Jenis Sekolah SMK Alokasi Waktu 120 Meni
KISI KISI UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2012- 2013
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum
No.
Standar Kompetensi
Urut
1 Mengaktualisasikan
sikap dan perilaku
wirausaha
:SMK
: KEWIRAUSAHAAN
KTSP
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi
sikap dan perilaku
wirausaha
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penulis
Kelas/
Smtr
X/1
Materi
Indikator Soal
120 Menit
45 PG, 5 Essai
1 : TIM Kewirau
Bentuk
TES
PG
karakteristik wirausaha
Siswa dapat menentukan
Perilaku wirausahaan yang
negatif
X/1
karakteristik Wirausaha
Siswa dapat mengidentifikasi
sikap wirausaha yang positif
PG
2
Menerapkan sikap
perilaku kerja
prestatif (selalu
ingin maju)
X/1
perilaku kerja prestatif
Di sajikan dalam bentuk contoh
siswa dapat menerapkan
kerja prestatif
PG
3
Membangun
komitmen bagi
dirinya dan orang
lain
X/1
Faktor-faktor yang menunjuk
kan komitmen tinggi
Di sajikan dalam bentuk contoh
siswa dapat menerapkan
komitmen tinggi
PG
4
Membuat
keputusan
X/2
macam-macam keputusan
siswa dapat mengklasifikasi
macam-macam keputusan
PG
5
Menunjukkan sikap
pantang menyerah
X/2
hakikat sikap pantang
menyerah dan ulet
siswa dapat mengidentifikasi
ciri-ciri sikap bekerja yang ulet
PG
dan ulet
6
7
8
9
Merencanakan usaha
kecil/mikro
dan pantang menyerah
Menunjukkan sikap
pantang menyerah
dan ulet
X/2
melakukan sikap pentang
menyerah dan ulet dalam
kegiatan usaha
siswa dapat melakukan
sikap pantang menyerah dan
ulet dalam kegiatan usaha
PG
Mengelola konflik
X/2
mengetahui penyebab
terjadinya konflik
siswa dapat mengidentifikasi
terjadinya konflik
PG
Mengelola konflik
X/2
mengetahui dampak negatif
dan positif dari konflik
siswa dapat mengidentifikasi
dampak negatif
dari konflik
PG
Membangun visi
dan misi
X/2
membuat visi dan misi
perusahaan
siswa dapat menentukan misi
perusahaan yang idial
PG
Menganalisis
peluang usaha
XI/3
Peluang dan risiko
usaha
Disajikan dalam bentuk ilustrasi
siswa dapat menentukan
salah satu dari analisa SWOT
PG
XI/3
Faktor-faktor keberhasilan
dan kegagalan usaha
siswa dapat menentukan
faktor-faktor keberhasilan
wirausaha
PG
XI/3
Faktor-faktor keberhasilan
dan kegagalan usaha
siswa dapat mengidentifikasi
kegagalan usaha
PG
XI/3
Badan usaha
siswa dapat mengidentifikikasi
bentuk badan usaha
PG
XI/3
Bentuk organisasi badan usaha
siswa dapat mengidentifikasi
ciri-ciri badan usaha
PG
XI/3
Produk dan jasa
siswa dapat mengidentifikasi
PG
Menganalisis aspek
aspek pengelolaan
usaha
peluang usaha berdasarkan
jenis produk atau jasa
10
11
Menyusun proposal
usaha
Mengelola usaha kecil
Mempersiapkan
XI/4
Seni menjual dan tehnik
promosi
siswa dapat menentukan
seni menjual yang prima
PG
XI/4
Harga jual
siswa dapat menentukan
faktor yang mempengaruhi
harga pokok
PG
XI/4
Promosi
Siswa dapat mengklasifikasikan
kegiatan promosi
PG
XI/4
Negosiasi
siswa dapat menentukkan pengertian negosiasi
PG
XI/4
Proposal usaha
siswa dapat menentukan sistematika proposal usaha
PG
XI/4
Proposal usaha
siswa dapat menentukan
manfaat proposal usaha
PG
XI/4
Proposal usaha
Siswa dapat menentukan
ciri-ciri proposal usaha yang
baik
PG
XI/4
Proposal usaha
siswa dapat menentukan aspek
aspek dalam proposal usaha
PG
XI/4
Proposal Usaha
Siswa dapat menentukan
dokumen dalam proposal usaha
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat mengklasifikasikan
PG
/mikro
pendirian usaha
modal aktif
XII/5
Permodalan
siswa dapat menngklasifikasikan
kredit investasi
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat mengidentifikasi
syarat-syarat kredit
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat menentukan
rentabilitas
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat menentukan contoh
kredit modal kerja
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat menentukan
sumber-sumber recruitment
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat menngidentifikasi
analisis jabatan
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat menentukan
manfaat analisis jabatan
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat mengklasifikasikan
latihan
PG
XII/5
Administrasi
siswa dapat mengidentifikasikan
administrasi kantor
PG
XII/5
IzinUsaha
siswa dapat menentukan
Jenis-jenis izinusaha
PG
XII/5
Lokasi
siswa dapat mengidentifikasi
PG
tempat usaha
12
Mengevaluasi hasil
usaha
XII/6
Rasio keuangan
siswa dapat menghitung FIFO
yang disajikan dalam bentuk
soal
PG
XII/6
Rasio keuangan
siswa dapat menghitung BEP
yang disajikan dalam bentuk
soal
PG
XII/6
Rasio Keuangan
Siswa dapat menghitung rasio
liqwiditas yang disajikan dalam
bentuk soal
PG
XII/6
Rasio Keuangan
Siswa dapat menghitung rasio
Solvabilitas yang disajikan
dalam bentuk soal
PG
XII/6
Penyusunan laporan
siswa dapat mengklasifikasikan
laporan keuangan
PG
XII/6
Pengembangan usaha
siswa dapat menentukan
bentuk laporan keuangan
usaha
PG
XII/6
Pengembangan usaha
siswa dapat menentukan
macam-macam pengembangan
usaha
PG
XII/6
Pengembangan usaha
siswa dapat menentukan cara
pembentukan holding
company
PG
No.
Standar Kompetensi
Urut
1 Mengaktualisasikan
sikap dan perilaku
wirausaha
2
3
Merencanakan usaha
kecil / mikro
Mengelola usaha kecil
/ mikro
Kompetensi Dasar
merumuskan
solusi masalah
Kelas/
Materi
Semester
X / 1 Karakteriisik Kewirusahaan
Indikator Soal
siswa dapat menuliskan
sepuluh karakteristik wirausaha
menurut Bygrave
Bentuk tes
(tertulis/praktek)
Tertulis
mengembangakan
semangat
wirausaha
XI / 1
Dokumen usaha
siswa dapat menuliskan 5
dokumen-dokumen yang dibutuhkan dalam pembuatan SIUP
Tertulis
Menganalisis aspekaspek perencanaan
usaha
XI / 3
struktur organisasi usaha
siswa dapat membuat struktur
organisasi garis
Tertulis
Menganalisis aspekaspek perencanaan
usaha
XI / 4
Harga Jual
siswa dapat menghitung BEP
harga jual yang disajikan dalam
bentuk soal
Tertulis
Mempersiapkan
pendirian usaha
XII / 5
Rasio Keuangan
siswa dapat menghitung
ratio rentabilitas yang disajikan
dalam bentuk soal
Tertulis
0 Menit
PG, 5 Essai
Kewirausahaan
Soal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
No. Soal
46
47
48
49
50
TAHUN PELAJARAN 2012- 2013
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kurikulum
No.
Standar Kompetensi
Urut
1 Mengaktualisasikan
sikap dan perilaku
wirausaha
:SMK
: KEWIRAUSAHAAN
KTSP
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi
sikap dan perilaku
wirausaha
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Penulis
Kelas/
Smtr
X/1
Materi
Indikator Soal
120 Menit
45 PG, 5 Essai
1 : TIM Kewirau
Bentuk
TES
PG
karakteristik wirausaha
Siswa dapat menentukan
Perilaku wirausahaan yang
negatif
X/1
karakteristik Wirausaha
Siswa dapat mengidentifikasi
sikap wirausaha yang positif
PG
2
Menerapkan sikap
perilaku kerja
prestatif (selalu
ingin maju)
X/1
perilaku kerja prestatif
Di sajikan dalam bentuk contoh
siswa dapat menerapkan
kerja prestatif
PG
3
Membangun
komitmen bagi
dirinya dan orang
lain
X/1
Faktor-faktor yang menunjuk
kan komitmen tinggi
Di sajikan dalam bentuk contoh
siswa dapat menerapkan
komitmen tinggi
PG
4
Membuat
keputusan
X/2
macam-macam keputusan
siswa dapat mengklasifikasi
macam-macam keputusan
PG
5
Menunjukkan sikap
pantang menyerah
X/2
hakikat sikap pantang
menyerah dan ulet
siswa dapat mengidentifikasi
ciri-ciri sikap bekerja yang ulet
PG
dan ulet
6
7
8
9
Merencanakan usaha
kecil/mikro
dan pantang menyerah
Menunjukkan sikap
pantang menyerah
dan ulet
X/2
melakukan sikap pentang
menyerah dan ulet dalam
kegiatan usaha
siswa dapat melakukan
sikap pantang menyerah dan
ulet dalam kegiatan usaha
PG
Mengelola konflik
X/2
mengetahui penyebab
terjadinya konflik
siswa dapat mengidentifikasi
terjadinya konflik
PG
Mengelola konflik
X/2
mengetahui dampak negatif
dan positif dari konflik
siswa dapat mengidentifikasi
dampak negatif
dari konflik
PG
Membangun visi
dan misi
X/2
membuat visi dan misi
perusahaan
siswa dapat menentukan misi
perusahaan yang idial
PG
Menganalisis
peluang usaha
XI/3
Peluang dan risiko
usaha
Disajikan dalam bentuk ilustrasi
siswa dapat menentukan
salah satu dari analisa SWOT
PG
XI/3
Faktor-faktor keberhasilan
dan kegagalan usaha
siswa dapat menentukan
faktor-faktor keberhasilan
wirausaha
PG
XI/3
Faktor-faktor keberhasilan
dan kegagalan usaha
siswa dapat mengidentifikasi
kegagalan usaha
PG
XI/3
Badan usaha
siswa dapat mengidentifikikasi
bentuk badan usaha
PG
XI/3
Bentuk organisasi badan usaha
siswa dapat mengidentifikasi
ciri-ciri badan usaha
PG
XI/3
Produk dan jasa
siswa dapat mengidentifikasi
PG
Menganalisis aspek
aspek pengelolaan
usaha
peluang usaha berdasarkan
jenis produk atau jasa
10
11
Menyusun proposal
usaha
Mengelola usaha kecil
Mempersiapkan
XI/4
Seni menjual dan tehnik
promosi
siswa dapat menentukan
seni menjual yang prima
PG
XI/4
Harga jual
siswa dapat menentukan
faktor yang mempengaruhi
harga pokok
PG
XI/4
Promosi
Siswa dapat mengklasifikasikan
kegiatan promosi
PG
XI/4
Negosiasi
siswa dapat menentukkan pengertian negosiasi
PG
XI/4
Proposal usaha
siswa dapat menentukan sistematika proposal usaha
PG
XI/4
Proposal usaha
siswa dapat menentukan
manfaat proposal usaha
PG
XI/4
Proposal usaha
Siswa dapat menentukan
ciri-ciri proposal usaha yang
baik
PG
XI/4
Proposal usaha
siswa dapat menentukan aspek
aspek dalam proposal usaha
PG
XI/4
Proposal Usaha
Siswa dapat menentukan
dokumen dalam proposal usaha
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat mengklasifikasikan
PG
/mikro
pendirian usaha
modal aktif
XII/5
Permodalan
siswa dapat menngklasifikasikan
kredit investasi
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat mengidentifikasi
syarat-syarat kredit
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat menentukan
rentabilitas
PG
XII/5
Permodalan
siswa dapat menentukan contoh
kredit modal kerja
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat menentukan
sumber-sumber recruitment
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat menngidentifikasi
analisis jabatan
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat menentukan
manfaat analisis jabatan
PG
XII/5
Sumber daya manusia
siswa dapat mengklasifikasikan
latihan
PG
XII/5
Administrasi
siswa dapat mengidentifikasikan
administrasi kantor
PG
XII/5
IzinUsaha
siswa dapat menentukan
Jenis-jenis izinusaha
PG
XII/5
Lokasi
siswa dapat mengidentifikasi
PG
tempat usaha
12
Mengevaluasi hasil
usaha
XII/6
Rasio keuangan
siswa dapat menghitung FIFO
yang disajikan dalam bentuk
soal
PG
XII/6
Rasio keuangan
siswa dapat menghitung BEP
yang disajikan dalam bentuk
soal
PG
XII/6
Rasio Keuangan
Siswa dapat menghitung rasio
liqwiditas yang disajikan dalam
bentuk soal
PG
XII/6
Rasio Keuangan
Siswa dapat menghitung rasio
Solvabilitas yang disajikan
dalam bentuk soal
PG
XII/6
Penyusunan laporan
siswa dapat mengklasifikasikan
laporan keuangan
PG
XII/6
Pengembangan usaha
siswa dapat menentukan
bentuk laporan keuangan
usaha
PG
XII/6
Pengembangan usaha
siswa dapat menentukan
macam-macam pengembangan
usaha
PG
XII/6
Pengembangan usaha
siswa dapat menentukan cara
pembentukan holding
company
PG
No.
Standar Kompetensi
Urut
1 Mengaktualisasikan
sikap dan perilaku
wirausaha
2
3
Merencanakan usaha
kecil / mikro
Mengelola usaha kecil
/ mikro
Kompetensi Dasar
merumuskan
solusi masalah
Kelas/
Materi
Semester
X / 1 Karakteriisik Kewirusahaan
Indikator Soal
siswa dapat menuliskan
sepuluh karakteristik wirausaha
menurut Bygrave
Bentuk tes
(tertulis/praktek)
Tertulis
mengembangakan
semangat
wirausaha
XI / 1
Dokumen usaha
siswa dapat menuliskan 5
dokumen-dokumen yang dibutuhkan dalam pembuatan SIUP
Tertulis
Menganalisis aspekaspek perencanaan
usaha
XI / 3
struktur organisasi usaha
siswa dapat membuat struktur
organisasi garis
Tertulis
Menganalisis aspekaspek perencanaan
usaha
XI / 4
Harga Jual
siswa dapat menghitung BEP
harga jual yang disajikan dalam
bentuk soal
Tertulis
Mempersiapkan
pendirian usaha
XII / 5
Rasio Keuangan
siswa dapat menghitung
ratio rentabilitas yang disajikan
dalam bentuk soal
Tertulis
0 Menit
PG, 5 Essai
Kewirausahaan
Soal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
No. Soal
46
47
48
49
50