S PGSD 1205187 Title

094/PGSD-REG/9A/JUL/2016

PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERING) UNTUK
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

SKRIPSI

Diajukan untuk Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh
VENY ELISKA SARI
1205187

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Veny Eliska Sari, 2016
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND

TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS D AN HASIL BELAJAR SISWAUniversitas
Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2016

PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING,
APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERING) UNTUK
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

Oleh
Veny Eliska Sari

Sebuah skripsi yang di ajukan untuk memenuhi sebagian dan syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

©Veny Eliska Sari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Veny Eliska Sari, 2016
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND
TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS D AN HASIL BELAJAR SISWAUniversitas
Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dengan dicetak ulang, photocopy atau cara lain nya tanpa ijin dari peneliti

Veny Eliska Sari, 2016
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND
TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS D AN HASIL BELAJAR SISWAUniversitas
Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu