1. Home
  2. Lainnya

Publikasi Simpulan TA : Pembuatan Video Seri Pendidikan Mata Pelajaran Fisika Kelas XI Berbasis Infographic Dengan Menggunakan Motion Tracking Studi Kasus Kinematika Gerak Lurus.

4.3 Publikasi

Pada saat video sudah mamasuki tahap publikasi, maak dibuatlah sebuah media promosi proyek Tugas Akhir ini kepada masyarakat, publikasi dapat menggunakan berbagai macam, mulai dari media grafis dan cetak. Media publikasi yang digunakan dalam video edukasi fisika ini adalah poster, stiker, dan cover desain DVD. Dalam desainya pembuatan dari media promosi telah dijelaskan pada BAB III sebelumnya, dan diimplementasikan ke dalam media berupa poster, stiker, dan cover DVD. Gambar 4.11 Poster Video Edukasi Fisika Sumber: Hasil Olahan Peneliti Gambar 4.12 Stiker Video Edukasi Fisika Sumber: Hasil Olahan Peneliti Berikut adalah gambaran tahap-tahap video edukasi fisika tentang kinematika gerak sub bab jarak dan perpindahan. Gambar 4.13 Motion Traking Kinematika Gerak Lurus Sumber: Hasil Olahan Peneliti Gambar 4.14 Motion Traking Sumber: Hasil Olahan Peneliti Gambar 4.15 Infographic Sumber: Hasil Olahan Peneliti Gambar 4.16 Infographic Sumber: Hasil Olahan Peneliti 75 BAB V PENUTUP

5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil penelitian perancangan dan Produksi video edukasi pendidikan ini berawal dari kurangnya sarana media pembelajaran pada pelajaran Fisika di sekolah. Dewasa ini sarana multimedia dan komunikasi serta media yang berkembang pesat belum digunakan sebagai bahan ajar ilmu Fisika di sekolah. Setelah melalui riset studi pustaka, observasi dan wawancara, masalah ini diangkat menjadi sebuah video edukasi dengan judul “Physics”. Tujuan dibuatnya video edukasi ini adalah sebagai bahan ajar untuk membantu guru dalam mengajarkan materi Fisika di sekolah dengan media video edukasi, yang menggunakan ilmu multimedia di dalam pembuatannya. Kerangka tersebut menjadi pedoman dalam pembuatan perancangan dan produksi video edukasi ini. Dengan memberi sentuhan baru pada video edukasi Fisika ini diharapkan dapat membantu giru dalam proses pembelajaran Fisika di sekolah dan juga membantu siswa-siswi dalam memahami teori Fisika. Pembuatan video edukasi Fisika ini menggunakan teknik motion tracking sebagai informasi pada objek yang akan digunakan dalam pembahasan materi. Dengan pendekatan ini juga penonton akan merasa lebih dekat dengan subjek. Proses editing film dokumenter ini menggunakan software Adobe Premiere CS 6, dan Adobe After Effect

5.2 Saran

Dokumen yang terkait

Pengaruh media video terhadap hasil belajar siswa SMA pada konsep gerak lurus: kuasi eksperimen di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan

1 8 273

Pengembangan Modul Kinematika Gerak Dengan Analisis Vektor Pada SMA Kelas XI

6 51 95

Penyusunan Tes Diagnostik Fisika Pokok Bahasan Kinematika Gerak Lurus Untuk Siswa Kelas X SMA di Kota Semarang Tahun Pelajaran 2005 2006

2 15 85

Penyusunan Tes Diagnostik Fisika Pokok Bahasan Kinematika Gerak Lurus Untuk Siswa Kelas X SMA di Kota Semarang Tahun Pelajaran 2005/2006.

0 0 1

PEMBELAJARAN FISIKA GASING MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DAN DISKUSI PADA MATA PELAJARAN FISIKA SMA KELAS X MATERI GERAK LURUS DITINJAU DARI MINAT SISWA.

0 1 18

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO GRAPHIC RECORDER PADA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS KELAS X SMA | Ihsan | Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains) 4932 10805 1 SM

0 0 8

Rancangan Kinematika Gerak Menggunakan Alat Eksperimen Air Track Untuk Media Pembelajaran Fisika Berbasis Video

0 0 8

KINEMATIKA DAN DINAMIKA GERAK LURUS

0 8 36

REMEDIASI MISKONSEPSI KINEMATIKA GERAK LURUS DENGAN PENDEKATAN STAD

1 3 10

ANALISIS HUBUNGAN KETERAMPILAN MATEMATIKA DAN KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL FISIKA MATERI KINEMATIKA GERAK LURUS SMA

0 8 12