1. Home
  2. Lainnya

Hargai Sumbangan warga sekolah

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

BERTERIMA KASIH
HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
4.1
4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan sumbangan warga sekolah

b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah

Aktiviti

Konsep (Buku teks : 27 )
1.
Murid membaca dan memahami cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Bimbing murid memahami kepentingan menghargai
warga sekolah
4.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.

5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

BERTERIMA KASIH
HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
4.1
4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;


a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 28 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid menulis kata-kata penghargaan atau
menyalin sajak dalam teks mengikut kreativiti murid
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK

BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
Tarikh
Masa

Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

BERTERIMA KASIH
HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
4.1
4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah

d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pengukuhan (Buku teks : 29 )
6.
Murid membaca dan memahami cerita.
7.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
8.
Bimbing murid memehami sumbangan setiap warga
sekolah dan cara menghargainya
9.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK

BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………

…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
Tarikh

Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

BERTERIMA KASIH
HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
4.1
4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan

warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pengayaan (Buku teks : 30-31 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid membuat simulasi cara menemu ramah
pekerja sekolah sebelum menjalankan temu ramah .
4. Bimbing murid menyediakan maklumat
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK
BBM
Penilaian

Refleksi

Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

BERTERIMA KASIH
HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
4.1
4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 32 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Bimbing murid menghargai sumbangan warga
sekolah dengan mengucapkan terima kasih melalui
pelbagai cara
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

BERTERIMA KASIH
HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH
4.1
4.1.1 , 4.1.2 , 4.1.3 , 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

a) Menyatakan sumbangan warga sekolah
b) Menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.
c) Menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan
warga sekolah
d) Mengamalkan sikap berterima kasih terhadap sumbangan
warga sekolah

Aktiviti

Aktiviti Pemulihan (Buku teks : 33 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Minta murid menulis sumbangan yang dilakukan oleh
sahabat rahsia mereka
4. Bincangakn dan buat reflesi tentang aktiviti yang
telah dijalankan
5. Murid mendengar guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 3
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

BERTERIMA KASIH
HARGAI SUMBANGAN WARGA SEKOLAH

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Aktiviti Penilaian (Buku teks : 34 )
1. Murid membaca dan memahami cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Kreativiti dan inovatif
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Soalan ( Lisan atau Bertulis )
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______

murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

Dokumen yang terkait

Perbedaan prestasi siswa dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam berdasarkan perbedaan latar belakang sekolah (studi kasus di SMA Darussalam Ciputat)

3 28 72

Korelasi efektivitas kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMP Riyadhul Jannah Ciseeng Bogor

3 36 89

Persepsi kepala sekolah Dasar Tentang Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah di Kecamatan Tanah Sareal Bogor

1 35 66

Persepsi para guru tentang perpajakan dan pemotongan pajak penghasilan orang pribadi atas dana bantuan operasional sekolah (studi kasus SDN dan SMPN se-Jakarta Barat)

2 46 99

Peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat dan kebiasaan membaca siswa di SMAN 70 Jakarta

0 28 85

Urgensi supervisi internal dalam pelaksanaan pendidikan luar sekolah paket B di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) 06 Meruya Utara Kecamatan kembangan Jakarta Barat

0 37 96

Perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar siswa di perpustakaan SMP Negeri Ciputat Tangerang-Banten

2 44 99

Kemampuan manajemen kepala sekolah dan hubunganya dengan mutu pendidikan SMA di Jakarta barat

2 23 81

Akurasi arah kiblat mushalla sekolah menengah atas (SMA) di kota Tangerang

0 29 102

Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Produktivitas sekolah : penelitian di SMK al-Amanah Serpong

20 218 83