S IPS 1101830 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Alwasilah, A.C. (2011). Pokoknya Action Research. Bandung: PT Kiblat
Buku Utama.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta
Jakarta: Rineka Cipta.
Brown, J.W., Lewis, R.B., & Harcleroad, F.F. (1977). AV Instruction
Technology, Media, and Methods Fifth Edition . New York: McGrawHill, Inc.
Bungin, M.B. (2013). Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Daryanto. (2011). Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan
Sekolah, Beserta Contoh-contohnya. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Djamarah, S.B. (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif,
Sebuah Pendekatan Teoritis Psikologis, Edisi Revisi. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Koentjaraningrat. (1990). Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Koentjaraningrat. (2005). Pengantar Antropologi II. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Komalasari, K. (2011). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: PT Refika Aditama.
Komalasari, K. (2011). Media Pembelajaran IPS. Program Studi Pendidikan
IPS. FPIPS: Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan.
Kustandi, C. & Sutjipto, B. (2013). Media Pembelajaran Manual dan Digital
Edisi Kedua. Bogor: Ghalia Indonesia.
Lakebo, B. Dkk. (1982). Sistim Gotong Royong dalam Masyarakat Pedesaan
Daerah Sulawesi Tenggara. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
160
Marzali, A. (2005). Antropologi & Pembangunan Indonesia . Jakarta:
Kencana Prenada Media.
Newby, T.J. dkk. (2006). Educational Technology for Teaching and Learning
Third Edition. Ohio: Pearson Merrill Prentice Hall.
Notoatmodjo, S. (2007). Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Purnama, Y. Dkk. (2004). Budaya Tradisional Pada Masyarakat Indramayu.
Bandung: Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata.
Samani, M., & Harianto. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sanjaya, W. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Sapriya. (2014). Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sapriya, Nurdin, & Susialawati. (2008). Konsep Dasar IPS. Bandung: CV
Yasindo Multi Aspek.
Smaldino, S.E., Lowther, D.L., & Russell, J.D. (2011). Instructional
Technology & Media For Learning Edisi Kesembilan. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Soekanto, S. (1992). Sosiologi Suatu Pengantar . Jakarta: Rajawali Press.
Subagyo, W. & Lestariyati, F.S. (1998). Perubahan Kegiatan Ekonomi
Pedesaan Akibat media Kaca di Daerah Propinsi Bengkulu . Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, CV Bupara Nugraha.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D .
Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sumanto. (2014). Psikologi Umum. Yogyakarta: CAPS (Center of Academic
Publishing Service).
Syam, N.W. (2012). Sosiologi Sebagai Akar Ilmu Komunikasi. Bandung: CV
Simbiosa Rekatama Media.
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
161
Undang, G. (2009). Teknik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV
Sayagatama.
Uno, H.M. (2013). Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta: Bumi
Aksara.
Wibawa, B. & Mukti, F. (1991). Media Pengajaran. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Winardi, J. (2011). Motivasi dan Permotivasian dalam Manajemen. Jakarta:
PT RajaGrafindo Persada.
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sumber Skripsi:
Mulyani, L.R. (2007). Pergeseran Nilai-Nilai Budaya Gotong Royong Pada
masyarakat Desa Pangguh Kecamatan Ibun Kabupaten Bandung.
(Skripsi). FPIPS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sumber Jurnal:
Berutu, L. (2005). Gotong Royong, Musyawarah, dan Mufakat sebagai Faktor
Penunjang Perekatan Berbangsa dan Bernegara. Jurnal Antropologi
Sosial Budaya ETNOVISI, 1 (1), hlm. 21-24.
Subagyo. (2012). Pengembangan Nilai dan Tradisi Gotong Royong Dalam
Bingkai Konservasi Nilai Budaya. Indonesian Journal of Conservation
Vol. 1 No. 1 - Juni 2012 [ISSN: 2252-9195] Hlm. 61—68
Suprihatin, I. (2014). Perubahan Perilaku Bergotong Rotong Masyarakat
Sekitar Perusahaan Tambang Batubara di Desa Mulawarman Kecamatan
Tenggarong Seberang. eJournal Sosiatri, 2014, 2 (1): 63-77 ISSN 00000000, ejournal.sos.fisip-unmul.org © Copyright 2014.
Sumber Internet:
Handayani, Y. (2014). Penerapan Metode Role Playing (bermain peran)
dengan Menggunakan Media Film Dokumenter untuk Meningkatkan
Aktivitas dan Hasil Belajar IPS (PTK Kelas VB SD Negeri 68 Kota
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
162
Bengkulu). (Skripsi). FKIP, Universitas Bengkulu. [Online]. Tersedia di:
repository.unib.ac.id88931I,II,III,II-14-yay.FK.pdf. Diakses 19 Maret
2015.
Octavianto, A.W. (2015). Produksi Feature Berita & Dokumenter . [Online].
Tersedia di: http://fikom.umn.ac.id/2015/01/22/produksi-feature-beritadokumenter/. Diakses 9 April 2015.
Santosa, A.B. (2008). Studi masyarakat pedesaan di Indonesia. [Online].
Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/JUR._PEND._SEJARAH
/196303111989011AYI_BUDI_SANTOSA/masyarkat_pedesaan/IV.pdf.
Diakses 8 Desember 2014.
Wibowo, T. (2012). Pentingnya Membangun Lingkungan Berkarakter.
[Online]. Tersedia di: http://www.pendidikankarakter.com/pentingnyamembangun-lingkungan-berkarakter/. Diakses 22 Juni 2015.
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Alwasilah, A.C. (2011). Pokoknya Action Research. Bandung: PT Kiblat
Buku Utama.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta
Jakarta: Rineka Cipta.
Brown, J.W., Lewis, R.B., & Harcleroad, F.F. (1977). AV Instruction
Technology, Media, and Methods Fifth Edition . New York: McGrawHill, Inc.
Bungin, M.B. (2013). Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Daryanto. (2011). Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan
Sekolah, Beserta Contoh-contohnya. Yogyakarta: Penerbit Gava Media.
Djamarah, S.B. (2005). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif,
Sebuah Pendekatan Teoritis Psikologis, Edisi Revisi. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Koentjaraningrat. (1990). Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan.
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Koentjaraningrat. (2005). Pengantar Antropologi II. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Koentjaraningrat. (2009). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Komalasari, K. (2011). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: PT Refika Aditama.
Komalasari, K. (2011). Media Pembelajaran IPS. Program Studi Pendidikan
IPS. FPIPS: Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan.
Kustandi, C. & Sutjipto, B. (2013). Media Pembelajaran Manual dan Digital
Edisi Kedua. Bogor: Ghalia Indonesia.
Lakebo, B. Dkk. (1982). Sistim Gotong Royong dalam Masyarakat Pedesaan
Daerah Sulawesi Tenggara. Jakarta: Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan.
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
160
Marzali, A. (2005). Antropologi & Pembangunan Indonesia . Jakarta:
Kencana Prenada Media.
Newby, T.J. dkk. (2006). Educational Technology for Teaching and Learning
Third Edition. Ohio: Pearson Merrill Prentice Hall.
Notoatmodjo, S. (2007). Promosi Kesehatan & Ilmu Perilaku. Jakarta: PT
Rineka Cipta.
Purnama, Y. Dkk. (2004). Budaya Tradisional Pada Masyarakat Indramayu.
Bandung: Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata.
Samani, M., & Harianto. (2011). Konsep dan Model Pendidikan Karakter.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sanjaya, W. (2012). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Sapriya. (2014). Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sapriya, Nurdin, & Susialawati. (2008). Konsep Dasar IPS. Bandung: CV
Yasindo Multi Aspek.
Smaldino, S.E., Lowther, D.L., & Russell, J.D. (2011). Instructional
Technology & Media For Learning Edisi Kesembilan. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Soekanto, S. (1992). Sosiologi Suatu Pengantar . Jakarta: Rajawali Press.
Subagyo, W. & Lestariyati, F.S. (1998). Perubahan Kegiatan Ekonomi
Pedesaan Akibat media Kaca di Daerah Propinsi Bengkulu . Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, CV Bupara Nugraha.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D .
Bandung: Alfabeta.
Sukmadinata, N.S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sumanto. (2014). Psikologi Umum. Yogyakarta: CAPS (Center of Academic
Publishing Service).
Syam, N.W. (2012). Sosiologi Sebagai Akar Ilmu Komunikasi. Bandung: CV
Simbiosa Rekatama Media.
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
161
Undang, G. (2009). Teknik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV
Sayagatama.
Uno, H.M. (2013). Teori Motivasi dan Pengukurannya . Jakarta: Bumi
Aksara.
Wibawa, B. & Mukti, F. (1991). Media Pengajaran. Jakarta: Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Winardi, J. (2011). Motivasi dan Permotivasian dalam Manajemen. Jakarta:
PT RajaGrafindo Persada.
Wiriaatmadja, R. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sumber Skripsi:
Mulyani, L.R. (2007). Pergeseran Nilai-Nilai Budaya Gotong Royong Pada
masyarakat Desa Pangguh Kecamatan Ibun Kabupaten Bandung.
(Skripsi). FPIPS, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Sumber Jurnal:
Berutu, L. (2005). Gotong Royong, Musyawarah, dan Mufakat sebagai Faktor
Penunjang Perekatan Berbangsa dan Bernegara. Jurnal Antropologi
Sosial Budaya ETNOVISI, 1 (1), hlm. 21-24.
Subagyo. (2012). Pengembangan Nilai dan Tradisi Gotong Royong Dalam
Bingkai Konservasi Nilai Budaya. Indonesian Journal of Conservation
Vol. 1 No. 1 - Juni 2012 [ISSN: 2252-9195] Hlm. 61—68
Suprihatin, I. (2014). Perubahan Perilaku Bergotong Rotong Masyarakat
Sekitar Perusahaan Tambang Batubara di Desa Mulawarman Kecamatan
Tenggarong Seberang. eJournal Sosiatri, 2014, 2 (1): 63-77 ISSN 00000000, ejournal.sos.fisip-unmul.org © Copyright 2014.
Sumber Internet:
Handayani, Y. (2014). Penerapan Metode Role Playing (bermain peran)
dengan Menggunakan Media Film Dokumenter untuk Meningkatkan
Aktivitas dan Hasil Belajar IPS (PTK Kelas VB SD Negeri 68 Kota
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
162
Bengkulu). (Skripsi). FKIP, Universitas Bengkulu. [Online]. Tersedia di:
repository.unib.ac.id88931I,II,III,II-14-yay.FK.pdf. Diakses 19 Maret
2015.
Octavianto, A.W. (2015). Produksi Feature Berita & Dokumenter . [Online].
Tersedia di: http://fikom.umn.ac.id/2015/01/22/produksi-feature-beritadokumenter/. Diakses 9 April 2015.
Santosa, A.B. (2008). Studi masyarakat pedesaan di Indonesia. [Online].
Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/FPIPS/JUR._PEND._SEJARAH
/196303111989011AYI_BUDI_SANTOSA/masyarkat_pedesaan/IV.pdf.
Diakses 8 Desember 2014.
Wibowo, T. (2012). Pentingnya Membangun Lingkungan Berkarakter.
[Online]. Tersedia di: http://www.pendidikankarakter.com/pentingnyamembangun-lingkungan-berkarakter/. Diakses 22 Juni 2015.
Nurul Maulidya Putri, 2015
PENINGKATAN PERILAKU GOTONG ROYONG SISWA MELALUI TAYANGAN VIDEO DOKUMENTER
BERBASIS ETNOGRAFI DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu