RPS FMT 323 Manual Terapi 3
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2016/2017 PROGRAM STUDI FISIOTERAPI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
INDIKATOR PENILAIAN
1 Mahasiswa mampu
Metoda:
Mata kuliah : Manual Terapi 3 Kode MK : FMT323 Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 2 SKS Dosen Pengampu : Sugijanto Kode Dosen
: 1138 Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, tidak ada praktik, tidak ada online Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar, anatomi terapan, biomekanik dan
patologi, asesmen dan diagnosis dan proses intervensi manual terapi kolumna vertebralis, TMJ and cervical spine, thoracal dan lumbar spine, SIJ dan berbagai kasus yang yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari dengan benar dan tepat
SES
I KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
- Kontrak pembelajaran
- Konsep dasar dan filosofi manual terapi kolumna vertebralis
- Ruang lingkup manual terapi
- Payton, et al. 1994. Clinics in >Menjelaskan konsep dasar manual terapi dengan tepat dan benar
- Contextual
- Diskusi -
- Menjelaskan filosofi
- Kapandji. 1985.
- Proses manualterapi
- Menggambarkan
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Menjelaskan proses
- Prinsip dasar
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Meyebutkan prinsip dasar history >Contextual
- Prinsip dasar
- Diskusi -
- Prinsip umum
- Menyebutkan prinsip dasar obsevasi TMJ dengan benar dan tepat
- Physical test
- Kapandji. 1985.
- Specific test sesuai evidence
- Menjelaskan prinsip umum Quick
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan
- Perencanaan intervensi
- Prinsip dasar prosedur intervensi
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Menyebutkan tahapan-tahapan dalam perencanaan intervensi terapi TMJ dengan benar dan tepat
- Presentasi - Diskusi/
- Tanya jawab
- Menjelaskan prinsip dasar prosedur intervensi
- Kapandji. 1985.
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan prosedur intervensi
- Membuat evaluasi terapi TMJ dengan benar dan tepat
- Prinsip dasar
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Meyebutkan prinsip dasar history
- Contextual
instruction
- Prinsip dasar
- Diskusi - Tanya jawab
- Prinsip umum
- Physical test
- Menyebutkan prinsip dasar obsevasi cervical
- Kapandji. 1985.
- Specific test sesuai evidence
- Menjelaskan prinsip umum Quick
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan
- Perencanaan intervensi
- Prinsip dasar prosedur intervensi
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Menyebutkan tahapan-tahapan dalam perencanaan intervensi terapi
- Tanya jawab
- Kapandji. 1985.
- Menjelaskan prinsip dasar prosedur intervensi
- Evaluasi Metoda:
- Presentasi - Diskusi/
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan prosedur intervensi
- Membuat evaluasi terapi
- Contextual
instruction
- Problem
- Hypomobility akibat Tristmust
- Diskusi - >Pain and dysfunction akibat Myofascial pain TMJ
- Menjelaskan
- Kapandji. 1985.
- Cervical postural
- Menjelaskan Pain
- Pain, paresthesia, hypomobility akibat cervical disc problems
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Hypomobility akibat degenerasi cervical spine
- Menjelaskan
- Menjelaskan Pain,
- Menjelaskan
- Tissue specific of the thoracal dan lumbar spine
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Menyebutkan
- Contextual
- Posture
- Diskusi -
- Joint stabilization
- Movement
- Menggambarka
- Thoracal dan lumbar
- Menjelaskan
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Menjelaskan proses movement
- History taking
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Meyebutkan prinsip dasar history
- Obsevasi -
- Contextual
instruction
>Physical test - Penugasan - Tanya jawab
- Specific test
- Menyebutkan prinsip dasar obsevasi terapi
- Kapandji. 1985.
- Menjelaskan prinsip umum Quick
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan
- Perencanaan interv
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Menyebutkan tahapan-tahapan dalam perencanaan intervensi manual terapi thoracal >Cooperativ
- Prosedur intervensi
- Diskusi -
- Kapandji. 1985.
- Menjelaskan prinsip dasar prosedur intervensi Joint
- Evaluasi Metoda:
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan prosedur intervensi
- Membuat evaluasi manual terapi thoracal spine dengan benar dan tepat
- History taking
- Obsevasi -
- Meyebutkan prinsip dasar history
- Contextual
instruction
- Payton, et al. - Physical test
- Tanya jawab
- Specific test
- Menyebutkan prinsip dasar obsevasi terapi
- Kapandji. 1985.
- Menjelaskan prinsip umum Quick
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan
- Perencanaan interv
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Menyebutkan tahapan-tahapan dalam perencanaan intervensi manual terapi lumbar spine dengan benar dan tepat
- Menjelaskan prinsip dasar prosedur intervensi Joint
- Prosedur intervensi
- Diskusi -
- Kapandji. 1985.
- Evaluasi Metoda:
- Cooperativ
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan
- Membuat evaluasi manual terapi lumbar spine dengan benar dan tepat
- History taking
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Meyebutkan prinsip dasar history
- Obsevasi - >Cooperativ
- Physical test
- Specific test
- Diskusi - Tanya jawab
- Menyebutkan prinsip dasar obsevasi terapi SIJ dengan benar dan tepat
- Menjelaskan prinsip umum Quick
- Kapandji. 1985.
- Deusen, JV and Denis Brunt. 1997.
- Membedakan
- Perencanaan intervensi
- Payton, et al. 1994. Clinics in
- Menyebutkan tahapan-tahapan
- Contextual
- terapi SIJ muscle mobilization Amerika: terapi SIJ dengan
- dan terapi latihan jawab Churchill benar dan tepat
- khusus pada SIJ Livingstone. Menjelaskan prinsip
- Evaluasi
- Deusen, JV and manual terapi SIJ dengan benar dan Denis Brunt. 1997. tepat
- Membuat evaluasi hasil manual terapi SIJ dengan benar dan tepat
- menjelaskan kasus (scoliosis,kyphosis) Contextual 1994. Clinics in postural defect -
- manual terapi Thoracal spine joint instruction Physical Therapy, (scoliosis,kyphosis) thoracal spine, blockade Problem second edition.
- lumbar spine serta Pain and functional Based Learning Amerika:
- sacroiliac joint deficite sec. Diskusi Churchill Menjelaskan -
- Myofascial Tanya Livingstone. thoracal spine joint - -
- syndrome’ jawab Kapandji. 1985. blockade dengan
- Low back pain sec. The Physiology of benar dan tepat
- Media: Amerika: and functional
- Disc pathology, the the Joints. Menjelaskan pain
- instability web Deusen, JV and Menjelaskan - - Sacroiliac joint Denis Brunt. myofascial - blockade
- Saunders
- spine instability
- sacroiliac joint blockade dengan
instruction
Tanya jawab Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
Amerika: Churchill Livingstone.
The Physiology of the Joints.
Amerika: Churchill Livingstone.
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika:
manual terapi kolumna vertebralis dengan benar dan tepat
ruang lingkup manual terapi dengan benar dan tepat
manual terapi dengan benar dan tepat
menjelaskan konsep dasar manual terapi kolumna vertebralis.
Physical Therapy, second edition.
instruction
dengan benar dan tepat
Amerika:
menjelaskan proses intervensi manual terapi TMJ
test TMJ dengan
benar dan tepat
physical test dan specific test sesuai evidence base practice TMJ dengan
benar dan tepat
3 Mahasiswa mampu
dan terapi latihan khusus pada TMJ yang dipilih sesuai
Joint mobilization, Muscle mobilization
The Physiology of the Joints.
evidence base practice
Cooperative
learningMedia: kelas, komputer,
Physical Therapy, second edition.
Amerika: Churchill Livingstone.
Metoda:
Amerika: Saunders Company.
taking terapi TMJ
sesuai evidence
Saunders Company.
2 Mahasiswa mampu
Memahami anatomi terapan dan biomekanik TMJ
history taking
Obsevasi
Quick test
base practice
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
base practice
Metoda:
Tanya jawab Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
Physical Therapy, second edition.
Amerika: Churchill Livingstone.
The Physiology of the Joints.
Amerika: Churchill Livingstone.
Joint mobilization, Muscle mobilization
Joint mobilization, Muscle mobilization
dan terapi latihan khusus pada TMJ dengan benar dan tepat
web Livingstone.
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika: Saunders Company. khusus yang dipilih sesuai evidence
base practice TMJ
dengan benar dan tepat
4 Mahasiswa mampu
The Physiology of the Joints.
physical test dan specific test sesuai
dengan benar dan tepat
test cervical spine
dan tepat
spine dengan benar
dengan benar dan tepat
taking terapi cervical spine
Assessment in Occupational Therapy an
Amerika: Churchill Livingstone.
Amerika: Churchill Livingstone.
memahami anatomi terapan dan biomekanik
Physical Therapy, second edition.
Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
Metoda:
base practice
sesuai evidence
Quick test
Obsevasi
history taking
cervical spine
base practice
practice cervical spine dengan benar
Amerika: Saunders Company.
5 Mahasiswa mampu
cervical spine
dengan benar dan tepat
cervical spine
dengan benar dan tepat
cervical spine
dan terapi latihan khusus pada
Joint mobilization, muscle mobilization
dengan benar dan tepat
base practice cervical spine
dan terapi latihan khusus yang dipilih sesuai evidence
Joint mobilization, muscle mobilization
dengan benar dan tepat
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika: Saunders Company.
menjelaskan proses intervensi manual terapi
Amerika: Churchill Livingstone.
Amerika: Churchill Livingstone.
Physical Therapy, second edition.
Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
Cooperative
learningevidence base practice
dipilih sesuai
cervical spine yang
dan terapi latihan khusus pada
Joint mobilization, Muscle mobilization
cervical spine
The Physiology of the Joints.
akibat Myofascial
pain TMJ dengan
benar dan tepat
Cervical postural deformity dengan
benar dan tepat
paresthesia, hypomobility akibat cervical disc problems dengan
benar dan tepat
Hypomobility akibat degenerasi cervical spine dengan benar
menjelaskan anatomi terapan dan biomekanik
dan tepat
thoracal dan lumbar spine
Metoda:
instruction
Tanya jawab
Physical Therapy, second edition.
Amerika: Churchill Livingstone.
tissue specific of the thoracal dan lumbar spine
dengan benar dan tepat
and dysfunction
Hypomobility akibat Tristmust dengan
benar dan tepat
dengan benar dan tepat
menjelaskan kasus
TMJ and cervical spine dysfunction akibat TMJ internal derangement
deformity
Based Learning
Tanya jawab Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
1994. Clinics in
Physical Therapy, second edition.
Amerika: Churchill Livingstone.
The Physiology of the Joints.
Amerika: Churchill Livingstone.
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika: Saunders Company.
and disc dysfunction
akibat TMJ internal
derangement
7 Mahasiswa mampu
dengan benar dan tepat
Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
The Physiology of the Joints.
Amerika: Churchill Livingstone.
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika: Saunders Company. benar dan tepat
joint stabilization thoracal dan lumbar spine dengan benar
dan tepat
thoracal dan lumbar spine dengan benar
dan tepat Menyebutkan
thoracal dan lumbar spine function
8 Mahasiswa mampu
memahami dan terampil melaksanakan proses pemeriksaan manual terapi
spine dengan benar
physical test dan specific test terapi
dan tepat
test terapi thoracal spine dengan benar
dengan benar dan tepat
thoracal spine
dan tepat
taking manual
terapi thoracal
thoracal spine
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika: Churchill Livingstone.
The Physiology of the Joints.
Amerika: Churchill Livingstone.
Physical Therapy, second edition.
Quick test
Metoda:
9 Mahasiswa mampu
e learning
thoracal spine
terapi latihan khusus pada
thoracal spine
dengan benar dan tepat
Joint mobilization, Muscle mobilization
dan terapi latihan khusus pada
memahami dan terampil
dengan benar dan tepat
dan tepat
Quick test
Metoda:
1994. Clinics in
Physical Therapy,
taking manual
mobilization, Muscle mobilization dan
spine dengan benar
thoracal spine
thoracal spine
Saunders Company. dengan benar dan tepat
The Physiology of the Joints.
Amerika: Churchill Livingstone.
Physical Therapy, second edition.
Tanya jawab Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
memahami dan terampil melaksanakan perencanaan dan prosedur intervensi manual terapi
dan terapi latihan khusus pada
Joint mobilization, muscle mobilization
Amerika: Saunders Company.
Amerika: Churchill Livingstone.
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
10 Mahasiswa mampu
dengan benar dan tepat
proses pemeriksaan manual terapi
lumbar spine
Amerika: Churchill Livingstone.
The Physiology of the Joints.
Amerika: Churchill Livingstone.
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika: Saunders Company. dengan benar dan tepat
lumbar spine
dengan benar dan tepat
test terapi lumbar spine dengan benar
dan tepat
physical test dan specific test terapi lumbar spine
11 Mahasiswa mampu
memahami dan terampil melaksanakan perencanaan dan prosedur intervensi manual terapi
dan tepat
spine dengan benar
terapi latihan khusus pada lumbar
mobilization, Muscle mobilization dan
Assessment in
Amerika: Churchill Livingstone.
Amerika: Churchill Livingstone.
The Physiology of the Joints.
Physical Therapy, second edition.
Tanya jawab Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
e learning
spine
dan terapi latihan khusus pada lumbar
Joint mobilization, muscle mobilization
lumbar spine
e learning
The Physiology of the Joints.
13 Mahasiswa mampu
benar dan tepat
physical test dan specific test sesuai evidence base practice SIJ dengan
dengan benar dan tepat
test terapi SIJ
terapi SIJ dengan benar dan tepat
taking manual
Amerika: Saunders Company.
Assessment in Occupational Therapy an Physical Therapy.
Amerika: Churchill Livingstone.
Amerika: Churchill Livingstone.
Therapy an Physical Therapy.
Physical Therapy, second edition.
Media: kelas, komputer, LCD, whiteboard, web
Metoda:
Quick test
menjelaskan asesmen manual terapi SIJ
12 Mahasiswa mampu
dan tepat
spine dengan benar
dan terapi latihan khusus pada lumbar
Joint mobilization, Muscle mobilization
Amerika: Saunders Company.
menjelaskan
Joint mobilization, Diskusi second edition. intervensi manual
Tanya
Kapandji. 1985. dasar prosedur
The Physiology of intervensi joint the Joints. mobilization, Muscle
Amerika: mobilization dan Churchill terapi latihan Livingstone. khusus pada
Assessment in Membedakan - Occupational prosedur intervensi Therapy an Joint mobilization, Physical Therapy. Muscle mobilization
Amerika: dan terapi latihan Saunders khusus pada SIJ Company. dengan benar dan tepat
14 Mahasiswa mampu Postural defect Metoda: Payton, et al. Menjelaskan -
dengan benar dan
tepat
Hypomobility of
Lumbar spine LCD, whiteboard, Livingstone. benar dan tepat
1997. syndrome dengan
Sacroiliac joint Assessment in benar dan tepat
instability Occupational Menjelaskan Therapy an low back pain sec Physical Therapy. dengan benar dan
Amerika: tepat
Menjelaskan disc Company. pathology, the
hypomobility of lumbar spine
dengan benar dan tepat Menjelaskan lumbar
dengan benar dan tepat Menjelaskan
benar dan tepat Menjelaskan -
sacroiliac joint instability dengan
benar dan tepat
Jakarta, 9 Maret 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Muthiah Munawwarah Sst.Ft, M.Fis
Sugijanto Dipl. PT, S. Ft., M. Fis
EVALUASI PEMBELAJARAN
SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > 45 SEKOR < BOBO
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D )45 T ( E )
1. Progres Tes: Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 5%
s test lisan menjelaskan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
Posttest dan konsep dasar menjelaskan 3 menjelaskan menjelaskan 1 menjelaskatulisan manual terapi, indikator 1-2 indikator indikator n salah satu
(UTS) filosofi manual dengan benar dengan benar dengan benar indikator
terapi kolumna dan tepat dan tepat dan tepat dengan vertebralis, benar dan menggambarkan tepat ruang lingkup manual terapi, dan menjelaskan proses manual terapi dengan benar dan tepat
2. Progres Tes Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan meyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
Posttest (UTS) prinsip dasar menjelaskan 3 menjelaskan menjelaskan 1 menjelaska history taking indikator 1-2 indikator indikator n salah satuterapi TMJ, prinsip dengan benar dengan benar dengan benar indikator dasar obsevasi dan tepat dan tepat dan tepat dengan TMJ, menjelaskan benar dan prinsip umum tepat
Quick test TMJ,
membedakan
physical test dan specific test
sesuai evidence
base practice TMJ
dengan benar dan tepat
3. Progres Tes Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan menyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
Posttest (UTS) tahapan-tahapan menjelaskan 3 menjelaskan menjelaskan 1 menjelaskadalam indikator 1-2 indikator indikator n salah satu perencanaan dengan benar dengan benar dengan benar indikator intervensi terapi dan tepat dan tepat dan tepat dengan TMJ, menjelaskan benar dan prinsip dasar tepat prosedur
intervensi joint mobilization, muscle mobilization dan
terapi latihan khusus yang dipilih sesuai
evidence base practice TMJ,
membedakan prosedur
intervensi joint mobilization, muscle mobilization dan
terapi latihan khusus pada TMJ, dan membuat evaluasi terapi TMJ dengan benar dan tepat
4. Progres Tes Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan meyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
Posttest (UTS) prinsip dasar menjelaskan 3 menjelaskan menjelaskan 1 menjelaska history taking indikator 1-2 indikator indikator n salah satuterapi cervical dengan benar dengan benar dengan benar indikator
spine, prinsip dan tepat dan tepat dan tepat dengan
cervical spine,
tepat menjelaskan prinsip umum
Quick test cervical spine,
membedakan
physical test dan specific test
sesuai evidence
base practice cervical spine
dengan benar dan tepat 5. progres Tes Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan menyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
posttest (UTS) tahapan-tahapan menjelaskan 3 menjelaskan menjelaskan 1 menjelaskadalam indikator 1-2 indikator indikator n salah satu perencanaan dengan benar dengan benar dengan benar indikator intervensi terapi dan tepat dan tepat dan tepat dengan
cervical spine,
benar dan menjelaskan tepat prinsip dasar prosedur
intervensi Joint mobilization, muscle mobilization dan
terapi latihan khusus yang dipilih sesuai
evidence base practice cervical spine,
membedakan prosedur
intervensi joint
muscle mobilization dan
akibat degenerasi cervical spine
Mahasiswa tidak dapat menjelaska
Mahasiswa hanya dapat menjelaskan 1
Mahasiswa dapat menjelaskan 2
Mahasiswa dapat menjelaskan
tissue specific of
Mahasiswa dapat menyebutkan
(UTS)
Tes tulisan
s test posttest
10% 7. progres
Mahasiswa tidak dapat menjelaska n salah satu indikator dengan benar dan tepat
Mahasiswa hanya dapat menjelaskan 1 indikator dengan benar dan tepat
Mahasiswa dapat menjelaskan 2-3 indikator dengan benar dan tepat
dengan benar dan tepat Mahasiswa dapat menjelaskan 4-5 indikator dengan benar dan tepat
dan Hypomobility
terapi latihan khusus pada
Non tes: studi literat ur Tes: tulisan
cervical spine,
dan membuat evaluasi terapi
cervical spine
dengan benar dan tepat
6. Progres
s test posttest
(Tuga s)
disc problems,
Memb uat makal ah berdas arkan studi literat ur
Mahasiswa dapat menjelaskan joint
and disc dysfunction akibat TMJ internal derangement, Hypomobility
akibat tristmust,
Pain and dysfunction akibat myofascial pain TMJ, Cervical postural deformity, Pain, paresthesia, hypomobility
akibat cervical
6%
lumbar spine, dengan benar dengan benar dengan benar indikator
menggambarkan dan tepat dan tepat dan tepat dengan
posture,
benar dan menjelaskan joint tepat
stabilization thoracal dan lumbar spine,
proses movement
thoracal dan lumbar spine,
menyebutkan
thoracal dan lumbar spine function dengan
benar dan tepat
8. Progres Tes: Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 5%
s test tulisan meyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
posttest (UAS) prinsip dasar menjelaskan 3 menjelaskan 2 menjelaskan 1 menjelaska history taking indikator indikator indikator n salah satumanual terapi dengan benar dengan benar dengan benar indikator
thoracal spine, dan tepat dan tepat dan tepat dengan
prinsip dasar benar dan obsevasi terapi tepat
thoracal spine,
menjelaskan prinsip umum
Quick test terapi thoracal spine,
membedakan
physical test dan specific test terapi thoracal spine
dengan benar dan tepat
9. Progres Tes: Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan menyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat dalam indikator indikator indikator n salah satu perencanaan dengan benar dengan benar dengan benar indikator intervensi manual dan tepat dan tepat dan tepat dengan terapi thoracal benar dan
spine,
tepat menjelaskan prinsip dasar prosedur intervensi Joint
mobilization, Muscle mobilization dan
terapi latihan khusus pada
thoracal spine,
membedakan prosedur intervensi Joint
mobilization, Muscle mobilization dan
terapi latihan khusus pada
thoracal spine,
dan membuat evaluasi manual terapi thoracal
spine dengan
benar dan tepat
10 Progres Tes: Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan meyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
posttest (UAS) prinsip dasar menjelaskan 3 menjelaskan 2 menjelaskan 1 menjelaska
history taking indikator indikator indikator n salah satumanual terapi dengan benar dengan benar dengan benar indikator
lumbar spine, dan tepat dan tepat dan tepat dengan
menyebutkan benar dan obsevasi terapi
lumbar spine,
menjelaskan prinsip umum
Quick test terapi lumbar spine,
membedakan
physical test dan specific test terapi lumbar spine
dengan benar dan tepat
11 Progres Tes: Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan menyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
posttest (UAS) tahapan-tahapan menjelaskan 3 menjelaskan 2 menjelaskan 1 menjelaska
dalam indikator indikator indikator n salah satu perencanaan dengan benar dengan benar dengan benar indikator intervensi manual dan tepat dan tepat dan tepat dengan terapi lumbar benar dan
spine,
tepat menjelaskan prinsip dasar prosedur intervensi Joint
mobilization, Muscle mobilization dan
terapi latihan khusus pada
lumbar spine,
membedakan prosedur intervensi Joint
mobilization, Muscle mobilization dan khusus pada
lumbar spine, dan
membuat evaluasi manual terapi
lumbar spine
dengan benar dan tepat
12 Progres Tes: Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan meyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
posttest (UAS) prinsip dasar menjelaskan 3 menjelaskan 2 menjelaskan 1 menjelaska
history taking indikator indikator indikator n salah satumanual terapi SIJ, dengan benar dengan benar dengan benar indikator prinsip dasar dan tepat dan tepat dan tepat dengan obsevasi terapi benar dan
SIJ, menjelaskan tepat prinsip umum
Quick test terapi
SIJ, membedakan
physical test dan specific test
sesuai evidence
base practice SIJ
dengan benar dan tepat
13 Progres Tes: Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 6%
s test tulisan menyebutkan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
posttest (UAS) tahapan-tahapan menjelaskan 3 menjelaskan 2 menjelaskan 1 menjelaska
dalam indikator indikator indikator n salah satu perencanaan dengan benar dengan benar dengan benar indikator intervensi manual dan tepat dan tepat dan tepat dengan terapi SIJ, benar dan menjelaskan tepat prinsip dasar prosedur intervensi joint
mobilization,
mobilization dan
terapi latihan khusus pada manual terapi SIJ, membedakan prosedur intervensi Joint
mobilization, Muscle mobilization dan
terapi latihan khusus pada SIJ, dan membuat evaluasi hasil manual terapi SIJ dengan benar dan tepat
14 Progres Non Mahasiswa dapat Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa 10%
s test tes: menjelaskan dapat dapat hanya dapat tidak dapat
posttest studi postural defect menjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaska
literat (scoliosis,kyphosi 5-6 indikator 3-4 indikator 1-2 indikator n salah satu ur s), thoracal spine dengan benar dengan benar dengan benar indikator Tes: joint blockade, dan tepat dan tepat dan tepat dengan tulisan pain and benar dan
(Tuga functional deficite
tepat
s) sec., myofascial
Memb syndrome, low uat back pain sec,disc resum pathology dan the e hypomobility of berdas lumbar spine, arkan lumbar spine studi instability, literat sacroiliac joint ur blockade serta
sacroiliac joint benar dan tepat
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 10 %
2. Tugas = 20 %
3. UTS = 35 %
4. UAS = 35 %
Jakarta, 9 Maret 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Muthiah Munawwarah Sst.Ft, M.Fis
Sugijanto Dipl. PT, S. Ft., M. Fis