10
2. Media Pembelajaran
a. Pengertian Media Pembelajaran
Kata media berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak dari kata
medium yang secara harfiah berarti perantara atau pengantar. I stilah ini menunjukan segala sesuatu yang membawa atau menyalurkan informasi antara
sumber dan penerima Sadiman dkk, 2011: 6. Menurut Briggs dalam Sadiman, dkk 2011: 6 menyatakan bahwa media adalah suatu sarana atau alat yang dapat
menyajikan pesan serta merangsang peserta didik untuk melakukan kegiatan belajar. Sedangkan menurut Heinich dkk 2005: 9-10, media merupakan alat
saluran komunikasi yang mengantar informasi antara sumber pesan dengan penerima pesan. Heinich mencontohkan media ini seperti film, televisi, diagram,
bahan tercetak, komputer, dan instruktur. Contoh media tersebut bisa dipertimbangkan sebagai media pembelajaran jika membawa pesan-pesan dalam
rangka mencapai tujuan pembelajaran. Heinich juga mengaitkan hubungan antara media dengan pesan dan metode.
Gerlach dan Ely dalam Arsyad 2014: 3 mengatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang
membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Didalam pengertian ini guru, buku teks, dan lingkungan
sekolah merupakan media. Secara lebih khususnya, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat -alat grafis, atau
elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.
Lebih lanjut menurut Miarso dalam Rusman 2012: 160
mengemukakan bahwa media pembelajaran merupakan sebuah alat yang dapat
11 digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dan dapat merangsang
pikiran, perasaan, perhatian, serta kemauan peserta didik sehingga dapat menimbulkan proses terjadinya belajar.
Media pembelajaran terdiri atas dua unsur penting, yaitu unsur peralatan atau perangkat keras dan unsur pesan yang dibawanya. Dengan demikian media
pembelajaran memerlukan peralatan untuk menyajikan pesan atau informasi, namun yang terpenting bukanlah peralatan itu, tetapi pesan atau informasi belajar
yang dibawakan oleh media tersebut Susilana dan Riyana, 2008: 6. Dari uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran
adalah alat yang digunakan sebagai perantara dalam proses belajar mengajar, yang bertujuan untuk mempermudah proses pembelajaran dan dapat
menyampaikan materi pembelajaran dari guru kepada siswa, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan menarik minat siswa untuk belajar.
b. Fungsi Media Pembelajaran
Kategori