ABSTRAK VIDEO PROJECT UNTUK MENINGKATKAN

ABSTRAK

VIDEO PROJECT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA
BERBICARA BAHASA INGGRIS KELAS XI IPA 5 SMA NEGERI 2
SAMARINDA
Megawati, S.Pd
Latar belakang penelitian ini disebabkan oleh kurangnya motivasi siswa dalam
berbicara bahasa Inggris pada siswa kelas XI IPA 5 SMAN 2 Samarinda yang
disebabkan karena dalam penyampaian materi pembelajaran selalu berpusat pada
guru dimana guru hanya memfokuskan penyampaian informasi kepada siswa melalui
ceramah, hal ini menimbulkan kurangnya kesempatan siswa untuk ikut aktif didalam
pembelajaran karena siswa lebih banyak diam dan mendengarkan sehinga motivasi
siswa untuk berbicara bahasa Inggris kurang efektif. Tujuan penelitian ini adalah
untuk mengetahui bagaimana motivasi berbicara siswa dengan penerapan Video
Project. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian
Tindakan Kelas (PTK) melalui dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan
yaitu Observasi dan angket motivasi.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran sub tema
Expression of Asking and Giving Opinion dan Expression of Relief, Pain and
Pleasure dengan melalui penerapan Video Project secara umum berlangsung
kondusif, siswa menunjukkan respon positif serta terdapat peningkatan prosentase

motivasi berbicara siswa yang dapat dilihat melalui perbandingan berikut : pada pra
siklus tingkat motivasi berbicara siswa hanya mencapai 41%, siklus I tingkat motivasi
siswa meningkat menjadi 52%, sedangkan pada siklus II motivasi berbicara siswa
meningkat menjadi 71%.
Berdasarkan hal tersebut, diharapkan guru dapat menerapkan pembelajaran
Video Project dengan perencanaan dan pelaksanaan yang baik agar motivasi
berbicara siswa dapat meningkat

Kata Kunci: Video, Project, Motivasi , Berbicara

iii