PRESTASIKERJA PENGAWAS SEKOLAH DAN PENILAIANNYA

  

PERMENPAN DAN REFORMASI BIROKRASI

PERMENPAN DAN REFORMASI BIROKRASI

NOMOR 21 TAHUN 2010

NOMOR 21 TAHUN 2010

TENTANG JABATAN FUNGSIONAL

TENTANG JABATAN FUNGSIONAL

DAN ANGKA KREDITNYA

DAN ANGKA KREDITNYA

( UNSUR PENDIDIKAN, PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL,

( UNSUR PENDIDIKAN, PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL, UNSUR PENDIDIKAN, PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL,

  

UNSUR PENDIDIKAN, PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL,

PENGEMBANGAN PROFESI, DAN UNSUR PENUNJANG, SERTA MEKANISME DAN

PENGEMBANGAN PROFESI, DAN UNSUR PENUNJANG, SERTA MEKANISME DAN

PENGEMBANGAN PROFESI, DAN UNSUR PENUNJANG, SERTA MEKANISME DAN

PENGEMBANGAN PROFESI, DAN UNSUR PENUNJANG, SERTA MEKANISME DAN

  

TATACARA PENGUSULAN DUPAK)

TATACARA PENGUSULAN DUPAK)

  

TATACARA PENGUSULAN DUPAK) TATACARA PENGUSULAN DUPAK)

2011

2011 2011

  

2011

  Dasar Hukum Keputusan Menteri Negara

Pendayagunaan Aparatur Negara

No. 118/1996 tentang jabatan

fungsional pengawas sekolah dan

angka kreditnya

  Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara No. 91/KEP/M.PAN/10/2001 Keputusan bersama Menteri Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan Pendidikan dan Kebudayaan dan Kepala Badan Administrasi Kepala Badan Administrasi

Kepegawaian No. 0322/0/1996 dan

Kepegawaian No. 0322/0/1996 dan

No. 38 Tahun 1996 No. 38 Tahun 1996

Keputusan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Nomor : 020/U/1998 tentang petunjuk teknis pelaksanaan jabatan fungsional

  Dasar Hukum UU Sisdiknas nomor 23 Tahun 2003 PP 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.

  

PP 38 tahun 2007

Tentang Pembagian Urusan Antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah PP 74 Tahun 2008 Kabupaten/Kota Tentang Guru Peraturan Menteri PAN Dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 tahun 2010 tentang jabatan

fungsional pengawas sekolah

APA YANG DIMAKSUD JABATAN FUNGSIONAL

  ? ?

  

Menurut Keppres RI Nomor 87

Tahun 1999, Jabatan Fungsional adalah

kedudukan yang menunjukkan

tugas, tanggungjawab, wewenang dan hak seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS)

dalam suatu satuan organisasi

yang dalam pelaksanaan tugasnya didasarkan pada

keahlian dan atau keterampilan

tertentu serta bersifat mandiri

  Tujuan Penetapan Untuk membina karir Jabatan kepangkatan dan jabatan Pengawas Sekolah agar yang bersangkutan lebih dapat meningkatkan mutu profesionalismenya sebagai Pengawas Sekolah, yang pada gilirannya dapat meningkatkan kualitas pendidikan Memberikan penghargaan secara profesional terhadap profesi Pengawas Sekolah dalam melaksanakan tugas untuk melakukan pengawasan di sekolah dengan melaksanakan pembinaan, pemantauan, penilaian, dan pembimbingan dan pelatihan profesional guru, serta meningkatkan kesejahteraan yang non material berupa

  5

   Pengawas Sekolah adalah Pengawas Sekolah adalah PNS yang diberi tugas, PNS yang diberi tugas, tanggung jawab, dan tanggung jawab, dan wewenang secara penuh wewenang secara penuh oleh pejabat yang oleh pejabat yang berwenang untuk berwenang untuk melaksanakan pengawasan melaksanakan pengawasan akademik dan manajerial akademik dan manajerial pada satuan pendidikan. pada satuan pendidikan.

  Bidang Pengawasan

  BAB II Pasal 3 Pengawasan TK/RA Pengawasan TK/RA Pengawasan SD/MI Pengawasan SD/MI Pengawasan rumpun mata pelajaran/ Pengawasan rumpun mata pelajaran/ mata pelajaran mata pelajaran

  Pengawasan pendidikan luar biasa Pengawasan pendidikan luar biasa

  Pengawasan bimbingan konseling Pengawasan bimbingan konseling KEDUDUKAN DAN TUGAS POKOK KEDUDUKAN DAN TUGAS POKOK PENGAWAS SEKOLAH PENGAWAS SEKOLAH

   Beban kerja Pengawas sekolah adalah 37,5 jam

   Beban kerja Pengawas sekolah adalah 37,5 jam per-minggu per-minggu

   Sasaran pengawasan bagi setiap pengawas

   Sasaran pengawasan bagi setiap pengawas sekolah adalah: sekolah adalah: a.untuk TK/RA dan SD/MI paling sedikit 10 a.untuk TK/RA dan SD/MI paling sedikit 10 satuan pendidikan dan/atau 60 guru satuan pendidikan dan/atau 60 guru b.untuk SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK b.untuk SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK

palinmg sedikit 7 satuan pendidikan dan

palinmg sedikit 7 satuan pendidikan dan

/atau 40 guru MP/KMP /atau 40 guru MP/KMP

  c. untuk SLB paling sedikit 5 satuan pendidikan

  c. untuk SLB paling sedikit 5 satuan pendidikan

  PRESTASI KERJA PENGAWAS SEKOLAH YANG DAPAT DI NILAI DENGAN ANGKA KREDIT PENDIDIKAN PENDIDIKAN UNSUR UTAMA UNSUR UTAMA PENGAWASAN AKADEMIK DAN PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL MANAJERIAL > 80% > 80%

PENGEMBANGAN PENGEMBANGAN PROFESI PROFESI

  TANGGUNG JAWAB PENGAWAS SEKOLAH TANGGUNG JAWAB PENGAWAS SEKOLAH

Pengawas sekolah

  

Pengawas sekolah

bertanggung jawab

bertanggung jawab

melaksanakan tugas

melaksanakan tugas

pokok dan kewajiban

pokok dan kewajiban

sesuai dengan yang

sesuai dengan yang

dibebankan kepadanya

dibebankan kepadanya

  ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL UNTUK PENGANGKATAN

  DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT JABFUNG PENGAWAS SEKOLAH DAN KENAIKAN JABATAN / PANGKAT JABFUNG PENGAWAS SEKOLAH

  DENGAN DENGAN PENDIDIKAN SARJANA (S1)/DIV

  PENDIDIKAN SARJANA (S1)/DIV JENJANG JABATAN/GOLONGAN RUANG DAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL PROSEN MUDA MADYA UTAMA NO UNSUR TASE

  III/c

  III/d

  IV/a

  IV/b

  IV/c

  IV/d

  IV/e

  1. UNSUR UTAMA

  A. Pendidikan :

  1. Pendidikan Sekolah - 100 100 100 100 100 100 100

  2. Diklat ≥ 80% 80 120 240 360 480 600 760

  B. Tugas Pokok

  C. Pengembangan Profesi 2. UNSUR PENUNJANG ≤ 20%

  20

  80

  60 90 120 150 190 Kegiatan yang mendukung pelaksanaan tugas JUMLAH 200 300 400 550 700 850 1050

  UNSUR DAN SUB UNSUR KEGIATAN PENGAWAS SEKOLAH

  1. UNSUR UTAMA

  A. PENDIDIKAN 1) Pendidikan formal dan memperoleh

gelar/ ijazah

2) Pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional calon pengawas sekolah dan memperoleh STTPP 3) Pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional pengawas sekolah dan memperoleh STTPP

  1. UNSUR UTAMA

  A. PENDIDIKAN 1) Pendidikan formal dan memperoleh

gelar/ ijazah

2) Pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional calon pengawas sekolah dan memperoleh STTPP 3) Pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional pengawas sekolah dan memperoleh STTPP

  B. PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL 1) Penyusunan program pengawasan 2) Pelaksanaan program pengawasan 3) Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan 4) Pembimbingan dan pelatihan profesional guru 5) Pelaksanaan tugas kepengawasan di

daerah khusus

  B . PENGAWASAN AKADEMIK DAN MANAJERIAL 1) Penyusunan program pengawasan 2) Pelaksanaan program pengawasan 3) Evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan 4) Pembimbingan dan pelatihan profesional guru 5) Pelaksanaan tugas kepengawasan di

daerah khusus

  C. PENGEMBANGAN PROFESI 1) Penyusunan karya tulis ilmiah 2) Pembuatan karya inovatif

  C. PENGEMBANGAN PROFESI 1) Penyusunan karya tulis ilmiah 2) Pembuatan karya inovatif

UNSUR PENUNJANG

  

PRESTASI KERJA PENGAWAS SEKOLAH YANG

PRESTASI KERJA PENGAWAS SEKOLAH YANG

DAPAT DI NILAI DENGAN ANGKA KREDIT

DAPAT DI NILAI DENGAN ANGKA KREDIT

Prestasi kerja pengawas

  Prestasi kerja pengawas sekolah yang dapat dinilai sekolah yang dapat dinilai dengan angka kredit adalah dengan angka kredit adalah prestasi kerja yang diperoleh prestasi kerja yang diperoleh setelah tanggal penilaian setelah tanggal penilaian terakhir kecuali sub unsur terakhir kecuali sub unsur

pendidikan formal

pendidikan formal

  UNSUR UNSUR PENDIDIKAN PENDIDIKAN Doktor/ Spesialis 2 AK = 200 Magister/Spesialis 1 AK

  Magister/Spesialis 1 AK = 150

  = 150 Sarjana/ Diploma IV AK = 100 a.

  a.

  

Mengikuti pendidikan Formal dan

Mengikuti pendidikan Formal dan memperoleh gelar/ijazah memperoleh gelar/ijazah Kriteria : Kriteria : 1.

  Diperoleh setelah tanggal penilaian terakhir; atau

  2. sebelum tanggal penilaian terakhir, tetapi belum digunakan; atau

  3. belum tercantum dalam keputusan jabatan/kepangkatan ybs;

  4. Kesesuaian ijazah dilihat dari mata pelajaran/rumpun mata pelajaran yang sesuai dengan tugas pengawas sekolah yang bersangkutan dan tidak harus dari LPTK 5.

  Apabila memperoleh gelar/ijazah yang lebih tinggi dan sesuai, maka angka kredit yang diberikan adalah sebesar selisih antara a.k ijazah lama dengan a.k ijazah yang lebih tinggi.

  6. Mendapat gelar Doktor/spesialis 2 yg tdk sesuai dg bidang tugas, maka ak nya 20 7.

  Mendapat gelar Doktor kehormatan/honoris causa dari lembaga yg terakreditasi/ diakui negara, maka angka kreditnya 15 8.

  Mendapat gelar magister/spesialis 1 yg tdk

  BUKTI FISIK BUKTI FISIK Dekan/Ketua sekolah tinggi/Direktur program pasca sarjana untuk ijazah perguruan Fotocopi tinggi negeri ijazah/STT B/Diploma Kopertis untuk ijazah yang lulusan PTS, Depag dilegalisir adalah Kopertais penjabat yang

  Tim penilai ijazah luar berwenang negeri pada Ditjen Dikti Depdiknas untuk lulusan perguruan tinggi di luar negeri

  Lama diklat paling sedikit 161 s.d. 480 jam UNSUR PENDIDIKAN UNSUR PENDIDIKAN Mengikuti Pendidikan

  Mengikuti Pendidikan dan pelatihan (diklat) dan pelatihan (diklat) fungsional calon fungsional calon pengawas sekolah dan pengawas sekolah dan memperoleh surat memperoleh surat tanda tamat tanda tamat pendidikan dan pendidikan dan pelatihan (STTPP) pelatihan (STTPP)

  Mengikuti Pendidikan Mengikuti Pendidikan dan pelatihan (diklat) dan pelatihan (diklat) fungsional calon fungsional calon pengawas sekolah dan pengawas sekolah dan memperoleh surat memperoleh surat tanda tamat tanda tamat pendidikan dan pendidikan dan pelatihan (STTPP) pelatihan (STTPP)

  3 AK Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional Mengikuti pendidikan dan pelatihan fungsional

pengawas sekolah serta memperoleh Surat Tanda

pengawas sekolah serta memperoleh Surat Tanda

tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)

  Lebih dari 960 jam AK = 15 Lebih dari 960 jam AK = 15

  Antara 641- 960 jam AK = 9 Antara 641- 960 jam AK = 9

  Antara 481- 640 jam AK = 6 Antara 481- 640 jam AK = 6 Antara 161- 480 jam AK = 3 Antara 161- 480 jam AK = 3

  Antara 81- 160 jam AK = 2 Antara 81- 160 jam AK = 2

  Antara 30- 80 jam AK = 1 Antara 30- 80 jam AK = 1 Kriteria : Kriteria :

  Pendidikan dan Pendidikan dan pelatihan diberi angka pelatihan diberi angka kredit, apabila sesuai kredit, apabila sesuai dengan tugasnya dengan tugasnya Kesesuaian dapat dilihat dari Kesesuaian dapat dilihat dari mata tatar yang tercantum mata tatar yang tercantum dalam STTPP tersebut dalam STTPP tersebut

  Diklat yang dianggap sesuai Diklat yang dianggap sesuai apabila berkenaan dengan apabila berkenaan dengan

  a)

  a) Rumpun mata pelajaran/BK yang menjadi tugas

  Rumpun mata pelajaran/BK yang menjadi tugas

pengawas sekolah

pengawas sekolah

  

b) Metodologi pengajaran

  

b) Metodologi pengajaran

  

c) Pengawasan sekolah

  

c) Pengawasan sekolah

  d) Proses pembelajaran/BK

  d) Proses pembelajaran/BK Kriteria : Kriteria :

  Pendidikan dan pelatihan Pendidikan dan pelatihan yag dapat diberi a.k pada yag dapat diberi a.k pada STTPP harus memuat STTPP harus memuat a.

  a. Materi/mata tatar yang Materi/mata tatar yang diberikan/judul latihan materi yang diberikan/judul latihan materi yang sesuai sesuai b.

  b. Jangka waktu pelaksanaan, tanggal, Jangka waktu pelaksanaan, tanggal, hari atau jumlah jam latihan hari atau jumlah jam latihan c.

  Penyelenggara harus jelas dan c. Penyelenggara harus jelas dan apabila diselenggarakan oleh apabila diselenggarakan oleh swasta harus yang telah melembaga swasta harus yang telah melembaga atau diakui kementerian yang atau diakui kementerian yang bersangkutan. bersangkutan.

  Pendidikan dan pelatihan Pendidikan dan pelatihan yang tidak berkaitan yang tidak berkaitan langsung dengan tugas langsung dengan tugas pengawas sekolah tetapi pengawas sekolah tetapi berlaku untuk seluruh PNS berlaku untuk seluruh PNS tidak dapat di beri a.k tidak dapat di beri a.k BUKTI FISIK : Bukti fsiknya adalah STTPP yang di legalisir oleh KADISDIK Kab/ Kota atau pejabat yg ditunjuk

PENETAPAN ANGKA KREDIT

  

1.Sekretariat Tim Penilai menyiapkan

rancangan PAK atas dasar keputusan tim penilai

  

2.Pejabat yang berwenang

menetapkan angka kredit wajib menelaah kembali kebenaran angka kredit yang diberikan oleh tim penilai

  

3.Pejabat yang berwenang

menetapkan angka kredit dapat merubah angka kredit yang

  PENETAPAN ANGKA KREDIT 4. Pejabat yang berwenang menetapkan angka kredit menandatangani penetapan angka kredit

  5. Tanggal penandatanganan PAK a.Periode penilaian Desember adalah tanggal 31 desember b.Periode penilaian Juni adalah tanggal

  30 Juni

  

6. Tanggal mulai berlaku PAK adalah

tanggal 1 (satu) bulan berikutnya dari tanggal penandatanganan PAK, yaitu 2 januari atau 1 juli sesuai tanggal penilaian

  PENGAWASAN

AKADEMIK DAN MANAJERIAL

  1. menyusun program pengawasan; 2. melaksanakan pembinaan Guru; 3. memantau pelaksanaan standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar penilaian; 4. melaksanakan penilaian kinerja Guru;

RINCIAN KEGIATAN DAN UNSUR YANG DINILAI

  5. melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan pada sekolah binaan; 6. menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional Guru di KKG/MGMP/MGP dan sejenisnya;

  7. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional Guru; dan 8. mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional Guru.

  PENGAWAS SEKOLAH MUDA

  RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH MUDA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Hasil Angk a Kredi t Ket

  B. Pelaksanaan program (lanjutan) 3. melaksanakan penilaian kinerja guru setiap laporan

  4,00 guru pada sekolah binaan

  C. Evaluasi hasil pelaksanan program pengawasan melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan pada sekolah binaan setiap laporan

  3,00 setiap tahun D. Membimbing dan melatih profesional guru 1. menyusun program pembimbingan setiap program

  0,30 setiap semester RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH MUDA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Hasil Angk a Kredi t Ket D

  Membimbing dan melatih profesional guru (lanjutan…) mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional guru setiap laporan 0,60 setiap tahun E.

  Pelaksanaan tugas kepengawasan di daerah khusus setiap laporan

  10,00

  1. menyusun program pengawasan; RINCIAN

  2. melaksanakan pembinaan guru dan/atau kepala

KEGIATAN DAN

  sekolah; 3. memantau pelaksanaan standar isi, standar

UNSUR YANG

  proses, standar kompetensi lulusan, standar DINILAI pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian pendidikan;

  PENGAWAS 4. melaksanakan penilaian kinerja guru dan/atau kepala sekolah;

  SEKOLAH MADYA 5. melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan pada sekolah binaan; 6. menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah di KKG/

  MGMP/MGP dan/atau KKKS/MKKS dan sejenisnya; 7. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah; 8. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam menyusun program sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan sistem informasi manajemen;

  9. mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah; 10.membimbing pengawas sekolah muda dalam melaksanakan tugas pokok. RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH MADYA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Angka Ket Hasil Kredit

  A. Penyusunan program menyusun program setiap 0,90 program pengawasan pengawasan program tahunan seluruh sekolah binaan dan program semester (RKA)

  B. Pelaksanaan program 1. melaksanakan setiap 6,00 seluruh pembinaan guru laporan sekolah binaan

  2. memantau setiap 9,00 Seluruh pelaksanaan 8 Standar laporan sekolah Nasional Pendidikan binaan RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH MADYA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Angka Ket Hasil Kredit

  B. Pelaksanaan program 3. melaksanakan setiap 6,00 guru pada (lanjutan) penilaian kinerja guru laporan sekolah binaan

  C. Evaluasi hasil melaksanakan setiap 4,50 setiap pelaksanan program evaluasi hasil laporan tahun pengawasan pelaksanaan program pengawasan pada sekolah binaan

  D. Membimbing dan 1. menyusun program setiap 0,45 setiap melatih profesional pembimbingan dan program semester guru pelatihan profesional guru di

  KKG/MGMP/MGP dan sejenisnya 2. melaksanakan 9,00 setiap pembimbingan dan setiap tahun pelatihan laporan dengan profesional guru materi yang RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH MADYA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Angka Ket Hasil Kredit D Membimbing dan 3. melaksanakan setiap 0,75 setiap melatih pembimbingan dan Laporan tahun profesional guru pelatihan kepala sekolah (lanjutan…) dalam menyusun program sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan sistem informasi manajemen. 4. mengevaluasi hasil Setiap 0,90 pembimbingan dan laporan pelatihan profesional guru 5. membimbing pengawas Setiap 0,75 sekolah muda dan/atau laporan pengawas sekolah muda dalam melaksanakan tugas pokok

E. Pelaksanaan

  setiap 10,00 tugas laporan

  1. menyusun program pengawasan; RINCIAN

  2. melaksanakan pembinaan guru dan/atau kepala sekolah;

KEGIATAN DAN

  3. memantau pelaksanaan standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga

UNSUR YANG

  kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar DINILAI pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian pendidikan;

  4. melaksanakan penilaian kinerja guru dan/atau kepala PENGAWAS sekolah; 5. melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program

  SEKOLAH UTAMA pengawasan pada sekolah binaan;

  6. Melaksanakan evaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan tingkat kabupaten/kota atau provinsi. 7. menyusun program pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah di

  KKG/MGMP/MGP dan/atau KKKS/MKKS dan sejenisnya; 8. melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah;

  9. Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan kepala sekolah dalam menyusun program sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan sistem informasi manajemen;

  10. mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan/atau kepala sekolah;

  11. Membimbing pengawas sekolah muda dalam melaksanakan tugas pokok. RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH UTAMA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Angka Ket Hasil Kredit

  A. Penyusunan program menyusun program setiap 1,20 program pengawasan pengawasan program tahunan seluruh sekolah binaan dan program semester (RKA)

  B. Pelaksanaan program 1. melaksanakan setiap 8,00 seluruh pembinaan guru laporan sekolah dan/atau kepala binaan sekolah setiap 12,00 Seluruh laporan sekolah

  2. memantau binaan pelaksanaan 8 Standar

  Nasional Pendidikan RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH UTAMA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Angka Ket Hasil Kredit

  B. Pelaksanaan program 3. melaksanakan setiap 8,00 guru pada (lanjutan) penilaian kinerja guru laporan sekolah dan/atau kepala binaan sekolah

  C. Evaluasi hasil 1. melaksanakan setiap 6,00 setiap pelaksanan program evaluasi hasil laporan tahun pengawasan pelaksanaan program pengawasan pada Setiap 0,80 sekolah binaan laporan

  2. Mengevaluasi hasil pelaksanaan program pengawasan di tingkat kabupaten/ kota/provinsi

  D. Membimbing dan 1. menyusun program setiap 0,60 setiap melatih profesional pembimbingan dan program semester guru pelatihan profesional guru di

  KKG/MGMP/MGP RINCIAN KEGIATAN DAN ANGKA KREDIT

PENGAWAS SEKOLAH UTAMA

  No SUB UNSUR Butir Kegiatan Satuan Angka Ket Hasil Kredit

  D Membimbing dan

  3. Melaksanakan setiap 1,00 setiap melatih profesional pembimbingan dan laporan tahun guru (lanjutan…) pelatihan kepala dalam menyusun program sekolah, rencana kerja, pengawasan dan evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan sistem informasi manajemen. Setiap 1,20 Sekolah laporan 4. mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional Setiap 1,00 guru dan/atau kepala laporan sekolah.

  5. Membimbing pengawas sekolah muda dan/atau Setiap 2,00 pengawas sekolah laporan madya dalam melaksanakan tugas pokok

PENGEMBANGAN PROFESI

A. Pembuatan Karya tulis dan atau

  Karya Ilmiah di Bidang Pendidikan Formal/Pengawasan Profesi dan Angka Kreditnya

1. Membuat karya tulis/karya

  ilmiah dibidang pendidikan   formal /pengawasan yang dipublikasikan

  a. dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan 12,5 secara nasional b. Dalam makalah ilmiah yang diketahui pimpinan unit

  6,0

2. Membuat karya tulis/karya ilmiah di

  bidang pendidikan formal/pengawasan yang tidak dipublikasikan.

  a. Dalam bentuk buku

  8

  b. Dalam bentuk makalah ilmiah yang

  4 diketahui pimpinan unit.

  3 Membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang pendidikan formal/pengawasan

hasil gagasan sendiri yang dipublikasikan

  a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan

  8 diedarkan secara nasional b Dalam bentuk makalah ilmiah yang diketahui pimpinan unit.

  4

4. Membuat karya tulis/karya ilmiah

  di bidang pendidikan formal/pengawasan hasil gagasan sendiri yang tidak dipublikasikan

  a. Dalam bentuk buku

  7

  b. Dalam bentuk makalah ilmiah yang diketahui pimpinan unit.

  3,5 Menyampaikan prasaran berupa 5. gagasan/tinjauan dan atau ulasan ilmiah di bidang pendidikan formal/pengawasan

  2,5 dalam pertemuan ilmiah.

B. Penerjemahan/penyaduran buku

  dan atau karya ilmiah di bidang pendidikan formal/pengawasan

  1. Menerjemahkan/menyadurkan buku di bidang pendidikan formal/pengawasan yang dipublikasikan; a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara

  7 nasional b. Dalam bentuk makalah ilmiah 3,5 yang diketahui pimpinan unit.

  2. Menerjemahkan/menyadurkan buku di bidang pendidikan formal/pengawasan yang tidak

C. Membuat karya inovatif

1 Membuat karya sains/teknologi tepat guna.

  a. Kategori kompleks

  4

  b. Kategori sederhana

  2

2. Menciptakan karya seni

  a. Kategori kompleks

  4

  b. Kategori sederhana

  2

  3 Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar/Pedoman, dan sejenisnya a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/Pedoman dan sejenisnya pada

  1 tingkat nasional b. . Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/Pedoman dan sejenisnya pada

  1

  PENUNJANG A . Peran serta dalam seminar/lokakarya di bidang pendidikan formal/kepengawasan sekolah

1. Mengikuti seminar/lokakarya

  2. Menjadi delegasi dalam pertemuan ilmiah B. Keanggotaan dalam organisasi profesi: Menjadi anggota dalam organisasi

profesi pengawas atau kelompok kerja pengawas C. Keanggotaan dalam tim penilai angka kredit jabatan fungsional pengawas sekolah: Menjadi anggota tim penilai jabatan fungsional pengawas sekolah

  D. Melaksanakan kegiatan pendukung pengawas sekolah:

  1.Melaksanakan tugas sebagai koordinator pengawas sekolah

  2.Mendapat tugas tertentu, sebagai panitia (olimpiade MP/Guru, KS dan Pws berprestasi.

E. Mendapat penghargaan tanda

  jasa:

  1. Prestasi kerja

  2. Satya Lencana Karya satya gelar ijazah yang tidak

F. Memperoleh

  sesuai dengan bidang yang diampunya

  1. Doktor kehormatan/honoris causa dari

lembaga yang terakreditasi/diakui negara.

  

2. Memperoleh ijazah/gelar yang tidak sesuai

dengan bidang tugasnya.