Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (Studi Kasus Pada Panti Alpha Omega di Kabanjahe)

 
 

ABSTRAK
Penulisan Skripsi yang berjudul “Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus”
Kecamatan Kabanjahe , Kabupaten Karo. Berawal dari ketertarikan penulis
terhadap lembaga ini, dimana lembaga ini merupakan satu-satunya lembaga yang
mendidik anak berkebutahan khusus (ABK) di Kabupaten Karo. ABK yang
berada di lembaga ini harus hidup terpisah dengan orang tua mereka. Hidup
dengan kekurangan yang mereka miliki baik fisik maupun mental membuat
mereka harus sekolah khusus, karena pendidikan merupakan hal terpenting dalam
segi kehidupan seseoarang, sehingga Alpha Omega berdiri dan berperan mendidik
dan mengasuh ABK.
Metode penelitian yang dipakai adalah metode studi kasus dengan
penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi
partisipan, wawancara mendalam dan juga dokumentsi. Adapun yang menjadi
unit analiss dan informan dalam penelitian ini adalah seluruh bagian dari Alpha
Omega baik pengurus yayasan, pendidik, pengasuh dan ABK yang berada di
yayasan ini. Interpretasi data dilakukan dengan menggunakan data-data yang
didapat dalam hasil observasi, wawancara dan diinterpretasikan berdasarkan
dukungan kajian pustaka sehingga dapat diambil satu kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk pendidikan di Alpha Omega
ini dibagi menjadi dua yaitu pendidikan formal dan non-formal. Dimana kedua
model pendidikan ini diterapkan berdasarkan kurikulum yang diberikan
pemerintah dan disesuaikan dengan kemampuan anak. Selain itu pendidikan ini
ditujukan agar anak semakin mandiri, memiliki ketrampilan hidup dalam arti kata
bukan hanya mampu mencari pekerjaan namun mampu menyelesaikan masalah
mereka. Kelas pendidikannya dibagi berdasarkan tingkat kemampuan anak dan
bukan tingkat kecacatan anak. Lembaga ini memiliki visi dan misi yang jelas
dalam pengelolaannya, sistem kerja yang teratur dan
pendidikan yang
terstandarisasi. ABK memperoleh pendidikan sepanjang hari, mulai dari mereka
bangun pagi, kegiatan asrama yang mereka lalui, dan ketika bermain pun mereka
terus berproses dalam pendidikan. Yayasan secara terus menerus mengembangkan
diri agar mampu menjadi lembaga yang berkopeten dalam bidangnya, kerjasama
dengan pemerintah dan luar negri terus dijalin. Yayasan ini juga mengayomi dan
mendidik alumni mereka, dengan cara memberikan modal dalam membuka usaha.

Kata kunci: Pendidikan, Anak Berkebutuhan Khusus

 

 
Universitas Sumatera Utara