kd Tasik 1004090 Bibliography
115
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budiamin, Amin, dkk. (2006). Perkembangan Peserta Didik. Bandung : UPI
PRESS.
Hajar, Ibnu. (2013). Panduan Lengkap Kurikulum Tematik untuk SD/MI.
Yogyakarta : DIVA press.
Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara
Hendro Darmodjo dan Jenny R.E. Kaligis. (1992). Pendidikan IPA II. Jakarta:
Depdikbud
Hernawan, Asep Herry, dkk. (2007). Belajar dan Pembelajaran SD. Bandung :
UPI PRESS.
Hidayati, Diah Nur. (2013). Pengembangan LKS IPA Terpadu Berbasis Potensi
Lokal untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII. Skripsi sarjana pendidikan pada
Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta : tidak
diterbitkan.
Kantun, Sri. (2013). Hakikat dan Prosedur Penelitian Pengembangan. [Online].
Tersedia http://library.unej.ac.id/client/search/asset/468 (27 Nopember
2013).
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Permendikbud No. 67 Tahun
2013 Tentang Kurikulum SD. Jakarta : Kemendikbud.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013: Buku Guru SD/MI Kelas IV). Jakarta :
Kemendikbud.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013: Buku Siswa SD/MI Kelas IV). Jakarta :
Kemendikbud.
Majid, Abdul. (2012). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Mu’ammaroh, Siti, dkk. (2013). Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Materi
Pemerolehan Nutrisi Tumbuhan SMP Kelas VIII. 2, (3), 1. [Online].
Tersedia http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bioedu (26 Nopember 2013)
115
116
Mulyani, Sri. (2013). Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis
Karakter pada Materi Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit.
Skripsi sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Universitas Pendidikan Indonesia : tidak diterbitkan.
Mulyatiningsih, Endang. (2013). Pengembangan Model Pembelajaran. [Online].
Tersedia
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/dra-endangmulyatiningsih-mpd/7cpengembangan-model-pembelajaran.pdf
(27
Nopember 2013).
Prastowo, Andi. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta : DIVA Press.
Rakhmat, Cece dan Solehuddin. (2006). Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar.
Bandung : Andira.
Rohman, Muhammad dan Amri, Sofan. (2013). Strategi dan Desain
Pengembangan Sistem Pembelajaran. Jakarta : Prestasi Pustaka.
Sugiyono. (2009). Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D). Bandung : Alfabeta.
Sukirman, Dadang dan Nana Jumhana. (2006). Perencanaan Pembelajaran..
Bandung : UPI PRESS.
Sukmadinata-Syaodih. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Suyanto, Slamet, dkk. (2011). Lembar Kerja Siswa (LKS). Makalah ini
disampaikan dalam acara Pembekalan guru daerah terluar, terluar, dan
tertinggal di Akademi Angkatan Udara Yogyakarta pada tanggal 26
Nopember-6 Desember 2011.
Syaripudin, Tatang. (2010). Landasan Pendidikan. Bandung : Percikan Ilmu.
Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu (Konsep, Strategi, dan
Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta : Bumi Aksara.
Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Widjajanti, Endang. (2008). Kualitas LKS. Makalah ini disampaikan dalam
Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat dengan Judul “Pelatihan Penyusunan
LKS Mata Pelajaran Kimia Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan Bagi Guru SMK/MAK di Ruang Sidang Kimia FMIPA UNY
pada tanggal 22 Agustus 2008.
117
Widyantini, Theresia. (2013). Penyusunan Lembar Kerja Siswa (LKS) Sebagai
Bahan Ajar. Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan (PPPTK) Matematika.
Zohdi, Mohammad. (2013). Pembelajaran Tematik. [Online]. Tersedia
http://bdksurabaya.kemenag.go.id/file/dokumen/PEMBELAJARANTEMA
TIK.pdf (14 Desember 2013).
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budiamin, Amin, dkk. (2006). Perkembangan Peserta Didik. Bandung : UPI
PRESS.
Hajar, Ibnu. (2013). Panduan Lengkap Kurikulum Tematik untuk SD/MI.
Yogyakarta : DIVA press.
Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara
Hendro Darmodjo dan Jenny R.E. Kaligis. (1992). Pendidikan IPA II. Jakarta:
Depdikbud
Hernawan, Asep Herry, dkk. (2007). Belajar dan Pembelajaran SD. Bandung :
UPI PRESS.
Hidayati, Diah Nur. (2013). Pengembangan LKS IPA Terpadu Berbasis Potensi
Lokal untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII. Skripsi sarjana pendidikan pada
Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta : tidak
diterbitkan.
Kantun, Sri. (2013). Hakikat dan Prosedur Penelitian Pengembangan. [Online].
Tersedia http://library.unej.ac.id/client/search/asset/468 (27 Nopember
2013).
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Permendikbud No. 67 Tahun
2013 Tentang Kurikulum SD. Jakarta : Kemendikbud.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013: Buku Guru SD/MI Kelas IV). Jakarta :
Kemendikbud.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Selalu Berhemat Energi (Buku
Tematik Terpadu Kurikulum 2013: Buku Siswa SD/MI Kelas IV). Jakarta :
Kemendikbud.
Majid, Abdul. (2012). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Mu’ammaroh, Siti, dkk. (2013). Pengembangan LKS Berbasis Inkuiri Materi
Pemerolehan Nutrisi Tumbuhan SMP Kelas VIII. 2, (3), 1. [Online].
Tersedia http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/bioedu (26 Nopember 2013)
115
116
Mulyani, Sri. (2013). Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Berbasis
Karakter pada Materi Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit.
Skripsi sarjana pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Universitas Pendidikan Indonesia : tidak diterbitkan.
Mulyatiningsih, Endang. (2013). Pengembangan Model Pembelajaran. [Online].
Tersedia
http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/dra-endangmulyatiningsih-mpd/7cpengembangan-model-pembelajaran.pdf
(27
Nopember 2013).
Prastowo, Andi. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta : DIVA Press.
Rakhmat, Cece dan Solehuddin. (2006). Pengukuran dan Penilaian Hasil Belajar.
Bandung : Andira.
Rohman, Muhammad dan Amri, Sofan. (2013). Strategi dan Desain
Pengembangan Sistem Pembelajaran. Jakarta : Prestasi Pustaka.
Sugiyono. (2009). Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan
R&D). Bandung : Alfabeta.
Sukirman, Dadang dan Nana Jumhana. (2006). Perencanaan Pembelajaran..
Bandung : UPI PRESS.
Sukmadinata-Syaodih. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Suyanto, Slamet, dkk. (2011). Lembar Kerja Siswa (LKS). Makalah ini
disampaikan dalam acara Pembekalan guru daerah terluar, terluar, dan
tertinggal di Akademi Angkatan Udara Yogyakarta pada tanggal 26
Nopember-6 Desember 2011.
Syaripudin, Tatang. (2010). Landasan Pendidikan. Bandung : Percikan Ilmu.
Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu (Konsep, Strategi, dan
Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta : Bumi Aksara.
Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Widjajanti, Endang. (2008). Kualitas LKS. Makalah ini disampaikan dalam
Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat dengan Judul “Pelatihan Penyusunan
LKS Mata Pelajaran Kimia Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan Bagi Guru SMK/MAK di Ruang Sidang Kimia FMIPA UNY
pada tanggal 22 Agustus 2008.
117
Widyantini, Theresia. (2013). Penyusunan Lembar Kerja Siswa (LKS) Sebagai
Bahan Ajar. Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga
Kependidikan (PPPTK) Matematika.
Zohdi, Mohammad. (2013). Pembelajaran Tematik. [Online]. Tersedia
http://bdksurabaya.kemenag.go.id/file/dokumen/PEMBELAJARANTEMA
TIK.pdf (14 Desember 2013).