S ARB 1006877 Bibliography
المراجع
أ.
بالعربية
أسكر،س ( .)0202قاموس اأزهر اندونيسي -عري .جاكرتا :سنايان
فبليشنج.
ميد،ع.ج وآخرون .)۸۹۱0( .الطرق اخاصة بتدريس اللغة العربية وأدب
اأطفال .مع ّد
http://www.onefd.edu.dz
]۳ديسمر [۳۱۸۳
علي خوي،م .)۸۹۱٦( .أساليب تدريس اللغة العربية .الرياض :مطابع الفرزق
التجارية.
مدكور،أ .)0990( .تدريس فنون اللغة العربية .العربية :دار الشواف.
منور،أ .وحمد فروز .)0222(.قاموس امنوّر عري-اندونيسي .سورابايا:
ّ
فستاكا فرجريسيف
Nuraeni, 2014
)Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
باإندونسية.ب
Abdulloh. (2013). Keterampilan Membaca: Membaca Pemahaman . [online].
Tersedia:
http://abdullohaja.blogspot.com/2013/01/keterampilan-
membaca-membaca-pemahaman.html [03 januari 2014]
Arikunto, S. (2002). Prosedur Suatu Penelitian: Pendekatan Praktek. Edisi Revisi
Kelima. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian, Statu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Burhanuddin. (2013). Wawancara tentang Kesulitan Siswa dalam Belajar Bahasa
Arab. Bandung. Hasil wawancara
Gie, L.T. (2001). Ensiklopedi Administrasi. Jakarta: PT. Gunung Agung.
Hairuddin, dkk.2008. Pengajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Dirjen Dikti dan
Depdikbud
Hake. R. (1999). Analyzing Change/Gain Score. [Online]. Tersedia: http://
physics.indiana.edu/~sdi/AnalysingChange-Gain.pdf. [26 maret 2014]
Hardini,I.T. )2006(. “Penilaian Kemampuan Menulis Mahasiswa dengan Model
Writing Workshop Melalui Internet”. Jurnal Bahasa dan Sastra vol 6 no 1
Haryanto. (2011).
Pengertian Model Pembelajaran. [online]. Tersedia:
http://belajarpsikologi.com/pengertian-model-pembelajaran/ [17 Oktober
2013]
Hengnurwida SH. (2011). Model Pangajaran Cooperative Integrated Reading
and Composition (CIRC) dina Pangajaran Nulis Surat Pribadi . Skripsi.
Bandung: tidak diterbitkan.
Nuraeni, 2014
Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kantiti. (2010). Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and
[online].
Composition
Tersedia:
http://ras-
eko.blogspot.com/2011/05/model-pembelajaran-circ-cooperative.html [03
September 2012]
Kantiti.
(2011).
Model
[online].
Pembelajaran.
Tersedia:
http://matematikacerdas.wordpress.com/category/model-pembelajaran/ [27
januari 2012]
Matondang, Z. (1992). Normalitas Data Penelitian dengan Rumus Chi-Kuadrat”.
[online]. Tersedia: http://fahost1992.googlecode.com [6 januari 2014]
Matondang, Z. (1992). Pengujian Homogenitas Varians Data . [online]. Tersedia:
http://fahost1992.googlecode.com [6 januari 2014]
Mawardi, A.D. (2012). Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated
Reading
and
Composition).
[online].
Tersedia:
http://coretanpembelajaranku.blogspot.com/2012/11/model-pembelajarancirc-cooperative.html [4 November 2013]
Nurgiantoro, B. (1995). Penilaian dalam Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE
Nurhadi.1987. Membaca cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru
Nurzaman. )2006(. “Kedekatan Bahasa Indonesia dengan Bahasa Arab”. Jurnal
Bahasa dan Sastra vol 6 no 1
Setiawan,
E.
(2010).
KBBI
Offline
Versi
1.1.
tersedia:
http://pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/
Siti N.H (2006). Efektivitas Model Pangajaran CIRC (Cooperative Integrated
Reading and Composition) dina Pangajaran Maca jeung Ngapresiasi
Dongeng .Skripsi. Bandung: tidak diterbitkan
Slavin, R.E. (2009). Cooperative Learning: Teori, Riset, dan Praktik. Bandung:
Nusa Media.
Suardika.(2012).Instrumen
Penelitian.
[online].
Tersedia:
http://Instrumen%20Penelitian%20%C2%AB%20Aritmaxx%20Files.htm.
(diakses 03/09/2012)
Nuraeni, 2014
Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudjana, N dan Ibrahim. (2001). Penelitian dan Peniaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru.
Sudjana, N. (2005). Metode Statistika . Edisi keenam. Bandung :Tarsito
Sudjana, N. 1992. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sudrajat,
A.
(2008).
Media
Pembelajaran
[Online].
Tersedia
:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/jenis-media-pembelajaran.html. [10
Mei 2013]
Sugianto. (2010). Model-model pembelajaran inovatif. Surakarta : Yuma Pustaka.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif,
kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Suherman, A (2012), Taujih Risalah Ilmiah, Bahan Ajar Pendidikan Bahasa
Arab. Bandung : Tidak Diterbitkan
Suyitno, A. )2005(. Mengadopsi Pembelajaran CIRC dalam Meningkatkan
Keterampilan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita . Seminar Nasional
F.MIPA UNNES.
Tarigan. (2008). Hakikat Membaca . [online]. Tersedia: http://Eprints.uny.ac.id
Trianto. (2007). Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Kontruktivistik.
Jakarta : Prestasi Pustaka.
Ulum, M.D. (2008). Akuntansi Sektor Publik. Malang: UMM Press
Walija. (1996). Bahasa
Indonesia
dalam Perbincangan.
Jakarta: IKIP
Muhammadiyah Jakarta Press
Yamin, S, M. (2007). Kiat Membelajarkan Siswa . Jakarta: gaung Persada Press.
Yanto, Prawitdi, Y. (2013) Membaca dan Jenis-jenisnya . [onine]. Tersedia:
http://nardiano87.blogspot.com/2013/03/membaca-dan-jenis-jenisnya.html
[03 januari 2014]
Nuraeni, 2014
Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
أ.
بالعربية
أسكر،س ( .)0202قاموس اأزهر اندونيسي -عري .جاكرتا :سنايان
فبليشنج.
ميد،ع.ج وآخرون .)۸۹۱0( .الطرق اخاصة بتدريس اللغة العربية وأدب
اأطفال .مع ّد
http://www.onefd.edu.dz
]۳ديسمر [۳۱۸۳
علي خوي،م .)۸۹۱٦( .أساليب تدريس اللغة العربية .الرياض :مطابع الفرزق
التجارية.
مدكور،أ .)0990( .تدريس فنون اللغة العربية .العربية :دار الشواف.
منور،أ .وحمد فروز .)0222(.قاموس امنوّر عري-اندونيسي .سورابايا:
ّ
فستاكا فرجريسيف
Nuraeni, 2014
)Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
باإندونسية.ب
Abdulloh. (2013). Keterampilan Membaca: Membaca Pemahaman . [online].
Tersedia:
http://abdullohaja.blogspot.com/2013/01/keterampilan-
membaca-membaca-pemahaman.html [03 januari 2014]
Arikunto, S. (2002). Prosedur Suatu Penelitian: Pendekatan Praktek. Edisi Revisi
Kelima. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian, Statu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Burhanuddin. (2013). Wawancara tentang Kesulitan Siswa dalam Belajar Bahasa
Arab. Bandung. Hasil wawancara
Gie, L.T. (2001). Ensiklopedi Administrasi. Jakarta: PT. Gunung Agung.
Hairuddin, dkk.2008. Pengajaran Bahasa Indonesia. Jakarta: Dirjen Dikti dan
Depdikbud
Hake. R. (1999). Analyzing Change/Gain Score. [Online]. Tersedia: http://
physics.indiana.edu/~sdi/AnalysingChange-Gain.pdf. [26 maret 2014]
Hardini,I.T. )2006(. “Penilaian Kemampuan Menulis Mahasiswa dengan Model
Writing Workshop Melalui Internet”. Jurnal Bahasa dan Sastra vol 6 no 1
Haryanto. (2011).
Pengertian Model Pembelajaran. [online]. Tersedia:
http://belajarpsikologi.com/pengertian-model-pembelajaran/ [17 Oktober
2013]
Hengnurwida SH. (2011). Model Pangajaran Cooperative Integrated Reading
and Composition (CIRC) dina Pangajaran Nulis Surat Pribadi . Skripsi.
Bandung: tidak diterbitkan.
Nuraeni, 2014
Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kantiti. (2010). Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and
[online].
Composition
Tersedia:
http://ras-
eko.blogspot.com/2011/05/model-pembelajaran-circ-cooperative.html [03
September 2012]
Kantiti.
(2011).
Model
[online].
Pembelajaran.
Tersedia:
http://matematikacerdas.wordpress.com/category/model-pembelajaran/ [27
januari 2012]
Matondang, Z. (1992). Normalitas Data Penelitian dengan Rumus Chi-Kuadrat”.
[online]. Tersedia: http://fahost1992.googlecode.com [6 januari 2014]
Matondang, Z. (1992). Pengujian Homogenitas Varians Data . [online]. Tersedia:
http://fahost1992.googlecode.com [6 januari 2014]
Mawardi, A.D. (2012). Model Pembelajaran CIRC (Cooperative Integrated
Reading
and
Composition).
[online].
Tersedia:
http://coretanpembelajaranku.blogspot.com/2012/11/model-pembelajarancirc-cooperative.html [4 November 2013]
Nurgiantoro, B. (1995). Penilaian dalam Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE
Nurhadi.1987. Membaca cepat dan Efektif. Bandung: Sinar Baru
Nurzaman. )2006(. “Kedekatan Bahasa Indonesia dengan Bahasa Arab”. Jurnal
Bahasa dan Sastra vol 6 no 1
Setiawan,
E.
(2010).
KBBI
Offline
Versi
1.1.
tersedia:
http://pusatbahasa.diknas.go.id/kbbi/
Siti N.H (2006). Efektivitas Model Pangajaran CIRC (Cooperative Integrated
Reading and Composition) dina Pangajaran Maca jeung Ngapresiasi
Dongeng .Skripsi. Bandung: tidak diterbitkan
Slavin, R.E. (2009). Cooperative Learning: Teori, Riset, dan Praktik. Bandung:
Nusa Media.
Suardika.(2012).Instrumen
Penelitian.
[online].
Tersedia:
http://Instrumen%20Penelitian%20%C2%AB%20Aritmaxx%20Files.htm.
(diakses 03/09/2012)
Nuraeni, 2014
Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudjana, N dan Ibrahim. (2001). Penelitian dan Peniaian Pendidikan. Bandung:
Sinar Baru.
Sudjana, N. (2005). Metode Statistika . Edisi keenam. Bandung :Tarsito
Sudjana, N. 1992. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sudrajat,
A.
(2008).
Media
Pembelajaran
[Online].
Tersedia
:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/jenis-media-pembelajaran.html. [10
Mei 2013]
Sugianto. (2010). Model-model pembelajaran inovatif. Surakarta : Yuma Pustaka.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif,
kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Suherman, A (2012), Taujih Risalah Ilmiah, Bahan Ajar Pendidikan Bahasa
Arab. Bandung : Tidak Diterbitkan
Suyitno, A. )2005(. Mengadopsi Pembelajaran CIRC dalam Meningkatkan
Keterampilan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita . Seminar Nasional
F.MIPA UNNES.
Tarigan. (2008). Hakikat Membaca . [online]. Tersedia: http://Eprints.uny.ac.id
Trianto. (2007). Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi
Kontruktivistik.
Jakarta : Prestasi Pustaka.
Ulum, M.D. (2008). Akuntansi Sektor Publik. Malang: UMM Press
Walija. (1996). Bahasa
Indonesia
dalam Perbincangan.
Jakarta: IKIP
Muhammadiyah Jakarta Press
Yamin, S, M. (2007). Kiat Membelajarkan Siswa . Jakarta: gaung Persada Press.
Yanto, Prawitdi, Y. (2013) Membaca dan Jenis-jenisnya . [onine]. Tersedia:
http://nardiano87.blogspot.com/2013/03/membaca-dan-jenis-jenisnya.html
[03 januari 2014]
Nuraeni, 2014
Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
terhadap kemampuan membaca siswa dalam mata pelajaran Bahasa Arab
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu