Muatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Buku Ajar Bahasa Jerman
Itfigf,
7
-T
PROCEEDING
(lKA)
lkatan
Alumni
Seminar
Negeri
Yogyakarta
Universitas
Pendidik
Peningkatan
Kualitas
melalui
Pendidikan
Karakter
LaOde
editor
Sismono
PROCEEDIIIG
lkahn
(llG)Universlhs
Alumnl
ltegedyogyakarta
..Semlnar
pendidlk
pendldlkan
"Peningkatan
Kualltas
melalul
K'arakter,'
Cetakan
l, Juni2011
Penyunting:
Sismono
LaOde
TahLetakAriani,
S.pd.T.
desain
Sampul:
Ariani,
S.pd.T.
tsBN978-602-991
9-20-2
diterbitkan
oleh
tMUNypress
Alamat
Graha
Atumni
Kantor
IKAUNy
yogyakarta
Kampus
UNYKarangmalang,
Telp/Faks:
(0274)
552060
e-mail:
[email protected]
Perpustakaan
Nasional:
(KdT)
Katalog
dalam
Terbitan
xii+ 296hlm;14,5x 20,5cm
Ketua
IKAUNY
Sambutan
Bismillahirochmanirrochim
puji syukurkehadirat
Dengan
memanjatkan
AllahSWTakhirnya
Proceding
Makalah
seminar
IKAUNYdalamrangkaDiesNatalis
ke 47
Universitas
negeri
Yogyakarta
dapatdiselesaikan.
Proceeding
inimerupakan
kumpulanmakalahutamadan makalahpendamping
dengantema
"Peningkatan
Kualitas
Pendidik
melalui
Pendidikan
Karakter".
Tema
tersebut
"Pendidikan
yaitu
karakter
untuk
selaras
tema
Dies
UNY
ke
47
dengan utama
pendidikan
karakter
merupakan
semua".
Halini mempunyai
makna
bahwa
tugaskita semuauntukmewujudkannya.
Olehkarenaitu bagaimana
pendidikan
pendidikan
implementasi
karakter
merupakan
di tingkat
satuan
yang
proceeding
ini.Dengan
sajianutamadarimakalah disajikan
dalam
pelajaran
harapan
semogaparapembaca
dapatmengambil
dansharing
pendidikan.
apayangtelahdilakukan
inidi tingkat
dengan
selama
satuan
pendidikan
mengimplementasikan
karakter
telahmenjadi
Upaya
untuk
itu Pemerintah
telahmemberikan
oerhatian
secara
nasional.
0lehkarena
perhatian
pengembangan
pendidikan
khusus
terhadap
upaya
karakter
secara
perguruan
maupun
dengan
diberikannya
disekolah
tinggi.
Haliniditunlukkan
penghargaan
paraguruyangtelahberhasil
kepada
mengembangkan
dan
pendidikan
pemerintah
melaksanakan
karakter
di sekolahnya.
Langkah
ini sangat
tepatmengingat
bahwapendidikan
karakter
merupakan
bagian
yangberkarakter
membangun
karakter
Bangsa
dariupaya
bangsa,
unggul,
yangbaik,juga
tercermin
di samping
darimoral,etika,danbudipekerti
ditandai
dengan
semangat,
tekad,danenergiyangkuat.Untukmencapai
polaberpikir
yangdemikian,
kondisi
diperlukan
kebersamaan
danbertindak
jikatidakdisertai
Haltersebut
darisemua
elemen
bangsa.
sulitdiwujudkan
komitmen
dengan
bersama.
pengurus
Atasnamasegenap
IKAUNYkamimengucapkan
terima
paranarasumber:
kasihkepada
BpkProf.Dr.Sunaryo
Kartadinata,
M.Pd
(Dekan
(selaku
rektor
BpkProf.Dr.Furqon
Hidayatullah,
M.Pd,
UPIbandung),
pada
FKIP
danlbuProf.Suwarsih
madya
Ph.D(Guru
besar
UNSSurakarta),
FBSUNY),
ditengah-tengah
kesibukan
telahmeluangkan
beliau
waktuuntuk
pengalaman
pendidik
yang
berbagai
bagaimana
mengembangkan
kualitas
padaseluruh
berkankter,
ditengah-tengah
melunturnya
nilai-nilai
karakter
yangtelahmengirimkan
komponen
bangsa.
Kepada
rekan-rekan
sejawat
penyerta
naskal/makalah
sebagai
makalah
baikyangdimuatataubelum
proceeding
sempat
dimuatdalam
ini,kamiucapkan
terimakasihsemoga
pencerahan
parapembaca
dapat
memberikan
kepada
dankitasemua.
Akhirnya
proceeding
kamimohon
maafatasketerlambatan
terbitnya
proceeding
ini semoga
dengan
hadirnya
ini dapatmemberikan
inspirasi
pendidikan
kepada
kitasemuaakanpentingnya
karakter
bagikemajuan
bangsa
di masa
mendatang.
Amien.
Wassakm
u'alai
kun. Wr,wb.
Ketua
UmumIKAUNY
Herminarto
Sofyan
vt
.,
Wi+:
't!t*#at
E€:.
*3
w
-F. .
g*,+,..
Ituk
mg
luh
kan
um
0ga
Kontributor
Pendidikan
Proleslonal
PerandanTanggung
GuruBeftasisKarakter:
Jawab
LPIK
-
OlehProf.Dr.Sunaryo
Kartadinata,
M.Pd,Rektor
Pendidikan
Universitas
Indonesia,
KetuaUmumPengurus
PusatlkatanSarjana
Pendidikan
Indonesia
Peningkatan
Kualitas
Pendidik
dalamMembangun
Karakter
Peserta
Didik
-
OlehProf.Dr.Furqon
Hidayatullah,
M.Pd,Dekan
FKIPUniversitas
Sebelas
Maret
Ketua
sekaligus
Forum
Komunikasi
FKIP
Negeri
seluruh
lndonesia
Pengembangan
Guruuntuk
Peningkatan
MutuSejatiPendldikan
-
OlehProf.Suwarsih
Madya,
M.A,Ph.D,
GuruBesar
Negeri
Universitas
Yogyakarta
(TUEI)
Developing
Technical
Vocational
Education
andTmlning
Student
Gharacter
lhrough
School
Culture
-
OlehDr.Wagiran,
M.Pd.,
Dosen
Jurusan
Pendidikan
Teknik
Mesin,
Fakultas
Teknik,
Universitas
Negeri
Yogyakarta,
email:maswagiran@
gmail.com;
[email protected]
ManlaatPefiuliahan
Kontrastive
Kulturkunde
terhadapPendidikan
Karakter
Mahasiswa
Jurusan
Pendidikan
Bahasa
FBSUilY
Jerman
- OlehDra.TriKartika
Handayani,
Dosen
Jurusan
Pendidilan
Bahasa
Jerman
FBS
[email protected]
UNYemail:
Upaya
Pengembangan
Pendidikan
Karakter
Mahasiswa
CalonPendidik
Melalui
Cooperaliue
learnlng
dalam
Pembelajaran
Bahasa
Jeman
-
Retno
Oleh
Endah
S.M
vtl
-
Karakter
Peserla
Peningkatan
Kualitas
Pendidik
dalamMembangun
Didik
-
Oleh
Asiyah,
S.Pd
Kompetensi
Kepribadian
GurudalamUpaya
Pentingnya
Meningkatkan
Membangun
Karakter
Peseila
Didik
-
5 Wates
KulonProgoDIYemail:
OlehDrs.Marijan,
GuruSMPN
[email protected]
yang Berkarakter
terhadap
dan Pengaruhnya
Guru Peniasorkes
Pembentukan
Karakter
Siswa
-
M.0r.,
GuruSMPN
5 Wates,
Kulonprogo,
DlY.Kontak:
0lehPaiman,
085292236575/085228395823
Peningkatan
KinerjaGuru melaluiPendampingan
Pelaksanaan
Didik
Pembelajaran
untuk
Membangun
Karakter
Peserta
-
M.Pd.Si.,
Pengawas
MIPA,
Dinas
Pendidikan
Kulon
OlehSudarmadi,
[email protected]
Progo,
email:
yangBerkarakter
untuk
Mencapai
Prolesional
Pelatih
Cabang
Olahraga
Maksimal
Prestasi
-
RiniSukamti
0lehEndang
Yogyakarta
Lulusan
Fakultas
Teknik
Universitas
Negeri
ProfildanKarakler
yangBekerja
di Industri
-
Kai
Indonesia
SMA1 Panggang
0lehDewiRosiani,
S. Pd.,GuruBahasa
Gunungkidul,
DIYemail:
[email protected]
untuk
Peningkatan
Pembiasaan
Keteladanan
AkhlakMuliaPendidik
Membangun
Karakter
Peserta
Didik
-
UI
Pendidikan
Teknik
Mesin
Hargiyarto,
M.Pd.,
Dosen
Jurusan
0lehPutut
Yogyakarta
ltasTekn
ik Universitas
Negeri
Faku
vill
P]
D
F.,\..--__
.ef
Peser?a
Unit
t panggang
tittik
uUuk
tan Upaya
Dty enat:
terhadap
rty
Konhk:
i
;: x::!iy,,,,;:,#
wahana
pensenhan
,r,!:ffiffiriiu
u,'Peserta
__::,J#,:,ili,,i:,,x,;:,;;,,tatanrlrenhentukK
;:: :;y,
pend
idikan,
;
k kuftas
r unu,*
,
nu
r:,:,:,:;,f;
;,,::,':r.;::':::,::,::,:hdu,anu*akPenhen"r,,,)),,),'
ilaksanaan
ikan
Kuton
frlencapai
togvakv4u
knikMesin
'*?*:IX
DAFTAR
ISI
\
_ v
SAMBUTAN
KETUA
IKAUNY
- viii
K0NTRIBUTOR
DAFIAR
lSl x
_ MAKAUH
MAKALAH
1. PENDIDIKAN
PROFESIONALGURU
BERBASIS
KARAKTER:
PERAN
DAN
TANGGUNG
LPTK
1
JAWAB
2. PENINGKATAN
KUALITAS
PENDIDIK
DALAMMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTADIDIK15
PENINGKATAN
3. PENGEMBANGAN
GURUUNTUK
MUTUSEJATI
PENDIDIKAN 31
4. DEVELOPING
TECHNICAL
VOCATIONAL
EDUCATION
AND
(WET)
THRoUGH
TRATNTNG STUDENT
CHARACTER
SCHoOL
CULTURE 57
KONTRASTIVE
KULTURKUNDE
5. MANFAATPERKULIAHAN
TERHADAP
PENDIDIKAN
KARAKTER
MAHASISWA
JURUSAN
PENDID|KAN
BAHASAJERMAN
FBS
UNY
73
PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN
6. UPAYA
KARAKTER
MAHASISWA
CALON
PENDIDIK
MELALUI
COOPERATIVE
LEARNING
DALAM
PEMBELAJARAN
BAHASAJERMAN87
PENDIDIK
7. PENINGKATAN
KUALITAS
DALAMMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTADIDIK99
PEMBIASMN
KETEI-ADANAN
AKHLAK
MULIA
8. PENINGKATAN
PENDIDIK
UNTUKMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTA
DtDtK 115
PENTINGNYA
KOMPETENSI
MENINGKATKAN
KEPRIBADIAN
GURUDALAMUPAYAMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTA
DID|K
129
1 0 . GURU
PENJASORKES
YANG
BERKARAKTER
DANPENGARUHNYA
TERHADAP
PEMBENTUKAN
KARAKTER
SISWA 145
KINERJAGURUMELALUIPENDAMPINGAN
1 1 . PENINGKATAN
rl
ili
;
I
il
1
l
/
,---rl
I
ll
l
lt
.'l
a
I
i
ili
[runn"r
flnrueuu
szunl
I AND
ru
fscH00L
WKUNDE
[URUSAN
l[AsrswA
DALAM
I
KARAKTER
PEIAKSANMN
PEM
BELAJARAN
MEMBANGUN
UNTUK
PESERTA
DIDIK
159
PELATIH
BERKARAKTER
CABANG
OLAHRAGAYANG
12. PROFESIONAL
PRESTASI
UNTUK
MENCAPAI
MAKSIMAL 173
KARAKIER
FAKULTASTEKN
IKUNIVERSITAS
LDAN
LULUSAN
1 3 . PROFI
191
NEGERIYOGYAKARTA
_ 191
BEKERJA
DIINDUSTRI
14. YANG
WAHANA
PENGEMBANGAN
1 5 . UNITPRODUKSI
SEKOLAH
SEBAGAI
209
PENDIDIKANKARAKTERBERBASISKEWIRAUSAHMN
PENGAJARAN
BAHASA
INDONESIA
DALAM
MEMBENTUK
1 6 . PERAN
KAMKTER
PESERTA
DIDIK
225
PENDIDIKAN
NII.AI KEHIDUPAN
UNTUK
17. PEMBUDAYMN
PEMBENTUKAN
KARAKTER
REMAJA 243
BERIGRAKTER
DANTUNTUTAN
DUNIA
1 8 . PERANAN
SDMUNGGUL
INDUSTRI 257
AFEKTIF
BERBASIS
PENDIDIKAN
19. STRATEGI
PEMBELA.JARAN
KARAKTER 271
PENANAMAN
KARAKIER
20. MODEL-MODEL
PEMBELA^JARAN
DALAM
SEJAK
DINI
SEJAK
DINI
285
21.
xi
MUATAN
NtLAt-N
lLAfPENDT
DTKAN
TGRAKTER
BUKU
DALAM
AJARBAHASAJERMAN
'
+
udffrl}d}ir
l'-ttttttttt,t,t,,,r;,,,
riAffialt
Universitas
NegeriYogyakarta
Olrinya
iUttY)tetahmemproklamasit
7
-T
PROCEEDING
(lKA)
lkatan
Alumni
Seminar
Negeri
Yogyakarta
Universitas
Pendidik
Peningkatan
Kualitas
melalui
Pendidikan
Karakter
LaOde
editor
Sismono
PROCEEDIIIG
lkahn
(llG)Universlhs
Alumnl
ltegedyogyakarta
..Semlnar
pendidlk
pendldlkan
"Peningkatan
Kualltas
melalul
K'arakter,'
Cetakan
l, Juni2011
Penyunting:
Sismono
LaOde
TahLetakAriani,
S.pd.T.
desain
Sampul:
Ariani,
S.pd.T.
tsBN978-602-991
9-20-2
diterbitkan
oleh
tMUNypress
Alamat
Graha
Atumni
Kantor
IKAUNy
yogyakarta
Kampus
UNYKarangmalang,
Telp/Faks:
(0274)
552060
e-mail:
[email protected]
Perpustakaan
Nasional:
(KdT)
Katalog
dalam
Terbitan
xii+ 296hlm;14,5x 20,5cm
Ketua
IKAUNY
Sambutan
Bismillahirochmanirrochim
puji syukurkehadirat
Dengan
memanjatkan
AllahSWTakhirnya
Proceding
Makalah
seminar
IKAUNYdalamrangkaDiesNatalis
ke 47
Universitas
negeri
Yogyakarta
dapatdiselesaikan.
Proceeding
inimerupakan
kumpulanmakalahutamadan makalahpendamping
dengantema
"Peningkatan
Kualitas
Pendidik
melalui
Pendidikan
Karakter".
Tema
tersebut
"Pendidikan
yaitu
karakter
untuk
selaras
tema
Dies
UNY
ke
47
dengan utama
pendidikan
karakter
merupakan
semua".
Halini mempunyai
makna
bahwa
tugaskita semuauntukmewujudkannya.
Olehkarenaitu bagaimana
pendidikan
pendidikan
implementasi
karakter
merupakan
di tingkat
satuan
yang
proceeding
ini.Dengan
sajianutamadarimakalah disajikan
dalam
pelajaran
harapan
semogaparapembaca
dapatmengambil
dansharing
pendidikan.
apayangtelahdilakukan
inidi tingkat
dengan
selama
satuan
pendidikan
mengimplementasikan
karakter
telahmenjadi
Upaya
untuk
itu Pemerintah
telahmemberikan
oerhatian
secara
nasional.
0lehkarena
perhatian
pengembangan
pendidikan
khusus
terhadap
upaya
karakter
secara
perguruan
maupun
dengan
diberikannya
disekolah
tinggi.
Haliniditunlukkan
penghargaan
paraguruyangtelahberhasil
kepada
mengembangkan
dan
pendidikan
pemerintah
melaksanakan
karakter
di sekolahnya.
Langkah
ini sangat
tepatmengingat
bahwapendidikan
karakter
merupakan
bagian
yangberkarakter
membangun
karakter
Bangsa
dariupaya
bangsa,
unggul,
yangbaik,juga
tercermin
di samping
darimoral,etika,danbudipekerti
ditandai
dengan
semangat,
tekad,danenergiyangkuat.Untukmencapai
polaberpikir
yangdemikian,
kondisi
diperlukan
kebersamaan
danbertindak
jikatidakdisertai
Haltersebut
darisemua
elemen
bangsa.
sulitdiwujudkan
komitmen
dengan
bersama.
pengurus
Atasnamasegenap
IKAUNYkamimengucapkan
terima
paranarasumber:
kasihkepada
BpkProf.Dr.Sunaryo
Kartadinata,
M.Pd
(Dekan
(selaku
rektor
BpkProf.Dr.Furqon
Hidayatullah,
M.Pd,
UPIbandung),
pada
FKIP
danlbuProf.Suwarsih
madya
Ph.D(Guru
besar
UNSSurakarta),
FBSUNY),
ditengah-tengah
kesibukan
telahmeluangkan
beliau
waktuuntuk
pengalaman
pendidik
yang
berbagai
bagaimana
mengembangkan
kualitas
padaseluruh
berkankter,
ditengah-tengah
melunturnya
nilai-nilai
karakter
yangtelahmengirimkan
komponen
bangsa.
Kepada
rekan-rekan
sejawat
penyerta
naskal/makalah
sebagai
makalah
baikyangdimuatataubelum
proceeding
sempat
dimuatdalam
ini,kamiucapkan
terimakasihsemoga
pencerahan
parapembaca
dapat
memberikan
kepada
dankitasemua.
Akhirnya
proceeding
kamimohon
maafatasketerlambatan
terbitnya
proceeding
ini semoga
dengan
hadirnya
ini dapatmemberikan
inspirasi
pendidikan
kepada
kitasemuaakanpentingnya
karakter
bagikemajuan
bangsa
di masa
mendatang.
Amien.
Wassakm
u'alai
kun. Wr,wb.
Ketua
UmumIKAUNY
Herminarto
Sofyan
vt
.,
Wi+:
't!t*#at
E€:.
*3
w
-F. .
g*,+,..
Ituk
mg
luh
kan
um
0ga
Kontributor
Pendidikan
Proleslonal
PerandanTanggung
GuruBeftasisKarakter:
Jawab
LPIK
-
OlehProf.Dr.Sunaryo
Kartadinata,
M.Pd,Rektor
Pendidikan
Universitas
Indonesia,
KetuaUmumPengurus
PusatlkatanSarjana
Pendidikan
Indonesia
Peningkatan
Kualitas
Pendidik
dalamMembangun
Karakter
Peserta
Didik
-
OlehProf.Dr.Furqon
Hidayatullah,
M.Pd,Dekan
FKIPUniversitas
Sebelas
Maret
Ketua
sekaligus
Forum
Komunikasi
FKIP
Negeri
seluruh
lndonesia
Pengembangan
Guruuntuk
Peningkatan
MutuSejatiPendldikan
-
OlehProf.Suwarsih
Madya,
M.A,Ph.D,
GuruBesar
Negeri
Universitas
Yogyakarta
(TUEI)
Developing
Technical
Vocational
Education
andTmlning
Student
Gharacter
lhrough
School
Culture
-
OlehDr.Wagiran,
M.Pd.,
Dosen
Jurusan
Pendidikan
Teknik
Mesin,
Fakultas
Teknik,
Universitas
Negeri
Yogyakarta,
email:maswagiran@
gmail.com;
[email protected]
ManlaatPefiuliahan
Kontrastive
Kulturkunde
terhadapPendidikan
Karakter
Mahasiswa
Jurusan
Pendidikan
Bahasa
FBSUilY
Jerman
- OlehDra.TriKartika
Handayani,
Dosen
Jurusan
Pendidilan
Bahasa
Jerman
FBS
[email protected]
UNYemail:
Upaya
Pengembangan
Pendidikan
Karakter
Mahasiswa
CalonPendidik
Melalui
Cooperaliue
learnlng
dalam
Pembelajaran
Bahasa
Jeman
-
Retno
Oleh
Endah
S.M
vtl
-
Karakter
Peserla
Peningkatan
Kualitas
Pendidik
dalamMembangun
Didik
-
Oleh
Asiyah,
S.Pd
Kompetensi
Kepribadian
GurudalamUpaya
Pentingnya
Meningkatkan
Membangun
Karakter
Peseila
Didik
-
5 Wates
KulonProgoDIYemail:
OlehDrs.Marijan,
GuruSMPN
[email protected]
yang Berkarakter
terhadap
dan Pengaruhnya
Guru Peniasorkes
Pembentukan
Karakter
Siswa
-
M.0r.,
GuruSMPN
5 Wates,
Kulonprogo,
DlY.Kontak:
0lehPaiman,
085292236575/085228395823
Peningkatan
KinerjaGuru melaluiPendampingan
Pelaksanaan
Didik
Pembelajaran
untuk
Membangun
Karakter
Peserta
-
M.Pd.Si.,
Pengawas
MIPA,
Dinas
Pendidikan
Kulon
OlehSudarmadi,
[email protected]
Progo,
email:
yangBerkarakter
untuk
Mencapai
Prolesional
Pelatih
Cabang
Olahraga
Maksimal
Prestasi
-
RiniSukamti
0lehEndang
Yogyakarta
Lulusan
Fakultas
Teknik
Universitas
Negeri
ProfildanKarakler
yangBekerja
di Industri
-
Kai
Indonesia
SMA1 Panggang
0lehDewiRosiani,
S. Pd.,GuruBahasa
Gunungkidul,
DIYemail:
[email protected]
untuk
Peningkatan
Pembiasaan
Keteladanan
AkhlakMuliaPendidik
Membangun
Karakter
Peserta
Didik
-
UI
Pendidikan
Teknik
Mesin
Hargiyarto,
M.Pd.,
Dosen
Jurusan
0lehPutut
Yogyakarta
ltasTekn
ik Universitas
Negeri
Faku
vill
P]
D
F.,\..--__
.ef
Peser?a
Unit
t panggang
tittik
uUuk
tan Upaya
Dty enat:
terhadap
rty
Konhk:
i
;: x::!iy,,,,;:,#
wahana
pensenhan
,r,!:ffiffiriiu
u,'Peserta
__::,J#,:,ili,,i:,,x,;:,;;,,tatanrlrenhentukK
;:: :;y,
pend
idikan,
;
k kuftas
r unu,*
,
nu
r:,:,:,:;,f;
;,,::,':r.;::':::,::,::,:hdu,anu*akPenhen"r,,,)),,),'
ilaksanaan
ikan
Kuton
frlencapai
togvakv4u
knikMesin
'*?*:IX
DAFTAR
ISI
\
_ v
SAMBUTAN
KETUA
IKAUNY
- viii
K0NTRIBUTOR
DAFIAR
lSl x
_ MAKAUH
MAKALAH
1. PENDIDIKAN
PROFESIONALGURU
BERBASIS
KARAKTER:
PERAN
DAN
TANGGUNG
LPTK
1
JAWAB
2. PENINGKATAN
KUALITAS
PENDIDIK
DALAMMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTADIDIK15
PENINGKATAN
3. PENGEMBANGAN
GURUUNTUK
MUTUSEJATI
PENDIDIKAN 31
4. DEVELOPING
TECHNICAL
VOCATIONAL
EDUCATION
AND
(WET)
THRoUGH
TRATNTNG STUDENT
CHARACTER
SCHoOL
CULTURE 57
KONTRASTIVE
KULTURKUNDE
5. MANFAATPERKULIAHAN
TERHADAP
PENDIDIKAN
KARAKTER
MAHASISWA
JURUSAN
PENDID|KAN
BAHASAJERMAN
FBS
UNY
73
PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN
6. UPAYA
KARAKTER
MAHASISWA
CALON
PENDIDIK
MELALUI
COOPERATIVE
LEARNING
DALAM
PEMBELAJARAN
BAHASAJERMAN87
PENDIDIK
7. PENINGKATAN
KUALITAS
DALAMMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTADIDIK99
PEMBIASMN
KETEI-ADANAN
AKHLAK
MULIA
8. PENINGKATAN
PENDIDIK
UNTUKMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTA
DtDtK 115
PENTINGNYA
KOMPETENSI
MENINGKATKAN
KEPRIBADIAN
GURUDALAMUPAYAMEMBANGUN
KARAKTER
PESERTA
DID|K
129
1 0 . GURU
PENJASORKES
YANG
BERKARAKTER
DANPENGARUHNYA
TERHADAP
PEMBENTUKAN
KARAKTER
SISWA 145
KINERJAGURUMELALUIPENDAMPINGAN
1 1 . PENINGKATAN
rl
ili
;
I
il
1
l
/
,---rl
I
ll
l
lt
.'l
a
I
i
ili
[runn"r
flnrueuu
szunl
I AND
ru
fscH00L
WKUNDE
[URUSAN
l[AsrswA
DALAM
I
KARAKTER
PEIAKSANMN
PEM
BELAJARAN
MEMBANGUN
UNTUK
PESERTA
DIDIK
159
PELATIH
BERKARAKTER
CABANG
OLAHRAGAYANG
12. PROFESIONAL
PRESTASI
UNTUK
MENCAPAI
MAKSIMAL 173
KARAKIER
FAKULTASTEKN
IKUNIVERSITAS
LDAN
LULUSAN
1 3 . PROFI
191
NEGERIYOGYAKARTA
_ 191
BEKERJA
DIINDUSTRI
14. YANG
WAHANA
PENGEMBANGAN
1 5 . UNITPRODUKSI
SEKOLAH
SEBAGAI
209
PENDIDIKANKARAKTERBERBASISKEWIRAUSAHMN
PENGAJARAN
BAHASA
INDONESIA
DALAM
MEMBENTUK
1 6 . PERAN
KAMKTER
PESERTA
DIDIK
225
PENDIDIKAN
NII.AI KEHIDUPAN
UNTUK
17. PEMBUDAYMN
PEMBENTUKAN
KARAKTER
REMAJA 243
BERIGRAKTER
DANTUNTUTAN
DUNIA
1 8 . PERANAN
SDMUNGGUL
INDUSTRI 257
AFEKTIF
BERBASIS
PENDIDIKAN
19. STRATEGI
PEMBELA.JARAN
KARAKTER 271
PENANAMAN
KARAKIER
20. MODEL-MODEL
PEMBELA^JARAN
DALAM
SEJAK
DINI
SEJAK
DINI
285
21.
xi
MUATAN
NtLAt-N
lLAfPENDT
DTKAN
TGRAKTER
BUKU
DALAM
AJARBAHASAJERMAN
'
+
udffrl}d}ir
l'-ttttttttt,t,t,,,r;,,,
riAffialt
Universitas
NegeriYogyakarta
Olrinya
iUttY)tetahmemproklamasit