DAFTAR PUSTAKA Kesejahteraan siswa yang tinggal di panti asuhan.

DAFTAR PUSTAKA
Anisa, R. (2014). Kesejahteraan Siswa pada Keluarga Pra Sejahtera. Skripsi.
Universitas Muhammadiyah Surakarta: Fakultas Psikologi
Argyo. (2009). Pola Pengasuhan Anak di Panti Asuhan dan Pondok Pesantren Kota
Solo dan Kabupaten Klaten. Pusat Penelitian Kependudukan LPPM UNS &
UNICEF.
Avi, K., & Martin, L.M. (1999). Achievement Goals and Student Well-Being.
Contemporary Educational Psychology, Vol.24 , 330-38.
Bonnie, B. (2004). Resiliency: What We Have Learned. San Francisco: Wested.
Bungin, B. (2008). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Carr, A. (2004). Positive Psychology; The Science of Happines and Human
Strengths. New York: Brunner-Routledge.
Creswell, J.W. (2012). Research Design (Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan
Mixed).Edisi Ketiga. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
___________. (1998). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among
Five Traditions. Thousand Oaks: SAGE Publications.
Evans, M. (2011). Teaching Happiness A Brave New World? Read Discuss
Contribute at www. Thepsychologist.org.uk. Vol 24 no 5
Fraillon, J. (2004). Measuring Student Well-Being in The Context of Australian
Schooling: Discussion Paper.

Fraine, B.D., Landeghem, G.V., Damme, J.V., & Onghena, P. (2005). An Analysis
of Well-Being in Secondary School with Multilevel Growth Curve Models
and Multilevel Multivariate Models. Quality & Quantity, 39, 297 – 316.
Frost, P. (2010). The Effectiveness of Student Wellbeing Program and Service.
Melbourne: Victorian Auditor-General's Report.
Fuaida, L. D., Kartika, T., & Basuki, U. (2007). Laporan Penelitian Kualitas
Pengasuhan Anak di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) di Indonesia PSAA
AL IKHLAS Kabupaten Lombok Barat Provinsi Nusa Tenggara Barat. UIN,
Save the children & UNICEF.

101

102

Gandapura, A. (2009). Gambaran Self Esteem Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan.
Jurnal Psikologi, Vol.7, 55.
Hanafin, S., & Brooks, A. M. (2005). Report on the Development of a National Set
of
Child
Well-Being

Indicators
in
Ireland.
http://www.dcya.gov.ie/documents/publications/Executive_Summary_Child_
Well_Being_Indicators.pdf, diakses tanggal 20 Februari 2014 pukul 17.00
WIB.
Hetherington, E.M & Parke, R.D. (1999). Child Psychology: A Contemporary View
Point. Fifth Edition. Mc Graw-Hill College
Huebner, E.S., Suldo, S.M., & Valois, R.F. (2003). Psychometric Properties of Two
Brief Measures of Children’s Life Satisfaction; The Students’ Life
Satisfaction Scale and the Brief Multidimensional Students Life Satisfaction
Scale. Paper prepare for the Indicators of Positive Development Conference,
March 12 – 13, 2003. www.childrens.org/files/huenbersuldovaloispaper.pdf,
diakses tanggal 20 Februari 2014 pukul 17.00 WIB.
Hurlock, E. B. (2001). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga
Jufri, Salim S A. (2011). Standar Nasional Pengasuhan untuk Lembaga
Kesejahteraan
Sosial
Anak.

http://www.pksa-kemensos.com/wpcontent/uploads/2011/01/standart-pengasuhan.pdf. diakses pada tanggal 24
April 2014 pukul 18.00 WIB.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Online (2014, Februari 20). Diakses dari
http://www.kamusbesar.com/.
Karyani, U., Hertinjung, W.S., Pratisti, W.D., Partini., Yuwono, S., Lestari, R.,
Prihartanti, N., & Prasetyaningrum, J. (2014). Pengembangan Instrument
Kesejahteraan Siswa (Tahun 1). Penelitian. Surakarta: Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
Kanu, A., & Rimpela, M. (2002). Well-Being in School: A Conceptual Model.
Health Promotion International, Vol. 17 (1), 79 – 89.
Kristanti. (2013). Stres Pada Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan. Jurnal Online
Psikologi, Vol. 01 No. 02.
Law, B S. (4-03-2014). Ada Kekerasan Seksual di Panti Asuhan Samuel.
http://megapolitan.kompas.com/read/2014/03/04/1445172/Ada.Kekerasan.Se
ksual.di.Panti.Asuhan.Samuel. diakses pada tanggal 24 April 2014.

103

Masters, G.N. (2004). Conceptualising and Researching Student Wellbeing.
Australia: Research Conferences.

Mazaya, K. N., & Supradewi, R. (2011). Konsep Diri dan Kebermaknaan Hidup
Pada Remaja di Panti Asuhan. Proyeksi, Vol.6, 110.
Moore, K., Mbwana, K., Theokas, C., & Lippman, L (2011). Child Well-Being: an
Index Based on Data of Individual. Washington DC: Connecticut Avenue.
Muhsin. 2003. Mari Mencintai Anak Yatim. Jakarta: Gema Insani Press.
Noble, T., McGrath, H., Wyatt, T., Carbines, R., & Robb, L. (2008). Scoping Study
Into Approaches to Student Wellbeing. Brisbane, Sydney, Canberra, Ballarat,
Melbourne: Australian Catholic University.
Oireachtas Library & Research Service. (2012). Well-Being: promoting mental
health in schools, Spotlight, No. 2.
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2009). Human Development
Perkembangan Manusia. Jakarta: Salemba Humanika.
Pollard, E & Lee, P. (2003). Child Well-Being: A Systematic Review of The
Literature. Social Indicators Research, vol. 61 no.1
Prabawa, J. (2009). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Konsep Diri
Remaja Panti Asuhan Kristen Tanah Putih Semarang Dilihat dari Teori
Rogers. Skripsi. Universitas Katolik Soegijapranata Semarang: Fakultas
Psikologi
Rahma, A. N. (2011). Hubungan Efikasi Diri dan Dukungan Sosial dengan
Penyesuaian Diri Remaja di Panti Asuhan. PSIKOISLAMKA, Jurnal

Psikologi Islam (JPI), Vol.8, 232.
Ress, G., Goswani, H. & Bradshaw, J. (2010). Developing an Index of Children’s
Subjective Well Being in England. (http://www:childrenssociety.org.uk.
diakses tanggal 20 Februari 2014 pukul 17.00 WIB.
Santrock, J. W. (2004). Life Span Development Perkembangan Masa Hidup Jilid II.
Jakarta: Erlangga.
Sarwono, S. N. (2014). Kasus Panti Asuhan, Sebab dan Akibat.
http://www.kompas.co.id/. diakses tanggal 10 Maret 2014 pukul 18.00 WIB.
Sudrajat,
T.
(2008).
Kurangnya
Pengasuhan
di
Panti
Asuhan.
http://www.kemsos.go.id/. diakses tanggal 10 maret 2014 pukul 18.00 WIB.

104


Sugiyono. (2009). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
________.(2010). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sukandarrumidi. (2006). Metodologi Penelitian Petunjuk Praktis untuk Peneliti
Pemula. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan
Anak.
Utami, D. P., Hartanto, F., & Adhie, N. R. (2012). Masalah Mental dan Emosional
Pada Siswa SMP Kelas Akselerasi dan Reguler (Studi kasus di SMP Negeri 2
Semarang). Media Medika Muda, 9.
Wong, Donna L. (2008). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Jakarta: EGC