8
Pendidikan Agama Islam
SD Kelas VI
saw bersabda: “Bacalah olehmu Al-Qur’an, karena sesungguhnya Al- Qur’an itu akan datang pada hari kiamat sebagai penolong bagi para pem-
bacanya”
HR. Muslim.
Sumber : Ringkasan Sahih Muslim, 2008
b. Asal Penciptaan Manusia
Kandungan ayat kedua, Allah menjelaskan tentang asal mula ke- jadian manusia yang berasal dari segumpal darah. Kemudian Allah
swt menjelaskan bahwa untuk mengembangkan ilmu pengetahuan Allah mengajarkan manusia dengan perantaraan kalam baca tulis.
Dalam ayat ini Allah swt memerintahkan kembali Rasulullah saw untuk membaca. Karena bacaan tidak dapat melekat pada diri sese-
orang kecuali dengan membacanya berulang-ulang. Maka perintah mengulangi bacaan pada ayat itu, bertujuan agar maksudnya difa-
KDPLGDQGLLQJDWROHK5DVXOXOODKVDZ6HVXDLGHQJDQPDNVXGÀU
- man Allah dalam ayat yang lain:
Sanuqri ’uka Ialœ tansœ
Artinya: Kami akan membacakan Al-Qur’an kepadamu Muhammad sehingga
engkau tidak akan lupa.
Q.S. Al-
‘
Ala [87] : 6
c. Dapat Membaca Atas Kemurahan Allah
1DEL0XKDPPDGVDZGDSDWPHPEDFDDGDODKGHQJDQNHPXUDK
an Allah. Dia mengabulkan permintaan orang-orang yang meminta
NHSDGD1\D0DNDGHQJDQOLPSDKDQNDUXQLD1\DGLMDGLNDQ5DVX
- lullah pandai membaca. Dengan demikian hilanglah keuzuran
Rasulullah saw yang beliau kemukakan kepada Jibril ketika menyu- ruh beliau membaca: “ Saya tidak pandai membaca, karena saya se-
orang buta huruf yang tak pandai membaca dan menulis” .
d. Yang mengajar manusia dengan perantaraan kalam
Melalui ayat ini Allah menerangkan bahwa Dia menyediakan
NDODPVHEDJDLDODWXQWXNPHQXOLV7XOLVDQLWXNHPXGLDQPHQMDGL
penghubung antarmanusia walaupun saling berjauhan tempat.
9
Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-
‘
Alaq
Sebagaimana mereka berhubungan dengan perantaraan lisan. Ka- lam sebagai benda padat yang tidak dapat bergerak dijadikan alat
informasi dan komunikasi. Maka bukan hal yang sulit bagi Allah
XQWXNPHQMDGLNDQQDEL1\DELVDPHPEDFDEHURULHQWDVLGDQGDSDW
pula mengajar.
e. Allah Mengajarkan Segala Sesuatu yang Tidak Diketahui
Dalam ayat ini Allah menambahkan keterangan tentang lim-
SDKDQ NDUXQLD1\D OODK VZW PHQJDMDUL PDQXVLD EHUPDFDP
macam ilmu pengetahuan yang bermanfaat. Dengan ilmu tersebut menyebabkan manusia lebih mulia daripada binatang. Padahal
manusia pada permulaan hidupnya tidak mengetahui apa-apa.
2OHK VHEDE LWX EXNDQ VXDWX NHDQHKDQ MLND OODK PHQJDMDU 1DEL 1\DSDQGDLPHPEDFDGDQPHQJHWDKXLEHUPDFDPPDFDPLOPX
Dengan ayat-ayat ini terbuktilah tentang tingginya nilai mem- baca, menulis dan berilmu pengetahuan. Andaikata tidak karena
kalam, niscaya banyak ilmu pengetahuan yang tidak terpelihara dengan baik. Banyak penelitian tidak tercatat dan banyak ajaran
agama hilang. Maka kita pun tidak akan mengetahui sejarah orang-
RUDQJSDGDPDVDODOX1DPXQOODKVZW0DKDLMDNVDQDHQJDQ
perantaraan kalam, manusia dapat membaca dan menulis.
Gambar 1.3
Dengan kepandaian membaca kalam dan menulis kita dapat mencatat berbagai macam pengetahuan Ilustrator: Sukmana
10
Pendidikan Agama Islam
SD Kelas VI
Membaca Al-Qur’an harus memperhatikan tajwid. Baik pelafa- lan huruf makhraj, panjang pendeknya, maupun aturan lainnya.
Berikut ini akan kita ulang beberapa hukum tajwid dalam membaca Al-Qur’an.
1. I§har
