Memahami kehidupan Memahami usaha manusia

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A masa pra-aksara.  Melacak kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di Nusantara dengan atlas sejarah. KKM KOMPETENSI DASAR 1.2. KKM STANDAR KOMPETENSI 1

2. Memahami kehidupan

sosial manusia 2.1 Mendeskripsika n interaksi sebagai proses sosial  Menjelaskan pengertian interaksi sosial.  Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial.  Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial. KKM KOMPETENSI DASAR 2.1 2.2 Mendeskripsika n sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian  Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi.  Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi.  Menguraikan fungsi sosialisasi STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A dalam pembentukan kepribadian. KKM KOMPETENSI DASAR 2.2 2.3 Mengidentifikas i bentuk-bentuk interaksi sosial  Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial.  Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial. KKM KOMPETENSI DASAR 2.3 2.4 Mengurai-kan proses interaksi sosial  Mengidentifikasi proses sosial asosiatif .  Memberi contoh proses sosial disosiatif. KKM KOMPETENSI DASAR 2.4 KKM STANDAR KOMPETENSI 2

3. Memahami usaha manusia

memenuhi kebutuhan 3.1. Mendes-krepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuh-an  Mendefinisikan makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral  Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi yangbermoral  Mewujudkan STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai makhluk sosial ekonomi yang bermoral KKM KOMPETENSI DASAR 3.1 3.2. Mengidentifikas i tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari- hari  Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, dengan melakukan berbagai tindakan ekonomi  Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia  Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi.  Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi.  Mengaplikasikan kegiatan tindakan ekonomi sehari- STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A hari berdasar motif dan prinsip ekonomi.  Mengidentifikasi manfaat pentingnya prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari. KKM KOMPETENSI DASAR 3.2 KKM STANDAR KOMPETENSI 3 KKM SEMESTER 1 SATU Catatan : Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal format B. Catatan : Mengetahui, Kepala Sekolah .................. …………………………………. NIPNIK : ...................................... ……………, ……………… 20 …. Guru Mapel IPS …………………………………. NIPNIK : ...................................... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : ................................. KelasSemester : VII2 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Nilai KKM : .............. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A 4. Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkungannya 4.1. Menggunakan peta, atlas,dan globe, untuk mendapat-kan informasi keruangan  Membedakan peta, atlas, dan globe.  Mengidentifikasi jenis,bentuk dan pemanfaatan peta.  Mengidentifikasi informasi geografis dari peta, atlas dan globe.  Mengartikan berbagai skala.  Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis- garis koordinatgaris grid KKM KOMPETENSI DASAR 4.1 4.2.Membuat sketsa dan peta wilayah yang menggam barkan obyek geografi  Membuat sketsa wilayah dan obyek geografi.  Menentukan STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A simbol-simbol geografi pada peta. KKM KOMPETENSI DASAR 4.2 4.3.Mendeskripsikan kondisi geografis dan penduduk  Mendeskripsikan kondisi geografis suatu wilayah pada peta.  Mendeskripsikan kondisi penduduk suatu wilayah.  Menganalisis kaitan antara kondisi geografis dengan keadaan penduduk. KKM KOMPETENSI DASAR 4.3 4.4.Mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan.  Mendeskripsikan sifat-sifat fisik atmosfer.  Mendiskripsikan cuaca dan iklim.  Mengidentifikasi tipe hujan orografis, zenithal, frontal.  Menghitung suhu suatu daerah berdasarkan ketinggian di atas permukaan air laut. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A  Menganalisis proses terjadinya angin dan memberikan contoh- contohnya.  Mendeskripsikan siklus hidrologi dan bagian- bagiannya.  Mengklasifikasik an bentuk-bentuk tubuh air permukaan dan air tanah serta pemanfaatannya.  Mendiskripsikan zona laut menurut letak laut pedalaman, laut tepi, laut tengah dan kedalamannya litoral, batial, abisal.  Menafsirkan pengertian batas landas kontinen, laut territorial, dan Zona Ekonomi Eksklusif ZEE dan menunjukkannya pada peta. KKM KOMPETENSI DASAR 4.4 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI K O M P L E K S IT A S DAYA DUKUNG IN T E K S S IS W A K K M G U R U S A R A N A P R A S A R A N A KKM STANDAR KOMPETENSI 4

5. Memahaami perkembangan