Dalam hal pembelajaran Rumus-Rumus Bangun Ruang sangatlah penting untuk peserta didik secara khusus dan masyarakat pada umumnya. Peserta didik
berhadapan dan berinteraksi secara langsung dengan komputer. Interaksi antara komputer dengan peserta didik ini terjadi secara individual, sehingga apa yang dialami
oleh seorang peserta didik akan berbeda dengan apa yang dialami oleh peserta didik yang lainnya. Sehingga Rumus-Rumus Bangun Ruang yang pada umumnya
dihasilkan berupa buku Rumus-Rumus yang sering digunakan peserta didik sebagai media pembelajaran untuk pengetahuant tentang rumus-rumus yang terkait dengan
bangun ruang, akan lebih menarik jika buku rumus-rumus tersebut dibuat dalam bentuk digital.
Menyadari akan kebutuhan dalam proses pembelajaran, maka diperlukan sebuah program aplikasi yang interaktif. Sebagai salah satu alat pembelajaran yang
diharapkan akan dapat dimanfaatkan dalam proses pendidikan secara khusus, bahkan dapat meningkatkan efektivitas, efisiensi dan kualitas hasil pembelajaran akan
pengetahuan. Oleh karena itu, melihat masalah yang terjadi tersebut penulis mengangkat
permasalahan ini ke dalam satu topik pembahasan yang di beri judul “Aplikasi Rumus
Bangun Ruang Menggunakan Visual Basic 6.0 ”.
1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang permasalahan tersebut maka penulis dapat merumuskan masalah sebagai berikut :
1. Perkembangan teknologi yang memicu masyarakat menggunakan media
komputer untuk pembelajaran .
Universitas Sumatera Utara
2. Ketertarikan siswa untuk mempelajari pelajaran pada cabang ilmu pengetahuan
sosial khususnya pengetahuan undang - undang yang suasana belajarnya tidak menyenangkan sangatlah minim.
3. Bagaimana merancang dan mengimplementasikan aplikasi visualisasi, dalam hal
ini adalah mengenai rumus-rumus bangun ruang yang diperuntukkan untuk para
pelajar.
1.3 Batasan Masalah
Penulis merasa perlu membatasi masalah yang ada, agar penyelesaiannya akan lebih terarah dan sesuai dengan yang diharapkan.
1. Rumus Bangun Ruang :
a. Luas Bangun Ruang
b. Volume Bangun Ruang
c. Keliling Bangun Ruang
2. Aplikasi dirancang dengan menggunakan bahasa pemrograman visual basic 6.0.
1.4 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : 1.
Membuat program aplikasi dengan visualisasi yang menarik 2.
Mempermudah pelajar mengenal lebih jauh tentang rumus – rumus bangun ruang.
1.5 Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini adalah untuk :
Universitas Sumatera Utara
1. Mempermudah proses belajar-mengajar dalam pembelajaran bangun ruang.
2. Membantu para guru dalam melakukan pengajaran yang berbasis teknologi
kepada pelajar. 3.
Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi pelajar dan diharapkan bisa membantu meningkatkan pemahaman terhadap materi yang disampaikan.
1.6 Metode Penelitian
Metode penelitian yang dilakukan dalam proses penelitian ini adalah : a
Studi Literatur Penelitian ini dilakukan dengan jalan membaca literature yang ada hubungannya
dengan masalah yang dibahas, mencari data atau sumber dari buku maupun Internet sebagai pedoman yang lainnya dan mempelajari semua informasi yang akan
dibutuhkan. b
Perancangan dan Pembuatan Aplikasi Merancang aplikasi yang akan dibuat. Membuat aplikasi pembelajaran klasifikasi
tumbuhan berbasis visual basic 6.0. c
Dokumentasi Aplikasi Membuat dokumentasi dari awal hingga akhir pembuatan aplikasi serta menganalisa
aplikasi tersebut.
d Pengujian dan Perbaikan
Pada tahap ini penulis menguji program yang telah dirancang sebelumnya agar dapat mengetahui kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam program dan memperbaiki
Universitas Sumatera Utara
kembali program tersebut, sehingga pada tahap selanjutnya program dapat berjalan dengan sempurna.
1.7 Tinjauan Pustaka
