HUBUNGAN ANTARA PENGAWASAN DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA SMP N 1 SELO BOYOLALI Hubungan Antara Pengawasan Dengan Perilaku Menyontek Pada Siswa Smp N 1 Selo Boyolali.
HUBUNGAN ANTARA PENGAWASAN DENGAN PERILAKU
MENYONTEK PADA SISWA SMP N 1 SELO BOYOLALI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan Oleh:
AYU PERMATASARI
F 100 100 129
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
HUBUNGAN ANTARA PENGAWASAN DENGAN PERILAKU
MENYONTEK PADA SISWA SMP N 1 SELO BOYOLALI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan Oleh:
AYU PERMATASARI
F 100 100 129
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
MOTTO
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”
( QS. Ar-Ra’d : 11)
Bukan bagaimana keadaan mengendalikanmu ,tapi bagaimana kamu
mengendalikan keadaan
(Penulis)
Dengan mengenal lawan dan mengenal diri sendiri,
Takkan ada bahaya dalam seratus pertempuran pun.
Tanpa mengenal lawan tetapi mengenal diri sendiri,
Yang satu menang, yang lain kalah.
Tanpa mengenal lawan maupun diri sendiri,
Pasti ada kekalahan dalam setiap pertempuran
(Sun Tzu)
vi
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini kupersembahkan untuk :
Kedua orang tua tercinta, Adik-Adik tersayang
Keluarga Besar penulis, Amor Seta Gilang Pratama
Sahabat-sahabat tersayang dan Teman-teman seperjuangan
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat
Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kekuatan dan kemudahan,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini untuk mencapai gelar Sarjana
Psikologi dari Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini banyak mengalami
kekurangan, karena itu penulis berharap masukan dari pembaca agar skripsi ini
menjad lebih sempurna. Selain itu, skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik
tanpa bantuan dari beberapa pihak. Dengan segala hormat dan kerendahan hati
penulis mengucapkan terimakasih atas segala bantuan, dorongan, semangat, kritik,
dan saran dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya pada :
1. Bapak Dr.Taufik, M.Si, P.hd selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin kepada
penulis untuk melakukan penelitian demi terselesainya skripsi ini.
2. Ibu Dr. Lisnawati Ruhaena, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang
berkenan memberikan bimbingan dan masukan yang bermanfaat bagi penulis
selama menempuh studi di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3. Ibu Dra.Partini, M.Si selaku dosen pembimbing utama yang berkenan
meluangkan waktu, memberikan bimbingan, dan pengarahannya untuk
memberikan petunjuk yang bermanfaat sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini sejak proses pertama hingga akhir sehingga skripsi ini terselesaikan
dengan baik.
4. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si, selaku dosen penguji I dan Ibu Permata Ashfi
Raihana, S.Psi, M.A selaku dosen penguji II yang telah memberikan
bimbingan dan saran-saran hingga terselesainya studi penulis.
5. Seluruh jajaran dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta, terimakasih atas ilmu yang diberikan. Semoga ilmu ini dapat
digunakan dengan baik.
viii
6. Seluruh staff tata usaha dan biro skripsi Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta, terimakasih telah membantu kelancaran dan proses
penelitian ini dengan baik.
7. Guru-guru di SMP N 1 Selo Boyolali terkhusus bapak Drs. Joko Purwanto
S.pd yang telah memberikan segala informasi dan bantuan dalam penelitian
ini, beserta para staff yang telah memberikan kesempatan dan meluangkan
waktu kepada penulis untuk menjalankan aktivitas penelitian ini dengan baik.
8. Siswa-siswa SMP N 1 Selo Boyolali yang telah bersedia menjadi subjek
penelitian bagi penulis.
9. Sahabat-sahabat yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih
untuk dukungan dan doanya selama ini.
10. Keluarga besar kelas D angkatan 2010, terimakasih atas semangat dan
kekompakannya.
11. Semua teman-teman angkatan 2010 yang tidak dapat disebutkan satu persatu,
terimakasih telah banyak membantu dan terimakasih untuk doa-doa yang telah
diberikan.
12. Almameter tercinta, yang menjadi sahabat terbaik.
13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu terlaksananya proses pembuatan skripsi ini.
Surakarta, 10 Desember 2014
(Penulis)
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN .........................................................................
i
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv
HALAMAN SURAT PENYATAAN .................................................................
v
HALAMAN MOTTO ......................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ viii
DAFTAR ISI .......................................................................................................
x
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xv
ABSTRAKSI ...................................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .....................................................................
1
B. Tujuan Penelitian ................................................................................
4
C. Manfaat Penelitian ..............................................................................
5
BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................
6
A. Perilaku Menyontek ............................................................................
6
1. Definisi Perilaku Menyontek ........................................................
6
2. Aspek-Aspek Perilaku Menyontek ............................................... 10
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menyontek ............ 12
B. Pengawasan ........................................................................................ 19
1. Definisi Pengawasan ....................................................................... 19
2. Aspek-Aspek Pengawasan .............................................................. 20
C. Hubungan Antara Pengawasan dengan Perilaku Menyontek ............. 23
D. Hipotesis ............................................................................................. 28
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................... 29
A. Identifikasi Variabel Penelitian .......................................................... 29
x
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ........................................... 29
1. Perilaku Menyontek ...................................................................... 29
2. Pengawasan .................................................................................. 29
C. SubjekPenelitian ................................................................................. 30
1. Populasi ........................................................................................ 30
2. Sampel .......................................................................................... 30
3. Teknik Sampling .......................................................................... 31
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data .................................................. 31
1. Skala Perilaku Menyontek .............................................................. 32
2. Skala Pengawasan ........................................................................... 34
E. Daya Beda dan Reliabilitas Alat Ukur ............................................... 35
1. Daya Beda Aitem.......................................................................... 35
2. Reliabilitas ................................................................................... 36
F. Teknik Analisis Data .......................................................................... 37
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ................................................................... 39
A. Persiapan Penelitian ............................................................................ 39
1. Orientasi Kancah Penelitian........................................................... 39
2. Persiapan Alat Pengumpul Data .................................................... 40
a. Skala Pengawasan ................................................................. 40
b. Skala Perilaku Menyontek ..................................................... 41
3. Perijinan Penelitian ....................................................................... 43
B. Pelaksanaan Penelitian ....................................................................... 44
1. Penentuan Subjek Penelitian ........................................................ 44
2. Pelaksanaan Pengumpulan Data ................................................... 44
3. Pelaksanaan Skoring ..................................................................... 46
4. Perhitungan Daya Beda Aitem dan Reliabilitas ........................... 46
a. Skala Pengawasan .................................................................. 47
b. Skala Perilaku Menyontek ...................................................... 47
C. Analisis Data ...................................................................................... 48
1. Uji Asumsi ..................................................................................... 49
a. Uji Normalitas.......................................................................... 49
xi
b. Uji Linieritas ............................................................................ 49
2. Uji Hipotesis ................................................................................ 50
3. Sumbangan Efektif ....................................................................... 50
4. Kategorisasi .................................................................................. 50
D. Pembahasan ........................................................................................ 53
BAB V PENUTUP .............................................................................................. 57
A. Kesimpulan ......................................................................................... 57
B. Saran ................................................................................................... 57
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 59
LAMPIRAN ..................................................................................................... 61
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
1
Blue Print Skala Perilaku Menyontek ....................................................... 32
2
Blue Print Skala Pengawasan .................................................................... 34
3
Daftar Jumlah Murid SMP N 1 Selo Boyolali Tahun ajaran 2014/2015 ... 40
4
Komposisi Aitem Skala Pengawasan ........................................................ 41
5
Komposisi Aitem Skala Perilaku Menyontek ........................................... 43
6
Susunan Aitem Skala Pengawasan > r tabel dan < r tabel......................... 47
7
Susunan Aitem Skala Perilaku Menyontek > r tabel dan < r tabel ............ 48
8
Rangkuman Hasil Daya Beda Aitem dan
9
Rangkuman Hasil Uji Normalitas dan Linieritas....................................... 49
Reliabilitas .......................... 48
10 Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Pengawasan ............................... 51
11 Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Perilaku Menyontek .................. 52
12 Uji Hipotesis korelasi Pearson, Sumbangan Efektif,dan Kategorisasi ...... 52
xiii
DAFTAR GAMBAR
1. Bagan Hubungan Antara Pengawasan denngan Perilaku Menyontek .......... 27
xiv
MENYONTEK PADA SISWA SMP N 1 SELO BOYOLALI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan Oleh:
AYU PERMATASARI
F 100 100 129
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
HUBUNGAN ANTARA PENGAWASAN DENGAN PERILAKU
MENYONTEK PADA SISWA SMP N 1 SELO BOYOLALI
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai
Derajat Sarjana (S-1) Psikologi
Diajukan Oleh:
AYU PERMATASARI
F 100 100 129
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
ii
MOTTO
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri”
( QS. Ar-Ra’d : 11)
Bukan bagaimana keadaan mengendalikanmu ,tapi bagaimana kamu
mengendalikan keadaan
(Penulis)
Dengan mengenal lawan dan mengenal diri sendiri,
Takkan ada bahaya dalam seratus pertempuran pun.
Tanpa mengenal lawan tetapi mengenal diri sendiri,
Yang satu menang, yang lain kalah.
Tanpa mengenal lawan maupun diri sendiri,
Pasti ada kekalahan dalam setiap pertempuran
(Sun Tzu)
vi
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini kupersembahkan untuk :
Kedua orang tua tercinta, Adik-Adik tersayang
Keluarga Besar penulis, Amor Seta Gilang Pratama
Sahabat-sahabat tersayang dan Teman-teman seperjuangan
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat
Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kekuatan dan kemudahan,
sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini untuk mencapai gelar Sarjana
Psikologi dari Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini banyak mengalami
kekurangan, karena itu penulis berharap masukan dari pembaca agar skripsi ini
menjad lebih sempurna. Selain itu, skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik
tanpa bantuan dari beberapa pihak. Dengan segala hormat dan kerendahan hati
penulis mengucapkan terimakasih atas segala bantuan, dorongan, semangat, kritik,
dan saran dari berbagai pihak. Untuk itu pada kesempatan ini penulis
mengucapkan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya pada :
1. Bapak Dr.Taufik, M.Si, P.hd selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan ijin kepada
penulis untuk melakukan penelitian demi terselesainya skripsi ini.
2. Ibu Dr. Lisnawati Ruhaena, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang
berkenan memberikan bimbingan dan masukan yang bermanfaat bagi penulis
selama menempuh studi di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
3. Ibu Dra.Partini, M.Si selaku dosen pembimbing utama yang berkenan
meluangkan waktu, memberikan bimbingan, dan pengarahannya untuk
memberikan petunjuk yang bermanfaat sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini sejak proses pertama hingga akhir sehingga skripsi ini terselesaikan
dengan baik.
4. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si, selaku dosen penguji I dan Ibu Permata Ashfi
Raihana, S.Psi, M.A selaku dosen penguji II yang telah memberikan
bimbingan dan saran-saran hingga terselesainya studi penulis.
5. Seluruh jajaran dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta, terimakasih atas ilmu yang diberikan. Semoga ilmu ini dapat
digunakan dengan baik.
viii
6. Seluruh staff tata usaha dan biro skripsi Fakultas Psikologi Universitas
Muhammadiyah Surakarta, terimakasih telah membantu kelancaran dan proses
penelitian ini dengan baik.
7. Guru-guru di SMP N 1 Selo Boyolali terkhusus bapak Drs. Joko Purwanto
S.pd yang telah memberikan segala informasi dan bantuan dalam penelitian
ini, beserta para staff yang telah memberikan kesempatan dan meluangkan
waktu kepada penulis untuk menjalankan aktivitas penelitian ini dengan baik.
8. Siswa-siswa SMP N 1 Selo Boyolali yang telah bersedia menjadi subjek
penelitian bagi penulis.
9. Sahabat-sahabat yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih
untuk dukungan dan doanya selama ini.
10. Keluarga besar kelas D angkatan 2010, terimakasih atas semangat dan
kekompakannya.
11. Semua teman-teman angkatan 2010 yang tidak dapat disebutkan satu persatu,
terimakasih telah banyak membantu dan terimakasih untuk doa-doa yang telah
diberikan.
12. Almameter tercinta, yang menjadi sahabat terbaik.
13. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu terlaksananya proses pembuatan skripsi ini.
Surakarta, 10 Desember 2014
(Penulis)
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN .........................................................................
i
HALAMAN JUDUL...........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. iv
HALAMAN SURAT PENYATAAN .................................................................
v
HALAMAN MOTTO ......................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ viii
DAFTAR ISI .......................................................................................................
x
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xv
ABSTRAKSI ...................................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .....................................................................
1
B. Tujuan Penelitian ................................................................................
4
C. Manfaat Penelitian ..............................................................................
5
BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................
6
A. Perilaku Menyontek ............................................................................
6
1. Definisi Perilaku Menyontek ........................................................
6
2. Aspek-Aspek Perilaku Menyontek ............................................... 10
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Menyontek ............ 12
B. Pengawasan ........................................................................................ 19
1. Definisi Pengawasan ....................................................................... 19
2. Aspek-Aspek Pengawasan .............................................................. 20
C. Hubungan Antara Pengawasan dengan Perilaku Menyontek ............. 23
D. Hipotesis ............................................................................................. 28
BAB III METODE PENELITIAN...................................................................... 29
A. Identifikasi Variabel Penelitian .......................................................... 29
x
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ........................................... 29
1. Perilaku Menyontek ...................................................................... 29
2. Pengawasan .................................................................................. 29
C. SubjekPenelitian ................................................................................. 30
1. Populasi ........................................................................................ 30
2. Sampel .......................................................................................... 30
3. Teknik Sampling .......................................................................... 31
D. Metode dan Alat Pengumpulan Data .................................................. 31
1. Skala Perilaku Menyontek .............................................................. 32
2. Skala Pengawasan ........................................................................... 34
E. Daya Beda dan Reliabilitas Alat Ukur ............................................... 35
1. Daya Beda Aitem.......................................................................... 35
2. Reliabilitas ................................................................................... 36
F. Teknik Analisis Data .......................................................................... 37
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ................................................................... 39
A. Persiapan Penelitian ............................................................................ 39
1. Orientasi Kancah Penelitian........................................................... 39
2. Persiapan Alat Pengumpul Data .................................................... 40
a. Skala Pengawasan ................................................................. 40
b. Skala Perilaku Menyontek ..................................................... 41
3. Perijinan Penelitian ....................................................................... 43
B. Pelaksanaan Penelitian ....................................................................... 44
1. Penentuan Subjek Penelitian ........................................................ 44
2. Pelaksanaan Pengumpulan Data ................................................... 44
3. Pelaksanaan Skoring ..................................................................... 46
4. Perhitungan Daya Beda Aitem dan Reliabilitas ........................... 46
a. Skala Pengawasan .................................................................. 47
b. Skala Perilaku Menyontek ...................................................... 47
C. Analisis Data ...................................................................................... 48
1. Uji Asumsi ..................................................................................... 49
a. Uji Normalitas.......................................................................... 49
xi
b. Uji Linieritas ............................................................................ 49
2. Uji Hipotesis ................................................................................ 50
3. Sumbangan Efektif ....................................................................... 50
4. Kategorisasi .................................................................................. 50
D. Pembahasan ........................................................................................ 53
BAB V PENUTUP .............................................................................................. 57
A. Kesimpulan ......................................................................................... 57
B. Saran ................................................................................................... 57
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 59
LAMPIRAN ..................................................................................................... 61
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
1
Blue Print Skala Perilaku Menyontek ....................................................... 32
2
Blue Print Skala Pengawasan .................................................................... 34
3
Daftar Jumlah Murid SMP N 1 Selo Boyolali Tahun ajaran 2014/2015 ... 40
4
Komposisi Aitem Skala Pengawasan ........................................................ 41
5
Komposisi Aitem Skala Perilaku Menyontek ........................................... 43
6
Susunan Aitem Skala Pengawasan > r tabel dan < r tabel......................... 47
7
Susunan Aitem Skala Perilaku Menyontek > r tabel dan < r tabel ............ 48
8
Rangkuman Hasil Daya Beda Aitem dan
9
Rangkuman Hasil Uji Normalitas dan Linieritas....................................... 49
Reliabilitas .......................... 48
10 Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Pengawasan ............................... 51
11 Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Perilaku Menyontek .................. 52
12 Uji Hipotesis korelasi Pearson, Sumbangan Efektif,dan Kategorisasi ...... 52
xiii
DAFTAR GAMBAR
1. Bagan Hubungan Antara Pengawasan denngan Perilaku Menyontek .......... 27
xiv