51
ujian akhir semester UAS semester genap Kompetensi Keahlian Audio Video kelas XI SMK Negeri 1 Saptosari.
2. Instrumen Penelitian
Menurut Suharsimi 2010: 160 instrumen penelitian adalah “alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar
pekerjaanya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah”. Instrumen dalam
penelitian ini digunakan untuk memperoleh data dari ketiga variabel, maka diperlukan dua cara pengambilan data yaitu menyebar angket atau kuesioner
untuk variabel pemanfaatan perpustakaan sekolah dan kemandirian belajar sedangkan data prestasi belajar dapat diperoleh dari dokumentasi. Hasil dari
angket penelitian ini diolah dengan menggunakan skala likert sehingga diperoleh data kuantitas masing-masing variabel. Metode skala likert ini digunakan karena
angket ini untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang yang selanjutnya disebut variabel. Variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi sub
variabel kemudian dijabarkan menjadi komponen-komponen yang dapat diukur. Dari komponen-komponen ini dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item
instrumen yang berupa pernyataan atau pertanyaan. Instrumen ini menggunakan empat alternatif jawaban, yaitu: Sangat Sering SS, Sering S,
Kadang Kadang KK, Tidak Pernah TP, dengan rincian sebagai berikut:
52
Nilai untuk butir positif: a. Nilai 4: “sangat sering” jika responden merasakan hal yang terdapat pada
poin jawaban dengan presentase 75-100 b. Nilai 3: “sering” jika responden merasakan hal yang terdapat pada poin
jawaban dengan presentase 50-75 c. Nilai 2: “kadang-kadang: jika responden merasakan hal yang terdapat
pada poin jawaban dengan presentase 25-50 d. Nilai 1: “tidak pernah” jika responden merasakan hal yang terdapat pada
poin jawaban dengan presentase 0-25 Berdasarkan penjelasan sebelumnya, maka disusun instrumen dengan kisi-
kisi sebagai berikut: Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah
No Indikator
Jumlah item
1 Peminjaman buku 1,2,3,4,5
2 Membaca buku 6,7,8,9,10
3 Mencatat isi buku 11,12,13,14
4 Frekuensi kunjungan 15,16,17,18
5 Waktu kunujungan 19,20,21,22,23
Jumlah 23
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Kemandirian Belajar
No Indikator
Jumlah item
1 Siswa bertanggung
jawab terhadap
kebutuhan belajar 1,2,3,4,5,6,7,8
2 Tidak bergantung pada orang lain 9,10,11,12,13,14,15
3 Mempunyai rasa percaya diri yang tinggi 16,17,18,19,20,21,22
4 Penuh inisiatif dalam memecahkan tugas dan peramasalahan belajar
23,24,25,26
Jumlah 26
53
F. VALIDITAS DAN REALIBILITAS INSTRUMEN 1. Validitas Instrumen
