POLA KOMUNIKASI PADA HUBUNGAN JARAK JAUH ANAK TERHADAP ORANGTUA DALAM MENJAGA HUBUNGAN Pola Komunikasi Pada Hubungan Jarak Jauh Anak Terhadap Orangtua Dalam Menjaga Hubungan (Studi Kualitatif Pada Mahasiswa Program Internasional Universitas Muhammadiyah
POLA KOMUNIKASI PADA HUBUNGAN JARAK JAUH ANAK
TERHADAP ORANGTUA DALAM MENJAGA HUBUNGAN
(Studi Kualitatif Pada Mahasiswa Program Internasional
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang Berasal dari Luar Negeri)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai gelar Sarjana S-1
Ilmu Komunikasi
RINDANG LUXYANTIKA
NIM. L100100118
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ii
iii
iv
PERSEMBAHAN
Dengan penuh semangat teriring do’a dan syukur, kupersembahkan karya
sederhana ini kepada :
Allah Ar Rahman Ar Rahim
Sang pemberi kehidupan bagi seluruh makhluk alam semesta, dimana setiap
hembusan nafas merupakan wujud keagungan dan kasih sayang-Nya.
Orangtuaku Tercinta
( Alm. Ayahanda Sucasyanto )
Pelita hidupku, kebahagiaanku, terimakasih atas semangat, kasih sayang, serta
doa-doa yang dulu selalu engkau panjatkan untukku, kebersamaan kita selalu akan
ku kenang
( Ibunda Wahyuni )
Terimakasih atas semangat, kasih sayang, serta doa-doa yang tiada henti terus
mengiringi dan menguatkan dalam setiap langkahku.
Kakak dan Adikku Tersayang
Terimakasih untuk semua kebersamaan, keceriaan, dan kebahagiaan yang selama
ini tercipta, semoga keakraban akan terus terjalin sampai kapanpun.
Seseorang Spesial
Terimakasih atas kebersamaan dan perhatian yang selama ini diberikan.
v
MOTTO
Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang
Teman yang paling setia hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh
( Andrew Jackson )
Rahmat sering datang kepada kita dalam bentuk kesakitan, kehilangan dan
kecewa; tetapi kalau kita sabar,kita akan melihat hasilnya
( Joseph Addison )
Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu
Dan boleh jadi kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu
Allah maha mengetahui sedangkan kamu tidak mengetahui
( Al-Baqarah : 216 )
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah
SWT, dan tidak lupa shalawat serta salam penulis sampaikan untuk junjungan
Nabi Besar Muhammad SAW karena atas izin dan karunia-NYA penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini, yang merupakan salah satu syarat untuk memperoleh
gelar sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Meskipun dalam proses penulisan skripsi ini penulis telah berusaha
mencurahkan segenap pikiran dan perhatian, namun penulis menyadari bahwa
penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan ilmu
pengetahuan yang dimilki oleh penulis. Tanpa adanya bantuan, kritikdan saran
yang penulis terima dari berbagai pihak, maka mustahil penyusunan skripsi ini
dapat terselesaikan.
Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa
terimakasih yang sedalam-dalamnya atas segala bantuan dan dukungan baik
secara moral maupun material yang telah diberikan, terutama kepada:
1.
Bapak Husni Thamrin, Ph.D selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan
Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vii
2.
Ibu Palupi, MA selaku Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas
Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta., dan
selaku Dosen Pembimbing I yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk
selalu membimbing dan memberikan saran serta petunjuk hingga selesainya
penulisan skripsi ini.
3.
Bapak M. Toharuddin, MA selaku Dosen Pembimbing IIyang telah bersedia
meluangkan waktunya untuk selalu membimbing dan memberikan saran serta
petunjuk hingga selesainya penulisan skripsi ini.
4.
Bapak Agus Triyono, S. Sos selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah
membantu dan mengarahkan penulis selama menempuh kuliah di Fakultas
Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.
5.
Kedua orang tua, Almarhum Ayah tercinta, ibu, kakak, dan adikku syifa yang
amat kusayangi yang tidak henti-hentinya mencurahkan kasih sayang dan doa
serta dukungan kepada penulis.
6.
Keluarga besar di Jakarta yang tidak henti-hentinya memberikan dukungan
dan doa kepada penulis.
7.
Segenap Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah membekali dan membantu penulis didalam meraih
pengetahuan selama ini.
8.
Seluruh sahabat dan rekan-rekan dari Fakultas Ilmu Komunika siangkatan
2010. Dinar, Dina, Hayuk, Tiffany, Khusnul, Upil, Putri,Dwi, Triwik, Billy,
TikaSerta teman-teman lain yang tidak mungkin disebutkan namanya satu
viii
persatu, terima kasih atas semua dukungan dan pertemanan yang tidak akan
pernah terlupakan, semoga kebersamaan kita akan terus terjalin selamanya.
9.
Seseorang spesial Adrian Robin Adiputra yang selalu mendukung dan
memberi perhatian serta meluangkan waktunya untuk menemani penulis baik
didalam situasi senang ataupun sulit.
10. Serta semua pihak yang tidak mungkin disebutkan satu per satu yang selama
ini juga turut memberikan semangat dan doa agar penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini.
Semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat dan Hidayah-NYA kepada
kita semua dan berkenan membalas segala bantuan dan amal kebaikan yang telah
diberikan kepada penulis hingga selesainya skripsi ini.
Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat
bagi semua pihak yang berkepentingan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 15 Oktober 2014
Penulis,
RindangLuxyantika
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL
i
i
HALAMAN PERSETUJUAN
iiii
HALAMAN PENGESAHAN
iii iii
HALAMAN PERNYATAAN
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
v
HALAMAN MOTTO
vi
KATA PENGANTAR
vii
DAFTAR ISI
x
DAFTAR TABEL
xiii
DAFTAR GAMBAR
xv
xiv
ABSTRAK
xv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1
B. Rumusan Masalah
4
C. Tujuan Penelitian
4
D. Manfaat Penelitian
4
E. Tinjauan Pustaka
5
1. Konsep Komunikasi
5
2. Komunikasi Antarpribadi
5
3. Pola Komunikasi
6
Halaman
x
a. Pola Komunikasi Primer
7
b. Pola Komunikasi Sekunder
7
c. Pola Komunikasi Linear
8
d. Pola Komunikasi Sirkular
8
9
4. Keluarga
a. Hubungan Anak dan Orangtua
BAB II
9
F. Kerangka Pemikiran
10
G. Metode Penelitian
12
1. Jenis Penelitian
12
2. Tempat dan Waktu Penelitian
12
3. Sumber Data
12
a. Sumber Data Primer
13
b. Sumber Data Sekunder
13
4. Teknik Pengumpulan Data
14
14
5. Teknik Sampling
14
6. Validitas Data
15
7. Teknik Analisis
16
a. Reduksi Data
16
b. Sajian Data
16
c. Penarikan Kesimpulan
17
17
DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
18
18
Halaman
xi
BAB III
B. Tujuan UMS
19
C. Visi dan Misi UMS
19
1. Visi UMS
19
2. Misi UMS
19
D. Struktur Organisasi KUI
20
E. Logo UMS
21
F. Profil Informan
21
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Data
23
1. Media
23
2. Intensitas Komunikasi
25
3. Alasan Anak Melakukan Komunikasi
28
4. Hambatan
30
a. Hambatan Waktu
30
b. Hambatan Profesi
32
c. Hambatan Penguasaan Media
33
d. Hambatan Saluran Komunikasi
34
5. Solusi Hambatan
35
B. Pembahasan
BAB IV
37
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
42
B. Saran
43
DAFTAR PUSTAKA
45
LAMPIRAN
47
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.IdentitasInforman
13
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar1.BaganKerangkaPemikiran
11
Gambar 2.BaganStrukturOrganisasi KUI
20
Gambar 3. Logo UniversitasMuhammadiyah Surakarta
21
xiv
ABSTRAK
Rindang
Luxyantika,
L100100118,
POLA
KOMUNIKASI
PADAHUBUNGAN JARAK JAUH ANAK TERHADAP ORANGTUA
DALAM MENJAGA HUBUNGAN(StudiKualitatifPadaMahasiswa Program
InternasionalUniversitasMuhammadiyah Surakarta Yang Berasal Dari
LuarNegeri), SKRIPSI, Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas
Komunikasi dan Informatika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014.
Pola komunikasi merupakan bentuk atau hubungan antara dua atau lebih
dalam proses penyampaian dan penerimaan pesan. Komunikasi merupakan
aktivitas dasar yang dilakukan manusia. Tidak ada manusia yang tidak terlibat
dalam komunikasi. Komunikasi yang dilakukan anak terhadap orangtua
padahubungan yang berdekatan bisa berjalan dengan lancar karena komunikasi
dilakukan setiap hari. Berbeda jika komunikasi yang dilakukan anak terhadap
orangtua adanya hubungan jarak jauh, tidak dapat dipungkiri intensitas
komunikasi yang dilakukan anak terhadap orangtua menjadi jarang. Terbukti
dengan adanya hubungan jarak jauh yang dialami oleh mahasiswa program
internasional Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) yang berasal dari luar
negeri. Dengan adanya perbedaan jarak dan perbedaan waktu komunikasi anak
terhadap orangtua tidak lagi secara tatap muka langsung melainkan dengan
menggunakan media sebagai penghubung komunikasi anak terhadap
orangtua.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan
analisis deskriptif kualitatif dengan pemilihan informan secara sampling purposif
(purposive sampling) yaitu, mengambil subjek yang berfokus kepada mahasiswa
program internasional UMS yang berasal dari luar negeri. Objek peneliti ini
adalah tentang bagaimana pola komunikasi pada hubungan jarak jauh anak
terhadap orangtua dalam menjaga hubungan. Pengumpulan data dilakukan dengan
wawancara menggunakan pedoman wawancara agar wawancara tetap berada pada
fokus penelitian dan data dianalisis melalui tiga alur yaitu; reduksi data, sajian
data, dan penarikan kesimpulan.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pola
komunikasi pada hubungan jarak jauh anak terhadap orangtua dalam menjaga
hubungan yaitu terdapat dua macam pola komunikasi: pola komunikasi yang
pertama merupakan pola komunikasi sekunder, dimana komunikasi yang
dilakukan didukung dengan adanya kecanggihan teknologi informasi. Selanjutnya
adalah pola komunikasi linear, komunikasi yang dilakukan dengan tatap muka
namun adakalanya komunikasi bermedia, komunikasi biasanya dilakukan adanya
perencanaan sehingga komunikasi yang dilakuakan lebih efektif.
Kata Kunci : Komunikasi Antarpribadi, Pola Komunikasi, Hubungan anak dan
orangtua.
xv
TERHADAP ORANGTUA DALAM MENJAGA HUBUNGAN
(Studi Kualitatif Pada Mahasiswa Program Internasional
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang Berasal dari Luar Negeri)
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai gelar Sarjana S-1
Ilmu Komunikasi
RINDANG LUXYANTIKA
NIM. L100100118
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
i
ii
iii
iv
PERSEMBAHAN
Dengan penuh semangat teriring do’a dan syukur, kupersembahkan karya
sederhana ini kepada :
Allah Ar Rahman Ar Rahim
Sang pemberi kehidupan bagi seluruh makhluk alam semesta, dimana setiap
hembusan nafas merupakan wujud keagungan dan kasih sayang-Nya.
Orangtuaku Tercinta
( Alm. Ayahanda Sucasyanto )
Pelita hidupku, kebahagiaanku, terimakasih atas semangat, kasih sayang, serta
doa-doa yang dulu selalu engkau panjatkan untukku, kebersamaan kita selalu akan
ku kenang
( Ibunda Wahyuni )
Terimakasih atas semangat, kasih sayang, serta doa-doa yang tiada henti terus
mengiringi dan menguatkan dalam setiap langkahku.
Kakak dan Adikku Tersayang
Terimakasih untuk semua kebersamaan, keceriaan, dan kebahagiaan yang selama
ini tercipta, semoga keakraban akan terus terjalin sampai kapanpun.
Seseorang Spesial
Terimakasih atas kebersamaan dan perhatian yang selama ini diberikan.
v
MOTTO
Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang
Teman yang paling setia hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh
( Andrew Jackson )
Rahmat sering datang kepada kita dalam bentuk kesakitan, kehilangan dan
kecewa; tetapi kalau kita sabar,kita akan melihat hasilnya
( Joseph Addison )
Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu
Dan boleh jadi kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu
Allah maha mengetahui sedangkan kamu tidak mengetahui
( Al-Baqarah : 216 )
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah
SWT, dan tidak lupa shalawat serta salam penulis sampaikan untuk junjungan
Nabi Besar Muhammad SAW karena atas izin dan karunia-NYA penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini, yang merupakan salah satu syarat untuk memperoleh
gelar sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Meskipun dalam proses penulisan skripsi ini penulis telah berusaha
mencurahkan segenap pikiran dan perhatian, namun penulis menyadari bahwa
penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena keterbatasan ilmu
pengetahuan yang dimilki oleh penulis. Tanpa adanya bantuan, kritikdan saran
yang penulis terima dari berbagai pihak, maka mustahil penyusunan skripsi ini
dapat terselesaikan.
Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa
terimakasih yang sedalam-dalamnya atas segala bantuan dan dukungan baik
secara moral maupun material yang telah diberikan, terutama kepada:
1.
Bapak Husni Thamrin, Ph.D selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan
Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.
vii
2.
Ibu Palupi, MA selaku Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas
Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta., dan
selaku Dosen Pembimbing I yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk
selalu membimbing dan memberikan saran serta petunjuk hingga selesainya
penulisan skripsi ini.
3.
Bapak M. Toharuddin, MA selaku Dosen Pembimbing IIyang telah bersedia
meluangkan waktunya untuk selalu membimbing dan memberikan saran serta
petunjuk hingga selesainya penulisan skripsi ini.
4.
Bapak Agus Triyono, S. Sos selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah
membantu dan mengarahkan penulis selama menempuh kuliah di Fakultas
Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta.
5.
Kedua orang tua, Almarhum Ayah tercinta, ibu, kakak, dan adikku syifa yang
amat kusayangi yang tidak henti-hentinya mencurahkan kasih sayang dan doa
serta dukungan kepada penulis.
6.
Keluarga besar di Jakarta yang tidak henti-hentinya memberikan dukungan
dan doa kepada penulis.
7.
Segenap Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah membekali dan membantu penulis didalam meraih
pengetahuan selama ini.
8.
Seluruh sahabat dan rekan-rekan dari Fakultas Ilmu Komunika siangkatan
2010. Dinar, Dina, Hayuk, Tiffany, Khusnul, Upil, Putri,Dwi, Triwik, Billy,
TikaSerta teman-teman lain yang tidak mungkin disebutkan namanya satu
viii
persatu, terima kasih atas semua dukungan dan pertemanan yang tidak akan
pernah terlupakan, semoga kebersamaan kita akan terus terjalin selamanya.
9.
Seseorang spesial Adrian Robin Adiputra yang selalu mendukung dan
memberi perhatian serta meluangkan waktunya untuk menemani penulis baik
didalam situasi senang ataupun sulit.
10. Serta semua pihak yang tidak mungkin disebutkan satu per satu yang selama
ini juga turut memberikan semangat dan doa agar penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini.
Semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat dan Hidayah-NYA kepada
kita semua dan berkenan membalas segala bantuan dan amal kebaikan yang telah
diberikan kepada penulis hingga selesainya skripsi ini.
Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat
bagi semua pihak yang berkepentingan.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta, 15 Oktober 2014
Penulis,
RindangLuxyantika
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL
i
i
HALAMAN PERSETUJUAN
iiii
HALAMAN PENGESAHAN
iii iii
HALAMAN PERNYATAAN
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
v
HALAMAN MOTTO
vi
KATA PENGANTAR
vii
DAFTAR ISI
x
DAFTAR TABEL
xiii
DAFTAR GAMBAR
xv
xiv
ABSTRAK
xv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
1
B. Rumusan Masalah
4
C. Tujuan Penelitian
4
D. Manfaat Penelitian
4
E. Tinjauan Pustaka
5
1. Konsep Komunikasi
5
2. Komunikasi Antarpribadi
5
3. Pola Komunikasi
6
Halaman
x
a. Pola Komunikasi Primer
7
b. Pola Komunikasi Sekunder
7
c. Pola Komunikasi Linear
8
d. Pola Komunikasi Sirkular
8
9
4. Keluarga
a. Hubungan Anak dan Orangtua
BAB II
9
F. Kerangka Pemikiran
10
G. Metode Penelitian
12
1. Jenis Penelitian
12
2. Tempat dan Waktu Penelitian
12
3. Sumber Data
12
a. Sumber Data Primer
13
b. Sumber Data Sekunder
13
4. Teknik Pengumpulan Data
14
14
5. Teknik Sampling
14
6. Validitas Data
15
7. Teknik Analisis
16
a. Reduksi Data
16
b. Sajian Data
16
c. Penarikan Kesimpulan
17
17
DESKRIPSI OBJEK PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
18
18
Halaman
xi
BAB III
B. Tujuan UMS
19
C. Visi dan Misi UMS
19
1. Visi UMS
19
2. Misi UMS
19
D. Struktur Organisasi KUI
20
E. Logo UMS
21
F. Profil Informan
21
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Analisis Data
23
1. Media
23
2. Intensitas Komunikasi
25
3. Alasan Anak Melakukan Komunikasi
28
4. Hambatan
30
a. Hambatan Waktu
30
b. Hambatan Profesi
32
c. Hambatan Penguasaan Media
33
d. Hambatan Saluran Komunikasi
34
5. Solusi Hambatan
35
B. Pembahasan
BAB IV
37
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
42
B. Saran
43
DAFTAR PUSTAKA
45
LAMPIRAN
47
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1.IdentitasInforman
13
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar1.BaganKerangkaPemikiran
11
Gambar 2.BaganStrukturOrganisasi KUI
20
Gambar 3. Logo UniversitasMuhammadiyah Surakarta
21
xiv
ABSTRAK
Rindang
Luxyantika,
L100100118,
POLA
KOMUNIKASI
PADAHUBUNGAN JARAK JAUH ANAK TERHADAP ORANGTUA
DALAM MENJAGA HUBUNGAN(StudiKualitatifPadaMahasiswa Program
InternasionalUniversitasMuhammadiyah Surakarta Yang Berasal Dari
LuarNegeri), SKRIPSI, Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas
Komunikasi dan Informatika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014.
Pola komunikasi merupakan bentuk atau hubungan antara dua atau lebih
dalam proses penyampaian dan penerimaan pesan. Komunikasi merupakan
aktivitas dasar yang dilakukan manusia. Tidak ada manusia yang tidak terlibat
dalam komunikasi. Komunikasi yang dilakukan anak terhadap orangtua
padahubungan yang berdekatan bisa berjalan dengan lancar karena komunikasi
dilakukan setiap hari. Berbeda jika komunikasi yang dilakukan anak terhadap
orangtua adanya hubungan jarak jauh, tidak dapat dipungkiri intensitas
komunikasi yang dilakukan anak terhadap orangtua menjadi jarang. Terbukti
dengan adanya hubungan jarak jauh yang dialami oleh mahasiswa program
internasional Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) yang berasal dari luar
negeri. Dengan adanya perbedaan jarak dan perbedaan waktu komunikasi anak
terhadap orangtua tidak lagi secara tatap muka langsung melainkan dengan
menggunakan media sebagai penghubung komunikasi anak terhadap
orangtua.Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan
analisis deskriptif kualitatif dengan pemilihan informan secara sampling purposif
(purposive sampling) yaitu, mengambil subjek yang berfokus kepada mahasiswa
program internasional UMS yang berasal dari luar negeri. Objek peneliti ini
adalah tentang bagaimana pola komunikasi pada hubungan jarak jauh anak
terhadap orangtua dalam menjaga hubungan. Pengumpulan data dilakukan dengan
wawancara menggunakan pedoman wawancara agar wawancara tetap berada pada
fokus penelitian dan data dianalisis melalui tiga alur yaitu; reduksi data, sajian
data, dan penarikan kesimpulan.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pola
komunikasi pada hubungan jarak jauh anak terhadap orangtua dalam menjaga
hubungan yaitu terdapat dua macam pola komunikasi: pola komunikasi yang
pertama merupakan pola komunikasi sekunder, dimana komunikasi yang
dilakukan didukung dengan adanya kecanggihan teknologi informasi. Selanjutnya
adalah pola komunikasi linear, komunikasi yang dilakukan dengan tatap muka
namun adakalanya komunikasi bermedia, komunikasi biasanya dilakukan adanya
perencanaan sehingga komunikasi yang dilakuakan lebih efektif.
Kata Kunci : Komunikasi Antarpribadi, Pola Komunikasi, Hubungan anak dan
orangtua.
xv