8 berlaku di sekolah tempat PPL. Aspek yang diobservasi meliputi lingkungan
fisik sekolah, perilaku atau keadaan siswa, administrasi persekolahan, fasilitas pembelajaran dan pemanafaatannya.
Kegiatan observasi di SMK Negeri 1 Godean dilaksanakan setelah acara penerjunan yang dilaksanakan pada mulai hari Senin tanggal 27 Februari 2014.
Kemudian informasi tentang SMK Negeri 1 Godean dan unit-unitnya disampaikan pula secara singkat oleh pihak sekolah saat penerimaan mahasiswa
PPL. Pelaksanaan program Praktik pengalaman lapangan di mulai dari tanggal 1
Juli sampai 17 September 2014. Kegiatan PPL dilaksanakan berdasarkan ketentuan yang berlaku dalam melaksanakan Praktik kependidikan dan
persekolahan yang sudah terjadwal. Rancangan kegiatan PPL adalah suatu bentuk hasil perencanaan yang
dibuat dengan berdasarkan waktu dan jenis kegiatan yang akan dilaksanakan pada waktu mahasiswa melaksanankan PPL. Agar tercapai efisiensi dan
efektivitas penggunaan waktu maka kegiatan PPL direncanakan sebagai berikut:
1. Persiapan di kampus
a. Pembekalan PPL
Pembekalan PPL dilaksanakan oleh pihak Fakultas yang bertujuan untuk memberikan bekal kepada mahasiswa agar dapat melaksanakan
tugasnya selama PPL dengan baik. Mahasiswa diberikan arahan terkait hal-hal yang berhubungan dengan pelaksanaan PPL di sekolah.
b. Pembelajaran Mikro
Pembelajaran mikro dilaksanakan pada semester 6 untuk memberi bekal awal pelaksanaan PPL yang dilaksanakan pada semester pendek
memasuki semester 7. Dalam pembelajaran mikro mahasiswa dibagi dalam beberapa kelompok kecil, masing-masing kelompok terdiri dari
sepuluh mahasiswa dengan seorang dosen pembimbing. Dalam pembelajaran mikro ini setiap mahasiswa dilatih dan dibina untuk
menjadi seorang pengajar, mulai dari persiapan perangkat mengajar,
media pembelajaran, materi dan mahasiswa lain sebagai anak didiknya.
Mahasiswa diberi waktu selama 10-20 menit dalam sekali tampil menjadi guru. Setelah beberapa siswa tampil menjadi guru, di akhir
pertemuan diadakan evaluasi dari dosen pembimbing dan mahasiswa yang lain. Hal ini bertujuan agar dapat diketahui kekurangan atau
9 kelebihan dalam mengajar demi meningkatkan kualitas praktik mengajar
berikutnya dan saat terjun langsung ke sekolah.
c. Observasi Sekolah
Observasi lingkungan sekolah bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang aspek-aspek karakteristik komponen pendidikan, iklim dan norma
yang berlaku di sekolah tempat PPL. Observasi meliputi dua macam, yaitu observasi di kelas untuk mengetahui proses pembelajaran, dan
observasi di lingkungan sekolah untuk mengetahui media yang tersedia
dan bagaimana suasanakondisi sekolah.
Selama proses observasi kelas, mahasiswa dituntut untuk dapat memahami
beberapa hal
yang berhubungan
dengan kegiatan
pembelajaran di kelas, seperti membuka kelas, mengelola kelas, menyampaikan materi, dan menutup kelas sedangkan pada observasi
lingkungan sekolah merupakan kegiatan untuk memahami karakteristik komponen pendidikan, media, dan juga norma di SMK Negeri 1 Godean.
2. Persiapan sebelum PPL
