadist
)اليإمانمعرفةبالقلبوقولب
(اللسانوعملبالرأكان
- Hadist
)قالفأخبرنىعناليإمانقالنتؤ
( ...منبالله
- Hadist
)اليإمانبضعوسبعونشعبةفأ
(... فضلهاقوللالهإلالله
- Hadist
)قالللهتعالىأناخيرشريإكف
منأشركمعيشريإكافهوللش
ريإكي
"أيإهاالناساخلصواأعمالكم
(....لله
- Hadist
(منعملعملليسعليهأمرنافهورأد
)
INDIKATOR SOAL
Menentukan pengertian iman menurut bahasa
Menentukan pengertian iman menurut istilah
Menetukan contoh wujud keimanan seseorang dalam
perbuatan
Disajikan potongan hadist
menentukan maknanya
tentang
iman.
Dapat
Disajikan potongan HR. Al-Bazzar dari Ai-uappaq tentang
iman. Dapat menunjukkan bentuk amalan yang sesuai
dengan kandungan potongan hadist tersebut
Disajikan potongan HR. Al-Bazzar dari Al-uappaq. Dapat
melengkapi potongan hadist
Disajikan hadist riwayat Ali bin Abi Thalib secara acak .
Dapat menyusunnya menjadi hadist yang sempurna
Menunjukkan syarat diterimanya ibadah seseorang
menurut HR al-Bazzar
Menentukan rukun iman yang ke 2
Menentukan jumlah cabang iman menurut HR.
Muslim dari Abu Hurairah
Disajikan tabel mufradat dari HR. Muslim dari Abu
Hurairah .Dapat menentukan pasangan mufradat dengan
artinya.
Menentukan cabang iman yang utama
Disajikan hadist tentang iman dan ibadah. Dapat
menentukan arti kata yang bergaris bawah
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
5
SANGAT RAHASIA
NO
6.
KI/SK /KD
4.3. Menunjukkan sikap
orang yang beribadah
didasari keikhlasan
sesuai hadist tentang
iman riwayat Ali bin Abi
Thalib dari Ibnu Majah:
)اليإمانمعرفففففففففففففففففففففففففففة
(بالقلبوقولباللسانوعملبالرأكان
dan
hadist
riwayat
Muslim dari Umar bin
Khattab:
)قالفأخبرنىعناليإمانقالن
( ...تؤمنبالله
dan hadis riwayat
Muslim
dari
Abu
Hurairah:
)اليإمانبضعوسبعونشعبةفأفضل
)… هاقوللالهإلالله
dan
hadis
tentang
ibadah yang diterima
Allah riwayat Al-Bazzar
dari Adh-Dhahlaq:
)قالللهتعالىأناخيرشريإكفمنأشرك
معيشريإكافهوللشريإكي
(...."أيإهاالناساخلصواأعمالكملله
dan hadis riwayat Muslim
dari Aisyah
()منعملعملليسعليهأمرنافهورأد
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
Disajikan potongan hadist tentang iman dan ibadah.
Dapat menentukan bentuk perbuatan yang sesuai dengan
potongan hadist tersebut
Menentukan contoh perbuatan
mewujudkan keimanannya
seseorang
Menentukan contoh perbuatan yang bernilai ibadah
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
yang
DOKUMEN NEGARA
6
SANGAT RAHASIA
IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL
NAMA
NIP
Asal Madrasah
Guru Mata Pelajaran
Kelas yang diajar
Alamat Rumah
No. HP
Email
LALU SAMSUL HADI
197712312009011040
MTS NEGERI WANASABA
AL-QUR’AN HADIST
VII
BALIK BATANG
081805204527
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
1
SANGAT RAHASIA
KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Kelas
Kurikulum
NO
1.
AL-QUR’AN HADIST
VII
K13
KI/SK /KD
MATERI POKOK
3.3. Memahami kedudukan alQur’an dan hadist sebagai pedoman
hidup umat manusia
Al-Qur’an dan hadist sebagai
pedoman hidupku
INDIKATOR SOAL
Menentukan arti al-qur’an menurut bahasa
Disajikan pernyataan-pernyataan tentang pengertian alQur’an. Siswa dapat menentukan pernyataan yang sesuai
dengan pengertian al-qur’an menurut istilah
Menentukan pengertian hadist fi’li
Menentukan bentuk –bentuk keistimewaan al-Qur’an
dibandingkan dengan kitab-kitab lainnya
Ditentukan Qs. al-Baqarah 185. Dapat menentukan fungsi
al-qur’an bagi umat manusia
Ditentukan HR Abu Dawud dari Tariq bin Syihab. Dapat
menentukan fungsi hadits terhadap al-qur’an
Menentukan contoh hadist yang berfungsi mengukuhkan
hukum yang sudah ada dalam al-Qur’an
2.
4.1 Mempraktikkan ca-ra hidup
yang sesuai dengan Al Qur’-an dan
hadis
Al-Qur’an dan hadist sebagai
pedoman hidupku
Menentukan cara memfungsikan al-qur’an dan hadist
sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari
Menentukan bentuk prilaku memfungsikan al-qur’an
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
2
SANGAT RAHASIA
NO
KI/SK /KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
dalam kehidupan keluarga
Menentukan contoh perbuatan mengamalkan isi alQur’an dan hadist
Menentukan bentuk prilaku mencintai al-Qur’an dan
hadist
3.
3.2 Memahami isi kan-dungan Q.S.
al-Fatihah(1), an-Nas (114), al-Falaq
(113) dan al-Ikhlas (112) tentang
tauhid dalam konsep islam
Ayat-ayat al-Qur’an tentang
tauhid Q.S. al-Fatihah(1),
an-Nas (114), al-Falaq (113)
dan al-Ikhlas (112) tentang
tauhid dalam konsep islam
Menentukan pengertian tauhid
Menentukan surat yang termasuk sab’ul masani
Menentukan ayat pada surat al-fatihah yang mengandung
unsur tauhid uluhiyah
Menentukan arti tauhid rububiyah
Menentukan ayat pada Qs. An-Nas yang mengandung
unsur tauhid rububiyah
Ditentukan Qs. An-Nas ayat 3. Dapat menentukan
kandungnya
Menentukan arti uluhiyah menurut bahasa
Disajikan terjemahan Qs.Al-Ikhlas ayat 2 . Dapat
menentukan ayatnya
Disajikan tabel mufradat dari Qs. An-Nas. Dapat
menentukan pasangan mufradat dengan artinya
Menentukan ayat pada Qs. An-Nas tentang setan yang
selalu membisikkan kejahatan pada manusia
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
3
SANGAT RAHASIA
NO
KI/SK /KD
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
Disajikan tabel. Dapat menentukan lafaz yang sesuai
dengan penjelasannya
Menentukan surat-surat yang termasuk al-muwazzatain
Ditentukan terjemahan Qs.al-Falaq ayat 5. Dapat
menentukan ayatnya
Menentukan inti isi ajaran pada Qs. Al-Ikhlas
Menentukan ayat pada Qs. Al-Ikhlas yang menjelaskan
permohonan hanya kepada Allah
Menentukan contoh perbuatan yang orang yang tidak
bertauhid(syirik)
Disajikan Qs. Al-Falaq ayat 1. Dapat menentukan arti kata
yang bergaris bawah
4.
4.2. Menunjukkan sikap orang yang
memiliki tauhid sesuai isi
kandungan Qs. Al-Fatihah(1), AnNas (114), al-Falaq (113) dan alIkhlas (112) Menunjukkan sikap
orang yang memiliki tauhid sesuai
isi kandungan Q.S. al-Fatihah (1),
an-Nas (114), al-Falaq (113) dan alIkhlas (112).
Disajikan Qs.al-Falaq ayat 3. Menentukan perintah pada
ayat tersebut
Menentukan isi kandungan Qs. Al-Falaq ayat 4
Disajikan Qs.al-Fatihah ayat 6. Dapat menentukan bentuk
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
Disajikan pernyataan. Dapat menentukan bukti orang
yang bertauhid rububiyan tetapi tidak bertauhid uluhiyah
Menentukan contoh kasus penyimpangan tauhid
Menentukan prilaku orang yang mengimani Allah asshamad ( ) الصمد
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
4
SANGAT RAHASIA
NO
5.
KI/SK /KD
3.3
Memahami keterkaitan isi
kandungan hadist tentang iman
riwayat Ali bin abi talib dari ibnu
Majah
)اليإمانمعرفةبالقلبوقولباللسانو
(عملبالرأكان
dan hadis riwayat Muslim dari
Umar bin Khattab
..)قالفأخبرنىعناليإمانقالنتؤمنبالله
( .
dan hadis riwayat Muslim dari
Abu Hurairah
)اليإمانبضعوسبعونشعبةفأفضلهاق
(... وللالهإلالله
dan hadis tentang ibadah yang
diterima Allah hadis riwayat AlBazzar dari Ai-uappaq:
)قالللهتعالىأناخيرشريإكفمنأشرك
معيشريإكافهوللشريإكي
(...."أيإهاالناساخلصواأعمالكملله
dan hadis riwayat Muslim dari
Aisyah
()منعملعملليسعليهأمرنافهورأد
dalam fenomena kehidupan dan
akibatnya
MATERI POKOK
Hadist tentang iman
- Hadist
)اليإمانمعرفةبالقلبوقولب
(اللسانوعملبالرأكان
- Hadist
)قالفأخبرنىعناليإمانقالنتؤ
( ...منبالله
- Hadist
)اليإمانبضعوسبعونشعبةفأ
(... فضلهاقوللالهإلالله
- Hadist
)قالللهتعالىأناخيرشريإكف
منأشركمعيشريإكافهوللش
ريإكي
"أيإهاالناساخلصواأعمالكم
(....لله
- Hadist
(منعملعملليسعليهأمرنافهورأد
)
INDIKATOR SOAL
Menentukan pengertian iman menurut bahasa
Menentukan pengertian iman menurut istilah
Menetukan contoh wujud keimanan seseorang dalam
perbuatan
Disajikan potongan hadist
menentukan maknanya
tentang
iman.
Dapat
Disajikan potongan HR. Al-Bazzar dari Ai-uappaq tentang
iman. Dapat menunjukkan bentuk amalan yang sesuai
dengan kandungan potongan hadist tersebut
Disajikan potongan HR. Al-Bazzar dari Al-uappaq. Dapat
melengkapi potongan hadist
Disajikan hadist riwayat Ali bin Abi Thalib secara acak .
Dapat menyusunnya menjadi hadist yang sempurna
Menunjukkan syarat diterimanya ibadah seseorang
menurut HR al-Bazzar
Menentukan rukun iman yang ke 2
Menentukan jumlah cabang iman menurut HR.
Muslim dari Abu Hurairah
Disajikan tabel mufradat dari HR. Muslim dari Abu
Hurairah .Dapat menentukan pasangan mufradat dengan
artinya.
Menentukan cabang iman yang utama
Disajikan hadist tentang iman dan ibadah. Dapat
menentukan arti kata yang bergaris bawah
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
DOKUMEN NEGARA
5
SANGAT RAHASIA
NO
6.
KI/SK /KD
4.3. Menunjukkan sikap
orang yang beribadah
didasari keikhlasan
sesuai hadist tentang
iman riwayat Ali bin Abi
Thalib dari Ibnu Majah:
)اليإمانمعرفففففففففففففففففففففففففففة
(بالقلبوقولباللسانوعملبالرأكان
dan
hadist
riwayat
Muslim dari Umar bin
Khattab:
)قالفأخبرنىعناليإمانقالن
( ...تؤمنبالله
dan hadis riwayat
Muslim
dari
Abu
Hurairah:
)اليإمانبضعوسبعونشعبةفأفضل
)… هاقوللالهإلالله
dan
hadis
tentang
ibadah yang diterima
Allah riwayat Al-Bazzar
dari Adh-Dhahlaq:
)قالللهتعالىأناخيرشريإكفمنأشرك
معيشريإكافهوللشريإكي
(...."أيإهاالناساخلصواأعمالكملله
dan hadis riwayat Muslim
dari Aisyah
()منعملعملليسعليهأمرنافهورأد
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
Disajikan potongan hadist tentang iman dan ibadah.
Dapat menentukan bentuk perbuatan yang sesuai dengan
potongan hadist tersebut
Menentukan contoh perbuatan
mewujudkan keimanannya
seseorang
Menentukan contoh perbuatan yang bernilai ibadah
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM
yang
DOKUMEN NEGARA
6
SANGAT RAHASIA
IDENTITAS PENYUSUN KISI-KISI SOAL
NAMA
NIP
Asal Madrasah
Guru Mata Pelajaran
Kelas yang diajar
Alamat Rumah
No. HP
LALU SAMSUL HADI
197712312009011040
MTS NEGERI WANASABA
AL-QUR’AN HADIST
VII
BALIK BATANG
081805204527
UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2016/2017 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM