Perbedaan Tingkat Kooperatif Anak Usia Prasekolah yang Sudah Pernah dan Tidak Pernah Dilakukan Family Centered Care di Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan

PERBEDAAN TINGKAT KOOPERATIF ANAK USIA
PRASEKOLAH (3-5 TAHUN) YANG SUDAH PERNAH DAN
TIDAK PERNAH DILAKUKAN FAMILY CENTERED CARE
DI RUMAH SAKIT UMUM PUSAT HAJI ADAM MALIK
MEDAN

SKRIPSI

Oleh
PEPRINA

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur Penulis panjatkan kepada Allah S.W.T yang telah
melimpahkan rahmat dan berkat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat dalam
menyelesaikan pendidikan Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan Universitas
Sumatera Utara Tahun 2016 dengan Judul “Perbedaan Tingkat Kooperatif Anak Usia
Prasekolah Yang Sudah Pernah Dan Tidak Pernah Dilakukan Family Centered Care Di
Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan”.
Skripsi ini terlaksana karena arahan, masukan, dukungan dan koreksi dari
berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih yang
sebesar-besarnya kepada:
1.

dr. Dedi Ardinata, M. Kes selaku Dekan Fakultas Keperawatan USU.

2.

Ikhsanuddin Ahmad Harahap, S.Kp, MNS selaku Pejabat Sementara Dekan I
Fakultas Keperawatan USU.

3.

Evi Karota Bukit, S.Kp, MNS selaku Pembantu Dekan II Fakultas Keperawatan
USU.

4.

Dewi Elizadiani Suza, S.Kp, MNS, Ph.D selaku dosen pembimbing yang senantiasa
memberikan waktu untuk membimbing dan memberikan masukan yang sangat
berharga dalam penulisan skripsi ini.

5.

Rika Endah Nurhidayah S. Kp., M. Pd

selaku dosen penguji I di Fakultas

Keparawatan Universitas Sumatera Utara.

i

Universitas Sumatera Utara

6.

Erniyati, S.Kp, MNS selaku dosen penguji II di Fakultas Keparawatan Universitas
Sumatera Utara.

7.

Terima kasih yang sebesar-besarnya peneleti ucapkan kepada kepada kedua orang
tuaku tercinta ayahanda Sardik Harahap dan Ibunda Rosnah Hasibuan yang selalu
memberikan dukungan dan doa dalam menyelesaikan skripsi ini. Serta kepada
abangku Khairuddin Harahap, Halim Munawar Harahap, adikku Panangaran
Harahap, Hamdi Harahap, dan M. Guntur Alam Harahap.

8.

Terima kasih kepada Irwan Sudin Tambak yang telah membantu dan memberikan
motivasi kepada peneliti.

9.

Kepada kakak kos ku kak Nila, kak Ziza, kak Yola, kak Armi, adik Imel, dan teman
satu bimbinganku Siska Oktavia Saragih terima kasih atas segala bantuan dan
dukungannya.

10. Teman-teman sejawat S1 Ekstensi Keperawatan, terima kasih atas bantuan dan
semangatnya selama ini.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari
kesempurnaan, baik dari segi penulisan maupun tata bahasa, maka dengan kerendahan
hati penulis mengharapkan saran dan kritik serta masukan dari semua pihak demi
kesempurnaan skripsi ini. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih dan harapan
penulis semoga penelitian ini bermanfaat bagi kita semua.
Medan, 03 Februari 2016
Penulis

Pebrina Harahap

ii
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI

JUDUL ..........................................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN .......................................................................
KATA PENGANTAR ................................................................................
DAFTAR ISI ...............................................................................................
DAFTAR SKEMA ......................................................................................
DAFTAR TABEL ........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
ABSTRAK ....................................................................................................

i
ii
iii
v
vi
vii
viii
ix

BAB 1 PENDAHULUAN ............................................................................
1. Latar Belakang ................................................................................
2. Permasalahan ..................................................................................
3. Tujuan Penelitian ............................................................................
4. Manfaat Penelitian ..........................................................................

1
1
4
5
5

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................
1. Pengertian family centered care ....................................................
2. Elemen Family centered care .........................................................
3. Kebijakan terkait family centered care ..........................................
3.1 Jam kunjung ..............................................................................
3.2 Pre-hospitak konseling ...............................................................
3.3 Prosedur .....................................................................................

4. Fasilitas family centered care ...........................................................
5. Konsep Tindakan .............................................................................
5.1 Defenisi Tindakan .....................................................................
6. Tindakan mempunyai beberapa tindakan .........................................
6.1 Presepsi (perception) ................................................................
6.2 Respon terpimpin (guide respon) .............................................
6.3 Mekanisme (guide respon) .......................................................
6.4 Adopsi (adoption)......................................................................
7. Perubahan dan Indikator Tindakan ...................................................
7.1 Perubahan Adobsi.......................................................................
7.2 Indikator kesehatan.....................................................................
8. Klasifikasi tingkah laku anak menurut wright ..................................
8.1 Kooperatif .................................................................................
8.2 Tidak kooperatif .......................................................................
8.3 Penampilan anak dapat diajak kooperatif .................................

7
7
10
20

20
21
21
23
23
23
24
24
25
24
24
25
25
25
25
26
26
26

BAB 3 KERANGKA KONSEP ................................................................. 28

1. Kerangka Konseptual ...................................................................... 28
2. Defenisi Operasional ........................................................................ 29
3. Hipotesis Dugaan....................................................................................... 30

iii
Universitas Sumatera Utara

BAB 4 METODELOGI PENELITIAN .....................................................
1. Desain Penelitian ..............................................................................
2. Lokasi dan waktu penelitian ............................................................
3. Populasi dan sampel .........................................................................
3.1 populasi....................................................................................... .
3.2 sampel ......................................................................................... .
4. Pertimbangan Etik ............................................................................
5. Instrumen Penelitian .........................................................................
5.1 Kuesioner Data Demografi ..........................................................
5.2 Kuesioner Tingkat kooperatif ......................................................
6. Uji Validitas Reliabilitas Instrumen ................................................
7. Teknik Pengumpulan Data ...............................................................
7.1 Tahap Persiapan..........................................................................

8. Pengolahan Data ...............................................................................
9. Analisa Data .....................................................................................
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN .......................................................
1. Hasil Penelitian ................................................................................
1.1 Analisa Univariat .......................................................................
1.2 Analisa Bivariat..........................................................................
2. Pembahasan .....................................................................................
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN .......................................................
1. Kesimpulan .......................................................................................
2. Saran ................................................................................................

31
31
31
31
31
32
32
33
33

34
35
36
35
38
38
39
39
39
40
42
46
46
46

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

iv
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR SKEMA

Skema 1 Kerangka Konseptual..................................................................... 28

v
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL
Tabel 1 Defenisi Oprasional ......................................................................... 29
Tabel 2

Distribusi Responden Berdasarkan Karakteristik Demografi ...

40

Tabel 3

Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Kooperatif
Anak Usia Prasekolah ...............................................................

41

Tabel 4

Distribusi Tingkat Kooperatif Anak Usia prasekola Yang Sudah
Pernah Dan Tidak Pernah Dilakukan FFC ................................ 41

vi
Universitas Sumatera Utara

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1

Persetujuan Menjadi Responden .........................

49

Lampiran 2

Instrumen Penelitian ............................................

50

Lampiran 3

Surat Komisi Etik ................................................

54

Lampiran 4

Surat Ijin Melakukan Penelitian dari Fakultas
Keperawatan USU ...............................................

55

Surat Ijin Melakukan Penelitian dari Rumah Sakit
Umum Pusat Haji Adam Malik Medan ...............

56

Lampiran 5

Lampiran 6

Surat Ijin Melakukan Penelitian dari Kepala instalasi
RB Rumah SakitUmum Pusat Haji Adam Malik
Medan ..................................................................
57

Lampiran 7

Frekuensi Tingkat kooperatif anak usa prasekolah

58

Lampiran 8

Hasil Penelitian ....................................................

60

Lampiran 9

Master Tabel ........................................................

74

Lampiran 10

Jadwal Penelitian .................................................

77

Lampiran 11

Taksasi Dana .......................................................

78

Lampiran 12

Daftar Riwayat Hidup..........................................

79

Lampiran 13

Lembar Bukti Bimbingan ....................................

80

vii
Universitas Sumatera Utara