Akuntansi - S1

Penjelasan Cara pengisian Halaman muka RPS
No
1
2

Aspek
Tanggal
penyusunan
Tanggal Revisi

3
4
5

Fakultas
Program Studi
Jenjang

6
7

Kode Prodi
Kode dan
nama MK
SKS
Semester
Prasyarat
Status Mata
Kuliah
Dosen
pengampu
Capaian
pembelajaran
Mata Kuliah
Deskripsi
Umum
(Silabus)
Metode
pembelajaran

8

9
10
11
13
14
15
16

17

Pengalaman
Belajar/Tugas

18

Referensi /
Sumber
Belajar

Penjelasan Cara Pengisian

Diisi dengan waktu penyusunan dengan format
tanggal/bulan/tahun (angka)
Diisi dengan waktu revisi dengan format tanggal/bulan/tahun
(angka), tidak perlu diisi untuk standar yang baru disusun atau
belum pernah direvisi
Diisi dengan nama Fakultas
Diisi dengan nama program studi
Diisi dengan jenjang pendidikan yang sesuai (Diploma 3, Sarjana,
Magister, Doktor)
Diisi dengan kode prodi
Diisi dengan kode mata kuliah dan nama mata kuliah
Diisi
Diisi
Diisi
Diisi

dengan
dengan
dengan
dengan

banyaknya SKS
semester penyelenggaraan Mata Kuliah
mata kuliah yang menjadi prasyarat (jika ada)
mencontreng salah satu status (wajib atau pilihan)

Diisi dengan nama dosen pengampu mata kuliah yang ditugaskan
mengajar mata kuliah tersebut
Diisi dengan deskripsi singkat dan jelas capaian pembelajaran
mata kuliah untuk setiap aspek (sikap, ketrampilan umum,
pengetahuan, ketrampilan khusus)
Diisi dengan deskripsi umum Mata Kuliah (Silabus) ✓
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan nomor metode pembelajaran yang digunakan, boleh diisi
lebih dari satu metode pembelajaran (1. Ceramah/Kuliah Pakar; 2.
Problem Based Learning/FGD;3. Project Based Learning; 4. Praktik
Laboratorium; 5. Self-Learning (V-Class); 6. Lainnya (sebutkan)
Diisi dengan menuliskan contreng (✓ ) pada kolom yang sesuai
dengan jenis pengalaman belajar/tugas yang akan dialami oleh
mahasiswa (a. Tayangan Presentasi; b. Review textbook/Jurnal; c.

Online exercise/kuiz (V-class); d. Laporan; e. Lainnya (sebutkan)
Diiisi dengan referensi utama yang digunakan, ditulis dengan
format: (Nomor) Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul
buku. Penerbit. Kota penerbitan.
Untuk Jurnal: Nama pengarang. Tahun penerbitan. Judul artikel.
Nama Jurnal, Volume Nomor halaman

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI AKUNTANSI – FAKULTAS - KONOMI UNIVERSITAS
GUNADARMA
Tanggal
Penyusunan
Fakultas
Program Studi
Jenjang
Kode dan Nama
MK
SKS dan
Semester
Prasyarat

Status Mata
Kuliah
Dosen
Pengampu
Capaian
Pembelajaran
Mata Kuliah

18/08/2016

Tanggal revisi

EKONOMI
AKUNTANSI
S1

Kode Prodi: 62201
TEORI AKUNTANSI

IT-022353

SKS

18/08/2016

3

Semester

8 (DELAPAN)

AKUNTNASI PENGANTAR, AKUNTANSI MENENGAH, AKUNTANSI
LANJUT
[√ ] Wajib
[... ] Pilihan
MASODAH
1.

2.

Sikap

3.
4.
5.
6.

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradapan berdasarkan Pancasila
dalam bentuk Pengabdian Kepada Masyarakat
Bekerjasama, dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
Menunjukkan sikap bertanggungjawabatas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri
Menginternalisasi prinsip-prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.

Akuntansi dan Pelaporan Keuangan

1.
2.
3.
4.

Ketrampilan
Umum

5.
6.
7.
8.

Pengetahuan

Menguasai konsep penggunaan prinsipprinsip akuntansi dalam
pencatatan transaksi dan kejadian ekonomi
Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi keuangan (IFRS)
dalam pencatatan transaksi dan kejadian ekonomi
Mampu mengevaluasi ketepatan kebijakan akuntansi yang digunakan

untuk menyusun laporan keuangan,
Menguasai konsep penyusunan laporan keuangan, termasuk laporan
konsolidasian berdasarkan standar akuntansi keuangan (IFRS), ETAP
Mampu menginterpretasikan laporan keuangan dan pengungkapan
lainnya yang terkait (catatan atas laporan keuangan)
Menguasai konsep penggunaan standar akuntansi keuangan
pemerintah dan sektor publik lainnya dalam pencatatan transaksi dan
kejadian ekonomi,
Menguasai konsep penyusunan laporan keuangan pemerintah dan
sektor publik lainnya, termasuk laporan konsolidasian, berdasarkan
standar akuntansi keuangan pemerintah dan sektor publik lainnya.
Mampu menginterpretasikan laporanlaporan perusahaan lainnya yang
meliputi data-data non keuangan, antara lain laporan keberlanjutan
dan laporan terintegrasi

Penguasaan terhadap materi Teori Akuntansi dan Sejarah Akuntansi,
Struktur Teori Akuntansi, Perumusan Teori Akuntansi, Tujuan Laporan
Keuangan, Standar Akuntansi, Laporan Keuangan : Laba/Rugi & Neraca
Laporn Arus Kas, Konsep Laba, Akuntansi Inflasi, Model Penilaian dan
Penentuan Laba, Trend dalam Akuntansi, Akuntansi Internasional

Positive Accounting Theory (PAT).
Memiliki penalaran pada penyusunan rerangka konseptual standar
akuntansi keuangan.
Memiliki daya analisis terhadap praktik akuntansi yang sedang berjalan
Ketrampilan
yang meliputi pengakuan, pengukuran dan pelaporan.
Memiliki kemampuan melakukan kritik praktik akuntansi sesuai dengan
Khusus
norma yang berlaku untuk akuntansi masa depan.
Memiliki ketrampilan melakukan penelitian baik pada akuntansi posistif
maupun normatif.
Deskripsi Umum Teori Akuntansi merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan konsep mendasar
pada mahasiswa dengan mengedepankan tujuan dan fungsi penyusunan rerangka konseptual
(Silabus)
sebagai basis penyusunan Laporan Keuangan. Sehingga mahasiswa dapat melakukan riset dan
analisis pada perkembangan Akuntansi dalam perkembangan akuntansi saat ini baik nasional
maupun internasional
√
1. Ceramah/Kuliah Pakar
4. Praktik Laboratorium
...

Metode
Pembelajaran

Pengalaman
Belajar/Tugas

Referensi /
Sumber Belajar

2. Problem Based
Learning/FGD
3. Project Based Learning

√

5. Self-Learning (V-Class)

...
..

6. Lainnya: ..........................

a. Tayangan Presentasi

√

c. Online exercise/kuiz (V-class)

b. Review textbook/Jurnal
e. Lainnya: ..........

√

d. Laporan

..
...
..
...
..
...
..
√

1. Ahmed Riahi – Belkaoui, Teori Akuntansi buku 1 dan 2, penerbit Salemba Empat – Jakarta,
2007
2. Ikatan Akuntan Indonesia (IAI), Standar Akuntansi Keuangan Adopsi IFRS, Penerbit
Salemba Empat, Jakarta, 2015
3. Jogianto, Pasar Efisien Secara Keputusan, Gramedia Pustaka Utama 2005
4. Sofyan Safri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, Jakarta, 2013
5. Suwarjono, Teori Akuntansi, Penerbit BPFE UGM, Yogyakarta, 2006
6. Watts and Zimmerman, Positive Accounting, Alabama University, 1982

Ming
gu
1.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Pra kuliah :
Mahasiswa mampu
a. mengetahui isi materi secara umum dan
menyeluruh untuk mata kuliah teori akuntanasi
b. memahami kontrak kuliah mata kuliah eori
akuntansi
Kuliah :
Mahasiswa mampu

2.

a. Menjelaskan pengertian dan fungsi teori
akuntansi
b. Menjelaskan sifat dasar atau prinsipprinsip
yang mendasari akuntansi
c. Menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi
dari berbagai publikasi umum dan khusus dan
memprediksi perkembangan akuntansi di masa
mendatang
d. Menjelaskan sejarah perkembangan akuntansi
di Indonesia mulai dari zaman Kolonial sampai
dengan zaman Kemerdekaan dan pengaruh dari
negara lain
Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan secara hirarki struktur teori
akuntansi
b. Menjelaskan tujuan laporan keuangan baik
secara umum maupun khusus
c. Menjelaskan perbedaan antara postulat, konsep,
prinsip dan standar akuntansi

Bahan Kajian (Materi
Pelajaran)
1. Penjelasan secara umum
dan substasi materi Kuliah
Teori Akuntansi
2. Pengertian Teori Akuntansi
3. Sifat Dasar Akuntansi dan
Siklus Akuntansi
4.
Perkembangan Ilmu
Akuntansi
5. Sejarah
Akuntansi
di
Indonesia

1. Elemen Struktur Teori
Akuntansi
2. Tujuan Laporan Keuangan
3. Sifat Postulat Akuntansi
4. Postulat Akuntansi
5. Konsep Teoritis Akuntansi
6. Prinsip Dasar Akuntansi
7. Standar Akuntansi

Metode/Bent
uk
Pembelajara
n

Waktu
Belajar
(Menit)

Kriteria
Penilaian
(Indikator)

Bobot
Nilai
(%)

3 sks x 50 menit

 Buku 1
Bab 1,
2, 3,

1,2
Mahasiswa
mampu
merasionalkan:
a. Mahasiswa dapat
menjawab
pertanyaan
pra
kuliah dosen
teori akuntansi
b. sifat dasar atau
prinsip
prinsip
yang
mendasari
akuntansi

3 sks x 50 menit
1,2

Mahasiswa mampu
merasionalkan:
a. struktur teori
akuntansi
b. laporan keuangan
c. perbedaan antara
postulat, konsep,
prinsip dan standar
akuntansi

Sumber
belajar

 Buku 4,
Bab 1,
2
 Buku 5,
5%

Bab 1,
3

 Buku 1
Bab 4,
5
 Buku 2,
PSAK
1
5%

 Buku 4,
Bab 4
 Buku 5,
Bab 4,
5

3.

Mahasiswa mampu :

1. Metode Perumusan Teori

3 sks x 50 menit

Mahasiswa

mampu

5%

 Buku 1

a. Menjelaskan metode-metode dan pendekatan
yang dapat digunakan dalam merumuskan teori
akuntansi
b. Menjelaskan bagaimana perumusan teori
akuntansi di Indonesia

4.

5.

Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan upaya-upaya yang telah dilakukan
oleh profesi akuntansi dalam merumuskan
standar, prinsip akuntansi dan tujuan laporan
keuangan baik di luar negeri maupun di
Indonesia
b. Menjelaskan Kerangka Konseptual untuk
Akuntansi Keuangan menurut beberapa ahli
atau lembaga profesi akuntansi
c. Menjelaskan Konsep Dasar Laporan Keuangan

Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan pengertian standar akuntansi dan
lembaga-lembaga resmi yang menyusunnya
baik di luar negeri maupun di Indonesia
b. Menjelaskan kaitan antara FASB atau SFAS
dengan profesi akuntansi
c. Menjelaskan hubungan antara Standar
Akuntansi Keuangan Indonesia dengan Norma
Pemeriksaan Akuntan

Akuntansi
2. Pendekatan dalam
Perumusan Teori Akuntansi
3. Perumusan Teori Akuntansi
di Indonesia
4. Metode Perumusan Teori
Akuntansi
5. Pendekatan dalam
Perumusan Teori

1. Perumusan Tujuan
Akuntansi
2. Tujuan Akuntansi atau
Laporan Keuangan
Menurut Standar Akuntansi
Keuangan
- Menurut ASOBAT
- Menurut APB Statement
No. 4
- Menurut Laporan
Trueblood Committe
3. Penyusunan Kerangka
Konseptual untuk
Akuntansi Keuangan &
Tujuan Laporan Keuangan
untuk
- Lembaga yang Mencari
Laba
- Lembaga yang bukan
Mencari Laba
4. Konsep Dasar Laporan
Keuangan
1. Pengertian dan Sumber
Standar Akuntansi
2. Hubungan Standar
Akuntansi dengan Perangkat
Peraturan Lainnya
3. Penyusunan Standar
Akuntansi di USA
4. Penyusunan Metode Standar
Akuntansi di Amerika
Serikat
5. Pengukuran Akuntansi di

1,2

memaparkan secara
tertulis dan lisan pada
topik:
a. metode-metode
dan pendekatan
teori akuntansi
b. proses perumusan
teori akuntansi di
Indonesia

3 sks x 50 menit
1,2

3 sks x 50 menit
1,2

Mahasiswa
mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan dan
menalar pada topik:
a. peran
lembaga
profesi
akuntansi
dalam merumuskan
standar,
prinsip
akuntansi
dan
tujuan
laporan
keuangan baik di
luar negeri maupun
di Indonesia
b.
Kerangka
Konseptual
Akuntansi
Keuangan
c.
Konsep
Dasar
Laporan Keuangan

Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis, lisan dan
menalar pada topik :
a. standar akuntansi
dan lembagalembaga
penyusunnya
b. FASB atau SFAS
dengan profesi
akuntansi

Bab 3,
4
 Buku 4,
Bab 4
 Buku 5,
Bab 4,
5
 Buku 1
Bab 4,
5
 Buku 4,
Bab 4,5
 Buku 5,
Bab 4,
5%

5%

 Buku 1
Bab 4,
 Buku 4,
Bab 6
 Buku 5
Bab 5,

d. Menjelaskan dasar-dasar penyusunan standar
akuntansi di Amerika Serikat dan konsep
pengukuran yang banyak dianut di Amerika
Serikat
e. Menjelaskan fase-fase perumusan standar
akuntansi menurut beberapa ahli
6./7

8.
9.

Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan Laporan Keuangan Laba/Rugi dan
Neraca baik menurut PSAK maupun FASB.
b. Menjelaskan isi laba/rugi dan neraca serta
pendekatan yang digunakan dalam mengkaji
elemen-elemen laporan keuangan
c. Menjelaskan arti laba/rugi dan neraca serta
komponen-komponen yang ada di dalamnya
d. Menjelaskan bentuk-bentuk laba/rugi dan
neraca dalam penyajiannya
e. Membuat rincian laporan periodik yang
diwajibkan oleh Badan Pengawas Pasar Modal
di Indonesia
f. Menjelaskan keterbatasan-keterbatasan yang
melekat pada laporan keuangan

Amerika Serikat
6. Perkembangan Pihak yang
Menyusun Standar
Akuntansi
7. Penyusunan Standar
Akuntansi di Indonesia
8. Penyusunan Metode Standar
Akuntansi di Inggris
1. Isi dan Elemen Laporan
Keuangan Laba/Rugi
2. Konsep Matching, Definisi
Hasil, Biaya dan Laba
3. Pengakuan Penghasilan &
Bentuk Penyajian Laba
Rugi
4. Income Smoothing &
Perubahan Akuntansi
5. Hubungan Laba/Rugi dan
Neraca
6. Isi dan Elemen Laporan
Keuangan Neraca
7. Catatan dan Penjelasan
Laporan Keuangan 8.
Peristiwa Kemudian &
Keterbatasan Laporan
Keuangan

UJIAN TENGAH SEMESTER
Mahasiswa mampu:
1. Perubahan dari Konsep
a. Menjelaskan beberapa alasan yang mendukung
Stable Monetary Unit
masih diterapkannya historical cost accounting
2. Akuntansi Inflasi
s/d saat ini
- General Price Level
b. Menjelaskan kritik yang muncul atas kegunaan
- Current Cost Accounting
laporan keuangan pada masa inflasi
c. Menjelaskan metode-metode yang digunakan
3. Monetary Non Monetary
dalam akuntansi inflasi
Items
d. Menjelaskan unsur-unsur yang masuk dalam
4. Model Akuntansi
monetary dan nonmonetary

c. Standar Akuntansi
Keuangan
Indonesia dengan
Norma
Pemeriksaan
Akuntan
- Amerika Serikat
3 sks x 50 menit
1,2

Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan serta
menalar pada topik :
a. Laporan Keuangan
Laba/Rugi dan
Neraca baik
menurut PSAK
maupun FASB.
b. isi laba/rugi dan
neraca serta
pendekatan dalam
mengkaji elemenelemen laporan
keuangan
c. arti laba/rugi dan
neraca serta
komponenkomponen yang ada
di dalamnya
d. keterbatasanketerbatasan yang
melekat pada
laporan keuangan

3 sks x 50 menit
1,2

Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan serta
menalar pada topik:
a. konsep historical
cost
b. fungsi laporan
keuangan pada
masa inflasi
c. metode-metode

 Buku 1
Bab
10,
 Buku 4,
Bab 7,
8
 Buku 5
Bab
7,8,9,
5%

10%

 Buku 1
Bab
12,

10.

11.

12/13.

e. Menjelaskan model-model akuntansi dalam
penilaian aktiva dan penentuan laba
f. Memberikan gambaran secara jelas beberapa
alternatif model akuntansi dengan menggunakan
kasus.

5. Penilaian dan Perbandingan
terhadap Model Akuntansi
6. Ilustrasi Beberapa Alternatif
Model Akuntansi

Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan kegunaan laporan arus kas bagi
para investor, kreditur, dan pemakai lainnya
b. Menjelaskan pengelompokan penerimaan dan
pengeluaran dalam penyajian arus kas
c. Menjelaskan bentuk-bentuk penyajian laporan
arus kas dan isi yang ada di dalamnya

1. Tujuan Laporan Arus Kas
2. Pengelompokan dalam
Laporan Arus Kas
3. Isi dan Bentuk Laporan Arus
Kas

Mahasiswa mampu:
a. Menjelaskan polemik atau permasalahan yang
muncul muncul dalam memanfaatkan laba
akuntansi dalam pengambilan keputusan
ekonomi
b. Menjelaskan perbedaan antara money income
dengan accounting income
c. Memberikan ilustrasi perbedaan konsep-konsep
laba dengan kasus

1. Polemik tentang Laba
2. Laba Ekonomi
3. Laba Akuntansi dan Money
Income
- Modal (capital)
- Replacement Cost Income
4. Laba Menurut Konsep
Akuntansi

Mahasiswa mampu:

1. Trend Akuntansi
2. Beberapa
Topik
Baru
dalam Akuntansi
- Triple Entry System
- Employee Reporting
- Value Added Reporting
3. Akuntansi Perilaku
4. Multidicipline Paradigm
5.
Akuntansi
dan

a. Menjelaskan beberapa trend dalam akuntansi
yang merupakan arah yang kemungkinan akan
dituju oleh ilmu akuntansi
c. Mengetahui topik-topik baru yang dalam
perkembangan terakhir masih terus menjadi
bahan riset dan pengembangan bidang
akuntansi

dalam akuntansi
inflasi , unsur-unsur
dalam monetary
dan nonmonetary
d. model-model
akuntansi dalam
penilaian aktiva dan
penentuan laba
e. gambaran secara
jelas beberapa
alternatif model
akuntansi dengan
menggunakan
kasus.
3 sks x 50 menit
1,2

3 sks x 50 menit
1,2

3 sks x 50 menit
1,2

Mahasiswa mampu
memaparkan secara
tertulis dan lisan serta
menalar pada topik
- laporan arus kas

Mahasiswa mampu
menganalisis pada
topik:
a. polemik dalam
laba akuntansi
b. money income
dengan accounting
income
c. perbedaan konsepkonsep laba
dengan kasus
Mahasiswa
mampu
memaparkan
secara lisan dan
tertulis serta
menganalisis
a. trend akuntansi
b. topik-topik riset

10%

 Buku 2
PSAK 2
 Buku 4,
Bab 9

 Buku
2,
 Buku 4,
Bab 9
10%

 Buku 5
Bab
7,8,9,

5%

 Buku
1, Bab
8
 Buku 3
Bab 8
 Buku 4,
Bab 15,
20

d. Menjelaskan beberapa pendapat tentang
pengaruh dari akuntansi perilaku
e. Mejelaskan bidang-bidang pengembangan ilmu
menurut beberapa ahli
f. Menjelaskan perlunya alat ukur akuntansi untuk
memudahkan para pengambil keputusan dalam
mengatur masalah pembangunan, lingkungan,
dan aspek sosial ekonominya g. Menjelaskan
penerapan teori Efficiensi Market Hypothesis
dalam pasar modal h. Menjelaskan tantangantantangan yang dihadapi akuntansi
konvensional pada saat sekarang dan masa
depan
14.

Mahasiswa mampu:
a. menjelaskan defenisi akuntansi internasional
b. memahami tentang standar akuntansi
internasional dan harmonisasinya dengan SAK

15.

Mahasiswa mampu:
a. menjelaskan praktek akuntansi yang berlaku
saat ini.
b. menerangkan kebijakan yang akan diambil
perusahaan
c. menjelaskan penilaian terhadap perusahaan
berdasarkan kontrak-kontrak yang telah dibuat

Pembangunan
Berkelanjutan
6.
Efficiensi
Market
Hypothesis
7. Krisis Akuntansi Masa
Depan

1. Definisi Akuntansi
Internasional
2. Masalah-masalah dalam
Akuntansi Internasional
dan penentu perbedaan
Nasional
3. Harmonisasi standar
akuntansi dan para pelaku
yang terlibat
4. Strategi Penyusunan
Standar bagi negara
berkembang
5.Keragaman kebijakan
dalam Akuntansi
Internasional
1. Konsep PAT
2. Perilaku perusahaan dalam
PAT
3.Pengukuran
variabel
akuntansi dan

dan
pengembangan
bidang akuntansi
c. akuntansi
perilaku
d. alat ukur
akuntansi
sebagai alat
pengambil
keputusan
e. teori Efficiensi
Market
Hypothesis
dalam pasar
modal h.
3 sks x 50 menit
1,2

3 sks x 50 menit
1,2

Mahasiswa mampu
memaparkan
secara tertulis dan
lisan pada topik:
a. akuntansi
internasional
b. standar akuntansi
internasional dan
harmonisasinya
dengan SAK

Mahasiswa mampu
melakukan
memaparkan dan
menganalisis baik
secara tertulis
maupun lisan pada
topik:
a. praktek akuntansi
yang berlaku saat
ini.
b. kebijakan yang
akan diambil
perusahaan

 Buku 4,
Bab 16

5%

10%

 Buku 1,
Bab 13
 Buku 5,
Bab 1
 Buku 6

c. Hipotesis teori
akuntansi positive
16.

UJIAN AKHIR SEMESTER

Petunjuk pengisian isi RPS

Kolo
m
1

Judul Kolom

Penjelasan Cara Pengisian

Minggu

2

Kemampuan
Akhir yang
Diharapkan

Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan, atau topik bahasan (dengan asumsi tersedia diktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Rumusan kemampuan dibidang kognitif, psikomotorik , dan afektif diusahakan lengkap dan utuh ( hard
skills & soft skills).Merupakantahapan kemampuan yang diharapkan dapat
mencapai kompetensi mata kuliah ini diakhir semester.

3

Bahan Kajian
(Materi
Pelajaran)
Metode/Bentuk
Pembelajaran

4

5
6

Waktu Belajar
(Menit)
Kriteria
Penilaian
(Indikator)

7

Bobot Nilai (%)

8

Sumber belajar

Bisa diisi pokok bahasan / sub pokok bahasan,atau topik bahasan (dengan asumsi tersediadiktat/modul
ajar untuk setiap pokok bahasan).
Bisa berupa ceramah, diskusi, presentasi tugas,seminar, simulasi, responsi, praktikum, latihan,kuliah
lapang, praktek bengkel, survai lapangan,bermain peran,atau gabungan berbagai bentuk. Penetapan
bentuk pembelajaran didasarkan padakeniscayaan bahwa kemampuan yang diharapkan diatas akan
tercapai dengan bentuk/ model pembelajaran tersebut.
Takaran waktu yang menyatakan beban belajar dalam satuan sks (satuan kredit semester). Satusks
setara dengan 160 (seratus enam puluh) menit kegiatan belajar per minggu per semester.
Berisi indikator yang dapat menunjukan pencapaian kemampuan yang dicanangkan, atau unsur
kemampuan yang dinilai (bisa kualitatif misal ketepatan analisis, kerapian sajian, Kreatifitas ide,
kemampuan komunikasi, juga bisa juga yang kuantitatif : banyaknya kutipan acuan /unsur yang
dibahas, kebenaran hitungan).
Disesuaikan dengan waktu yang digunakan untuk membahas atau mengerjakan tugas, atau besarnya
sumbangan suatu kemampuan terhadap pencapaian kompetensi mata kuliah ini.
Diisi dengan nomor sumber pembelajaran yang sudah disebutkan di dalam daftar sumber belajar

DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH TEORI AKUNTANSI - PRODI AKUNTANSI FEUG
Mata Kuliah

Teori Akuntansi

Kode MK

IT-022353

Dosen Pengampu

Iman Murtono Soenhadji,Ph.D

Minggu Ke

4,7, 10, 13

Tugas ke

1,2,3,4,5

Metode Tugas

Kuis, Studi Kasus, Review Jurnal,Presentasi

DESKRIPSI TUGAS KE-1

Mata Kuliah
Minggu Ke
Tujuan Tugas

Teori Akuntansi

Kode MK

IT-022353

4

Tugas ke

1 (satu)

Mahasiswa mampu memaparkan secara tertulis dan lisan pada topik:
a. Sejarah Akuntansi, stuktur dan perumusan Teori Akuntansi, standar akuntans,
b. Kerangka Konseptual untuk Standar Akuntansi Keuangan.
c. Konsep Dasar Laporan Keuangan
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat memahami teori akuntansi yang meliputi sejarah akuntansi, kerangka konseptual dan konsep Dasar Teori
Akuntansi.

Uraian Tugas

Objek : Melakukan penelusuran bukti dan tulisan terkait sejarah, struktur dan perumusan Teori Akuntansi. Kerangka Konseptual standar akuntansi
keuangan
Tugas Mahasiswa: menelusuri dokumen dan melakukan pemaparan dalam bentuk presentasi
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah pemaparan oleh mahasiswa dalam bentuk power point
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.

Kriteria Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-2

Mata Kuliah

Akuntansi Kinerja

Kode MK

HM-021206

7

Tugas ke

2 (dua)

Minggu Ke

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menalar dan menganalisis:
Tujuan Tugas




Konsep Dasar Akuntansi
Laporan Laba Rugi, Elemen, Isi, pengakuan, pengukuran dan Pelaporan terkait elemen Laporan Laba Rugi
Hubungan Neraca dan income Statemen

Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menalar maksud, tujuan dan manfaat Laporan Laba Rugi dan hubungannnya dengan Neraca
Objek : PSAK Adopsi IFRS. Laporn Laba Rugi.
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menginterpretasi, membuat analisis Laporan laba rugi
Metode/cara pengerjaan tugas: memaparkan secara tertulis dan Lisan melalui tulisan ilmia dan presentasi.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir tulisan dan power point tentang intepretasi dan analisis Laporan Laba Rugi
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.
Kriteria Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-3

Mata Kuliah

Akuntansi Kinerja

Kode MK

10
Minggu Ke

HM-021206
3 (tiga)

Tugas ke
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menalar dan menganalisis:

Tujuan Tugas
• Konsep Laba akuntansi dan Arus Kas
Laporan Arus Kas, Elemen, Isi, pengakuan, pengukuran dan Pelaporan terkait elemen Laporan Laba Rugi
Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat menalar maksud, tujuan dan manfaat Laporan Arus Kas
Objek : PSAK Adopsi IFRS. Laporn Laba Rugi.
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menginterpretasi, membuat analisis Laporan Arus Kas
Metode/cara pengerjaan tugas: memaparkan secara tertulis dan Lisan melalui tulisan ilmia dan presentasi.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir tulisan dan power point tentang intepretasi dan analisis Laporan Arus kas
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.
Kriteria Penilaian

DESKRIPSI TUGAS KE-4

Mata Kuliah
Minggu Ke

Akuntansi Kinerja

Kode MK

HM-021206

13

Tugas ke

4 (empat)

Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat mengamati dan menganalisis:
Tujuan Tugas
a.
b.
c.

Perkembangan akuntansin basis
Melakukan Riset Manfaat Informasi Akuntansi
Efficiensi Market Hypothesis

Sehingga mahasiswa dapat melakukan pengamatan dan melakukan riset untuk perkembangan akuntansi terbaru atau manfaat informasi akuntansi
dengan basis pasar modal dengan pengukuran Efficiensi Market Hypothesis
Objek : Phenomena Akuntansi, Bursa Efek Indonesia
Uraian Tugas
Tugas Mahasiswa: menginterpretasi, membuat analisis kejadian akuntansi dan menilai manfaat informasi Akuntansi
Metode/cara pengerjaan tugas: memaparkan secara tertulis dan Lisan melalui tulisan ilmia dan presentasi.
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir tulisan dan power point tentang intepretasi dan analisis Laporan Arus kas
Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan dan komprehensive dan sumber penulisan pemaparan.
Kriteria Penilaian