Seminar Jurusan Sendratasik FPBS

Oeskripsi

Wendalam versus Eksplanasi

/

dalarn M e t o d c P e n e l i t i a n S c n i

sebagai S i s t c m Budaya

L .

Drs.

---..--

PI-~~

M i k o Si r e g a r , M , Si
7

M a k a l a h i n i D i s a j i k a n pada
S e m i n a r J u r u s a n S e n d r a t a s i k F P B S I K I P Padang
p a d a T a n g g a l 19 S e p t e m b e r 1997

~.

w

D e s k r i p s i M e n d a l a m versus E k s p l a n a s i
t l a l a m P e n e l i t i a n Seni s e b a g a i SisGcm E3udaya
M i

A-

Dasar

Pemikiran

Kerja
jelas

p e n e l i t.i:fn

mengenai

penel i t.san.
tidal.:

t.prhindal-

.

sedang

d itanganinya

ilmiah.

Aspek-aspek

t.an

teknis

Tul isan
pendekatan
yakni,

ini.

yang hkas.

Bilamana

Dengan

begi t u ,

t.eorit.is
yang

B.

t1-1

dalam

hcndak

misalnya,

memperc,oalI ~ ; t ,

kc!,

bunyi

me(; j a e i

@ 3.

1 ,?, m

k

3

5:

. .

i t r: ;

-

1 ,p! 1

.:.:.'.;:,I;

- , I!,-

-

I

,-..-%L%'q,.

!-I 1 ;.: :-!

1

,$ .x"pa

: . -:. - ... .; ,

,-: ,d f3

--, .-

r- ,

[

:-.:,

.-! $d

.&
;. ..-3

-

.

:,

!

-

-

I;

...

f

-I:E a;

bapat.

.c!i i d 5 n t . i filcbag.::i

t a r i

J~,WZ,,

'&'at;ak;

1 3

.

y

j

i F: c: n n a .
)
;

(-1..,ngan
.-

I .

,

I.:17 \; .:,

M c n g i? p 0.1

s ; u s i Ic

2, t .?, 1-1

apak.rt!?
.

.-..-.5,rci.j
.. ; : ~

n:en.~!.le
, : ; L- ~
- "1. - . JIL,' 1; ,3 t

bi.~,?., .

S

! . r ~ r ~ , f i ~ ! . : , . j.'3;i3cj

>.:-.!.:.e;nb,zn2

~ c b t r a h I:p.rangkz,

~

lcBtCie;

.

I

Jp r~
n c~- .

S01-in2
i n f , --...
;

mcnal-ut. "

~ C E I I , ? ~ I i f ~ " ( C ; C ~ ~ ~1 7
= )0,7

mcnyut;c!r:

F

1-1

D a r i pad;:

te-.padu

den,3,1;r7

l,..ngsn

(-I .-.

~ ~ . ~ ~ p : , i - ~ : ; t i ! :d.2~. nn 5cr:..d::

fungsionzl
Dengan

se.bc>yc?i

variabel

v z riahc1

1 a i nnys;

vai-iabel

5.2ba4:~

d i tcmpa

1.;a5c;s;-t

. ~ n g k c t , baik

1..

.

: -c!

7 ..

-,

,-

- .,

,. , .- ,.

PC?;.:L!
5 e :-i7

c :.

cl a 1 .> n:
>-.

,

3

.:.I j .

-

%..

:;,:, ,

;
>y

i'

:: - :

-: .*-,.z>.:-:.
I '

.
<

. .
i(.)l

,,,:i.L,,;;;-;

t

:T,.:-,

.

::::,.:!.!
5

...-J :

.

c ..

cr;.

, . n.-.- . I . -..,
7 s

~

:.

.-

!.:.:,t,

.

,

I ; . ,
3

1

2.

,

1

- -

2j

:
;

. . -, i 2

.r. !-, k c t m e c J .3 .? i
.. ,. ...
- ,,. ,-, , ? < ?,cI 1- i.1.
,

:: .,

t.;r.,.;;,.,'

. .I,
i

~ ,.--.,.:~
.F

kk:?i s ? ,.

n 3 1 . z t.

::.

i

. ,.

,.., C: ; ,;
:

t-

I
.?-.

1 ,..t

$31

:

1

1
A

- '.-.
.-,

-

I

;

C.

Penutilp

c

M6riiperbandingl