PEMETAAN PKN KLS XI SMA161

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: ................................
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XI / 1
: 20... -20...
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

1. Menganalisis
budaya politik
di Indonesia

1.1.Mendeskripsikan
pengertian
budaya politik

 Mendeskrips
ikan
pengertian
budaya
politik

1.2.menganalisis
tipe-tipe
budaya politik
yang
berkembang

dalam
masyarakat
Indonesia

 Mengidentifi
kasi tipe-tipe
budaya
politik
menurut
Almond, dkk
 Mengidentifi
kasi tipe-tipe
budaya
politik yang
berkembang
di Indonesia

1.3.mendeskripsik
an pentingnya
sosialisasi

pengembanga
n budaya
politik

 Menganalisis
budaya
politik yang
berkembang
di Indonesia

1.4.menampilkan
peran serta
budaya politik
partisipan

 Mendeskrips
ikan budaya
politik
partisipan di
Indonesia

2.1.Mendeskripsi
kan pengertian
dan prinsipprinsip budaya
demokrasi

 Mendeskrips
ikan
pengertian
budaya
demokrasi

 Mendeskrips
ikan prinsip-

2. Menganalisis
budaya
demokrasi
menuju
masyarakat

madani

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

prinsip
budaya
demokrasi

3. Menampilkan
sikap
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara

2.2.Megidentifika
si ciri-ciri
masyarakat
madani

 Mendeskrisi
kan

pengertian
masyarakat
madani
 Mengidentifi
kasi ciri-ciri
masyarakat
madani

2.3.Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi di
Indonesia
sejak orde
lama, orde
baru, dan
reformasi

 Menganalisis
pelaksanaan
demokrasi

yang
berkembang
di Indonesia

2.4.Menampilkan
perilaku
budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari

 Menunjukkk
an perilaku
budaya
demokrasi
dalam
kehidupan
sehari-hari

3.1.Mendeskripsi
kan pengertian
dan
pentingnya
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara

 Mendeskrips
ikan
pengertian
keterbukaan
dan keadilan
 Menguraikan
pentingnya
keterbukaan
dan keadilan

dalam
kehidupan
berbangsa
dan
bernegara

3.2.menganalisis
dampak
penyelenggara
an
pemerintahan

 Mengidentifi
kasi dampak
penyelengga
raan
pemerintaha

Aspek
Penguasaan

Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar
yang tidak
transparan
3.3.Menunjukkan
sikap
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

n yang tidak
transparan
 Menunjukka
n sikap
keterbukaan
dan keadilan
dalam
kehidupan
sehari-hari

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel PKN

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: ................................
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XI / 2
: 20... -20...
Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

4. Menganalisi-s
hubungan
internasional
dan
organisasi
internasional

4.1.Mendeskrips
ikan
pengertian,
pentingnya,
dan saranasarana
hubungan
internasional
bagi suatu
negara

 Mendeskripsi
kan
pengertian
hubungan
internasional
 Mendeskripsi
kan
pentingnya
hubungan
internasional
 Mengidentifi
kasi saranasarana
hubungan
internasional

4.2.Menjelaskan
Tahap-tahap
perjanjian
internasional

 Menguraikan
tahap-tahap
perjanjian
internasional

4.3.Mengkaji
peranan
organisasi
internasional
(ASEAN,
AA, PBB)
dalam
meningkatka
n hubungan
internasional

 Menguraikan
peranan
ASEAN, AA
dan PBB
dalam
meningkatka
n hubungan
internasional

4.4.Menghargai
kerjasama
dan
perjanjian
internasional
yang
bermanfaat
bagi

 Menunjukka
n manfaat
perjanjian
internasional
bagi
Indonesia

Aspek
Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

Standar
Kompetensi

Aspek

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

Penguasaan
Konsep
dan Nilai-nilai

Penerapan

Ket

Indonesia

5. Menganalisis sistem
hukum dan
peradilan
internasional

5.1.Mendeskrips
ikan sistem
hukum dan
peradilan
internasional

 Menguraikan
sistem
hukum dan
oeradilan
internasional

5.2.Menjelaskan
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
dan cara
penyelesaian
oleh
Mahkamah
Internasional

 Mengidentifi
kasi
penyebab
timbulnya
sengketa
internasional
 Menguraikan
cara
penyelesaian
sengketa
internasional
oleh
Mahkamah
internasional

5.3.Menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional

 Menunjukka
n sikap
menghargai
putusan
Mahkamah
Internasional

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel PKN

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................