Sejarah Munculnya Filsafat Pendidikan bab

SEJARAH MUNCULNYA
FILSAFAT PENDIDIKAN

OLEH : MN

3/1/2015

Dorongan Sejarah Filsafat Yunani
terhadap Filsafat Pendidikan

MITOS

Pendekatan :
• Puisi
• Cerita Rakyat
• Sastra
• Karya Pahatan
• Bangunan Bersejarah

3/1/2015


Kesusasteraan Tertua di Dunia

Perang
Troya

Illias

HOMERUS
Oddeysea

3/1/2015

Isi Kitab Illias
Penculikan Puteri Helena dari Sparta oleh Pangeran Paris dari Troya

Raja
Agamemmon

Raja
Priamus


Siasat
Kuda
Troya

Achiles

Hector
3/1/2015

Siasat Kuda Troya

Siasat
Kuda
Troya

Tentara Yunani bersembunyi dibalik Kuda Kayu
Raksasa. Karena kuda tersebut dianggap suci oleh
bangsa Troya, maka mereka membawa masuk kuda
tersebut ke dalam bentengnya. Seketika, tentara

Yunani yang bersembunyi menyerang mereka sehingga
Troya mengalami kekalahan dalam perang tersebut

3/1/2015

Isi Kitab Oddeysea

Penelope (Istri Raja Odysseus) menikah lagi

Raja Odysseus dan anaknya Telemachos
mengembara

3/1/2015

Era End of History

Mitos Yunani
Kuno
Titik kunci pemikiran filsuf
dan saintis modern


Socrates

Hampir seluruh kajian ilmiah
berhasil ditemukan dengan
merujuk pada mereka

Plato

Aristoteles

3/1/2015

Gerakan Demitologi

Dunia Mistik
(Mitologi)

Dunia Ilmu
Pengetahuan


Filsafat adalah aktivitas pemikiran yang dapat
dipertanggungjawabkan
Aristoteles
3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Pra-Socrates

Munculnya Kaum Sofisme (Cendikiawan) di Athena
Dipelopori oleh Protogoras

 Sebutan untuk orang-orang pandai (ahli filsafat, ahli

bahasa)
 Sebutan untuk orang ahli pidato dan berdebat
Menurut kaum sofis, kebenaran tidak ada yang berlaku secara universal.
Manusialah yang menjadi ukuran kebenaran. Oleh karena itu, kebenaran hanya
berlaku secara individu

3/1/2015


Pemikiran Filsafat Pendidikan Pra-Socrates
Kaum sofis untuk pertama kalinya di dalam sejarah
mengorganisir pendidikan untuk orang muda.
Dengan istilah Paideia yang berarti pendidikan,
hasil pemikiran mereka tersebut pengaruhnya masih
terus berlangsung sampai saat ini.

3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Socrates

Pendidikan dengan Metode Dialektis

Melakukan dialog untuk memecahkan masalah dan
mencari kebenaran
•Siswa didorong untuk berpikir secara cermat untuk menguji coba
sendiri dan untuk memperbaiki pengetahuannya
•Siswa dituntut untuk mengembangkan kemampuannya sendiri
dengan berpikir kritis, sedangkan guru tidak dibenarkan

memaksakan pengetahuannya kepada siswa
•Kewibawaaan guru diterima atau diakui peserta didik bukan karena
dipaksakan
3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Socrates
 Tujuan pendidikan : merangsang penalaran yang

cermat dan disiplin mental yang akan menghasilkan
perkembangan intelektual yang terus menerus dan
standar moral yang tinggi
 Pengetahuan adalah kebajikan. Belajar pengetahuan
haruslah sungguh-sungguh jangan hanya sekedar
mengetahui teori saja, tetapi harus mengerti dan
memahami apa yang benar
 Socrates mengemukakan cara berpikir yang bersifat
induksi, yang dibangun melalui dialog
3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Plato

Sejarah singkat
Plato adalah murid Socrates yang paling terkenal
dan mengembangkan sistem filsafat yang
dibangunnya sendiri. Plato mendirikan sebuah
akademi pusat studi ilmu filsafat yang digagasnya.
Akademi ini terus berkembang hingga menjadi
sebuah universitas pertama di dunia.

3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Plato
 Pendidikan adalah tanggung jawab negara dan

pelaksanaan pendidikan harus mendapat perhatian
yang utama
 Pendidikan pada hakekatnya merupakan tindakan
pembebasan dari belenggu ketidaktahuan dan
ketidakbenaran atau kebodohan
 Tujuan pendidikan : menemukan kemampuankemampuan ilmiah setiap individu dan melatihnya
sehingga ia akan menjadi seorang warga negara yang

baik, melaksanakan tugas-tugasnya secara efisien
dalam suatu masyarakat yang harmonis
3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Aristoteles
Sejarah Singkat

Aristoteles adalah muridnya Plato. Sejak kecil, beliau
telah menerima pendidikan yang lengkap dan
mendapatkan pengalaman melalui pengamatan
tentang gejala-gejala penyakit dan teknik
pembedahan melalui kegiatan ayahnya. Beliau
membuat banyak kemajuan dalm bidang filsafat dan
ilmu pengetahuan seperti Logika, Metafisika, Politik,
Etika, Biologi, dan Psikologi

3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Aristoteles
 Tujuan pendidikan : Kebahagiaan


 Untuk mendapatkan hidup yang baik adalah melalui

pendidikan. Pendidikan bukan hanya berhubungan
dengan akal saja, akan tetapi berhubungan dengan
perasaan.
 Akal yang berkembang didukung oleh perasaan yang
berkembang akan mencapai kebahagiaan dalam
hidup, karena akal dapat dipakai untuk mengatur
nafsu atau dapat mengendalikan hidup.
 Aristoteles memperhatikan pendidikan dasar
3/1/2015

Pemikiran Filsafat Pendidikan Aristoteles
 Aristoteles menjelaskan bahwa laki-laki dan

perempuan sebagai warga negara sebaiknya diajar
atau dibimbing sesuai dengan kemampuan masingmasing. Pandangan ini sama dengan Plato, bahwa
setiap individu memiliki kekhasan sendiri-sendiri.
 Disiplin merupakan sesuatu yang esensial atau

penting untuk diajarkan kepada para pemuda agar
mereka mampu dan dapat mematuhi perintahperintah dan mengendalikan dorongan hati mereka

3/1/2015