Peran Orang Tua Dalam Membatasi Tayangan Televisi Bagi Anak di Perguruan TK Permata Bangsa Binjai Barat (Studi Kasus Terhadap Wacana Di Hapusnya Beberapa Tayangan Kartun Di Indonesia)
ABSTRAK
Skripsi ini berisi penelitian mengenai peran orang tua dalam membatasi tayangan
televisi anak disamping wacana KPI yang akan menghapus beberapa kartun di
Indonesia yang dilaksanakan di TK Permata Bangsa Binjai Barat. Tujuan
penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui peran orang tua dan tindakan
yang dilakukan oleh orang tua apabila KPI benar-benar merealisasikan
wacananya, seperti apa orang tua menyaring tontonan televisi anak, selain itu
untuk mengetahui tingkat melek media pada setiap orang tua demi terhindarnya
dampak yang negatif dari menonton televisi pada anak-anak. Teori yang
digunakan pada penelitian ini adalah komunikasi, komunikasi massa yang
mencakup media televisi dan literasi media (melek media). Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif dengan memfokuskan pada analisis
studi kasus. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah paradigma
konstruktivisme. Dalam penelitian ini, peneliti mewawancarai 5 orang tua dan 2
orang tua sebagai informan tambahan yang masih dalam cakupan satu keluarga
dan memiliki anak yang bersekolah di Yayasan TK Permata Bangsa. Adapun
subjek penelitian adalah orangtua yang mendampingi maupun yang kurang
mendampingi anaknya yang berusia 4-6 tahun dalam menonton televisi. Subjek
penelitian tersebut adalah Ibu Winda, Ibu Sri Bulanna, Bapak Hendra Sucitra, Ibu
Nurul dan Ibu Elliyah. Selain itu, informan tambahan yang didapatkan sebagai
data pembanding atas data yang diperoleh sebelumnya, yaitu suami dari Ibu
Winda dan istri dari Bapak Hendra Sucitra. Adapun yang menjadi objek penelitian
adalah peran orang tua dalam membatasi tayangan televisi anak disamping
wacana KPI yang akan menghapus beberapa kartun. Sesuai dengan konteks
masalah yang akan diteliti, maka di dalam penelitian ini peneliti mendapatkan
hasil tentang bagaimana tindak lanjut para orang tua dalam membatasi tayangan
televisi anak. Kesimpulan yang di dapat adalah tingkat literasi media (melek
media) dari para orang tua anak TK Permata Bangsa Binjai Barat hampir sama
dalam hal kualitas dan dikatakan cukup baik, selain itu para orang tua
menunjukkan telah menunjukkan peran pendampingannya dalam meningkatkan
pemahaman anak terhadap tayangan kartun di televisi.
Kata kunci:
Anak, Televisi, Literasi Media.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
This thesis contains research on the role of parents in children's television shows
in addition to limiting the discourse of KPI that will remove some of the cartoons
in Indonesia, which was conducted in TK Permata Bangsa Binjai Barat. The
purpose of this study is to know the role of parents and the actions taken by the
parents if the KPI really realize that discourse, such as what the parents sift
children's television viewing, in addition to determine the level of media literacy
in each parents for the sake of avoiding a negative impact of watching television
on children. The theory used in this study is communication, mass communication
which includes television and media literacy. This study used a qualitative
research method by focusing on the analysis of case studies. The approach used in
this study is the paradigm of constructivism. In this study, researchers interviewed
five parents and two parents as additional informants who are still within the
scope of the family and have children attending at TK Permata Bangsa. The
research subjects were the parents who accompany or less accompany their
children aged 4-6 years in television viewing. The research subjects were Mrs
Winda, Mrs. Sri Bulanna, Mr. Hendra Sucitra, Ms. Nurul and Mrs. Elliyah.
Moreover, additional informants obtained as comparative data on the data
obtained previously, the husband of Mrs. Winda and wife of Mr. Hendra Sucitra.
As for the object of study is the role of parents in children's television shows in
addition to limiting the discourse of KPI that will remove some of the cartoons. In
accordance with the context of the problem to be studied, the researchers in this
study to get the follow-up of how the parents to limit children's television. The
conclusions are the level of media literacy in every parents of TK Permata Binjai
Barat almost the same in terms of quality and be quite good , besides the parents
show has highlighted the role of facilitation in improving children's understanding
of the cartoon show in television.
Keywords:
Children, Television, Media Literacy.
Universitas Sumatera Utara
Skripsi ini berisi penelitian mengenai peran orang tua dalam membatasi tayangan
televisi anak disamping wacana KPI yang akan menghapus beberapa kartun di
Indonesia yang dilaksanakan di TK Permata Bangsa Binjai Barat. Tujuan
penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui peran orang tua dan tindakan
yang dilakukan oleh orang tua apabila KPI benar-benar merealisasikan
wacananya, seperti apa orang tua menyaring tontonan televisi anak, selain itu
untuk mengetahui tingkat melek media pada setiap orang tua demi terhindarnya
dampak yang negatif dari menonton televisi pada anak-anak. Teori yang
digunakan pada penelitian ini adalah komunikasi, komunikasi massa yang
mencakup media televisi dan literasi media (melek media). Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kualitatif dengan memfokuskan pada analisis
studi kasus. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah paradigma
konstruktivisme. Dalam penelitian ini, peneliti mewawancarai 5 orang tua dan 2
orang tua sebagai informan tambahan yang masih dalam cakupan satu keluarga
dan memiliki anak yang bersekolah di Yayasan TK Permata Bangsa. Adapun
subjek penelitian adalah orangtua yang mendampingi maupun yang kurang
mendampingi anaknya yang berusia 4-6 tahun dalam menonton televisi. Subjek
penelitian tersebut adalah Ibu Winda, Ibu Sri Bulanna, Bapak Hendra Sucitra, Ibu
Nurul dan Ibu Elliyah. Selain itu, informan tambahan yang didapatkan sebagai
data pembanding atas data yang diperoleh sebelumnya, yaitu suami dari Ibu
Winda dan istri dari Bapak Hendra Sucitra. Adapun yang menjadi objek penelitian
adalah peran orang tua dalam membatasi tayangan televisi anak disamping
wacana KPI yang akan menghapus beberapa kartun. Sesuai dengan konteks
masalah yang akan diteliti, maka di dalam penelitian ini peneliti mendapatkan
hasil tentang bagaimana tindak lanjut para orang tua dalam membatasi tayangan
televisi anak. Kesimpulan yang di dapat adalah tingkat literasi media (melek
media) dari para orang tua anak TK Permata Bangsa Binjai Barat hampir sama
dalam hal kualitas dan dikatakan cukup baik, selain itu para orang tua
menunjukkan telah menunjukkan peran pendampingannya dalam meningkatkan
pemahaman anak terhadap tayangan kartun di televisi.
Kata kunci:
Anak, Televisi, Literasi Media.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
This thesis contains research on the role of parents in children's television shows
in addition to limiting the discourse of KPI that will remove some of the cartoons
in Indonesia, which was conducted in TK Permata Bangsa Binjai Barat. The
purpose of this study is to know the role of parents and the actions taken by the
parents if the KPI really realize that discourse, such as what the parents sift
children's television viewing, in addition to determine the level of media literacy
in each parents for the sake of avoiding a negative impact of watching television
on children. The theory used in this study is communication, mass communication
which includes television and media literacy. This study used a qualitative
research method by focusing on the analysis of case studies. The approach used in
this study is the paradigm of constructivism. In this study, researchers interviewed
five parents and two parents as additional informants who are still within the
scope of the family and have children attending at TK Permata Bangsa. The
research subjects were the parents who accompany or less accompany their
children aged 4-6 years in television viewing. The research subjects were Mrs
Winda, Mrs. Sri Bulanna, Mr. Hendra Sucitra, Ms. Nurul and Mrs. Elliyah.
Moreover, additional informants obtained as comparative data on the data
obtained previously, the husband of Mrs. Winda and wife of Mr. Hendra Sucitra.
As for the object of study is the role of parents in children's television shows in
addition to limiting the discourse of KPI that will remove some of the cartoons. In
accordance with the context of the problem to be studied, the researchers in this
study to get the follow-up of how the parents to limit children's television. The
conclusions are the level of media literacy in every parents of TK Permata Binjai
Barat almost the same in terms of quality and be quite good , besides the parents
show has highlighted the role of facilitation in improving children's understanding
of the cartoon show in television.
Keywords:
Children, Television, Media Literacy.
Universitas Sumatera Utara